• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus bahasa inggris smp kelas

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Silabus bahasa inggris smp kelas"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

5. Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan teks monolog sedehana berbentuk recount, narrative dan procedure dalam konteks kehidupan sehari-hari dan mengakses ilmu pengetahuan populer.

Kompetensi

makna dalam teks monolog

Teks monolog tulis berbentuk recountcontohnya :

My Horrible Experience Let me remind you my experience during an earthquake last week. When the earthquake happened, I was on my car. I was driving home from my vocation to bali. Suddenly my car lunched to one side, to the left. I thought I got flat tire. I did not know that it was an earthquake. I knew it was an trapped by the rock. Even I could not move my car at all. There were rocks everywhere. There was nothing could do but left the car and walked along way to my house, in the town.

When I was reached my town, I was so surprised that there

Tanya jawab

 Mengartikan kata-kata sulit

 Mendengarkan teks monolog dengan bantuan audio  Mengidentifikasi

generic structure  Mengidenfifikasi

informasi tersirat  Guru memberikan

umpan balik di akhir pembelajaran

(2)

was almost nothing left. The earthquake made a lot of damage to my town. Although nothing was left, I thanked God that nobody was seriously injured.

Generic structure of recount: - Orientation

- Events - Reorientation

Language feature of recount: Introducing personal participant Using cronological connection Using linking verb

Referensi

Dokumen terkait

8.2 Merespon makna yang terdapat dalam monolog pendek sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar dalam teks berbentuk

makna yang terdapat dalam monolog pendek sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar dalam teks berbentuk narrative

fungsional pendek dan teks tulis monolog/esei sederhana berbentuk narrative, descriptive dan news item secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan

Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan monolog berbentuk narrative, spoof dan hortatory exposition dalam konteks kehidupan sehari-hari 8.1 Merespon makna

makna teks tulis monolog yang berbentuk narrative dan review secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk. mengakses

 Memahami makna dalam teks lisan fungsional dan monolog pendek sederhana berbentuk report untuk berinteraksi dengan lingkungan

Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk recount dan narrative untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar..

Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog berbentuk recount, narrative dan procedure sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari 2.1 Merespon makna