Kepedulian Guru Kimia Terhadap Profesinya Sebagai Pengembang Kurikulum di SMU Negeri Kota Padang - Universitas Negeri Padang Repository
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Faktor eksternal yang dibahas adalah lingkungan non sosial yang terdiri dari faktor instrumental merupakan perangkat proses pembelajaran dibagi lagi kedalam
Materi yang disajikan pada sumber belajar tipe tutorial yang dikembangkan adalah bangun ruang sisi datar yang merupakan materi. yang disampaikan di SMP pada kelas
Hasil dari penelitian ini yaitu diperoleh adopsi dan adaptasi bentuk-bentuk unsur serapan bahasa asing dalam berita Apa Kabar Indonesia Pagi bulan Desember 2013. Adopsi dalam
Skripsi yang berjudul “Efektivitas Metode Index Card Match pada Materi Pokok Bilangan Pecahan dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII di MTs Negeri 1
Dengan demikian hipotesis yang pertama menyatak an “asosiasi merek yang meliputi jaminan, identifikasi personal, identifikasi sosial dan status secara simultan
Data atau nilai hasil belajar peserta didik kelas V MI As’adiyah Putri No.1 Belawa Kab.Wajo sebelum dan setelah diajar dengan menggunakan media torsopada tingkat signifikansi α =
Intrumen Penilaian kinerja Kepala laboratorium adalah skor yang diperoleh hasil penilaian terhadap kepala Laboratorium berdasar pada Pedoman Kinerja Kepala
Faktor kedua, jika keterlambatannya karena faktor pembimbing maksudnya penyelesaian studi untuk skripsi pembimbing, maka biasanya pihak fakultas melakukan nego