Indikator Soal Alternatif Soal 1. Menghitung hasil operasi
tambah, kurang, kali dan bagi pada bilangan bulat
Pada lomba Matematika ditentukan untuk jawaban yang benar mendapat skor 3, jawaban salah mendapat skor -2, sedangkan bila tidak menjawab mendapat skor -1. Dari 100 soal yang diberikan, seorang anak menjawab 70 soal dengan benar dan 10 soal tidak dijawab. Total skor yang diperoleh anak tersebut adalah .... (jawab : 160)
Pembahasan :
Skor Benar = 70 x 3 = 210
Skor tidak dijawab = 10 x (-1) = -10 Skor salah = (100 – 70 – 10)x(-2)= -40 + maka total skor yang didapatkan adalah = 160
Hasil dari 8 + (-2) x 5 = .... (jawab : -2)
Dalam kompetisi Matematika yang terdiri dari 50 soal, peserta akan mendapat skor 4 untuk setiap jawaban benar, skor -2 untuk setiap jawaban salah, dan skor -1 untuk soal yang tidak dijawab. Jika Budi menjawab 43 soal dan yang benar 35 soal, maka skor yang diperoleh Budi adalah .... (jawab : 117)
Pembahasan :
Skor Benar = 35 x 4 = 140
Skor tidak dijawab = (50 - 43) x (-1) = -7 Skor salah = (43-35) x (-2) = -16 + maka total skor yang didapatkan adalah = 117
2. Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada bilangan pecahan
= 3 3. Menyelesaikan masalah
sehari-hari yg berkaitan pecahan
Yayasan Sosial mendapat bantuan 60 kg gula. Gula tersebut akan dibagi pada fakir miskin dalam kemasan plastik dan
setiap plastik berisi 3
4 kg. Banyak kemasan yang diperoleh adalah …. (jawab : 80 kemasan)
Pembahasan : 60 :3
4=60x 4
3=20x4=80kemasan
Sebidang tanah milik Pak Akbar, 2
5 bagian dibangun rumah, 1
3 bagian dibuat kolam, dan sisanya untuk taman. Jika luas taman 120 m2, luas untuk rumah adalah .... (jawab : 180 m2) Misal luas tanah Pak Akbar = n
Maka dari luas taman didapatkan luas tanah sbb :
4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan senilai atau berbalik nilai
Sebuah pompa bensin dapat mengisi tangki bus sebanyak 24 liter dalam waktu 9 menit. Jika waktu pengisiannya adalah 15 menit maka volume bensin yang diisikan adalah ….
(jawab : 40 liter)
Pembahasan :
Misal volume bensin yang diisikan = x
x=24 9 x15 x=24
9 x15 x=8x5=40liter
Delapan orang yang bekerja dapat membuat 120 buah tas. Jika 30 orang yang bekerja, jumlah tas yang dapat dibuat adalah.... (jawab : 450 buah)
Pembahasan :
Misal jumlah tas yang dapat dibuat = x
x=120 8 x30
x=15x30=450buah
Untuk menyelesaikan suatu pekerjaan jika dilakukan oleh 8 orang diperlukan waktu 1,5 jam. Jika 2 orang pekerja tidak hadir maka pekerjaan tersebut diselesaikan dalam waktu …. (jawab : 2 jam)
Pembahasan :
Soal ini berkaitan dengan perbandingan berbalik nilai. Misal waktu penyelesaian pekerjaan = x
x=8
6x1,5= 8
4=2jam
Perbandingan kelereng Rudi dan Hadi 5 : 8. Jika selisih
kelereng mereka berdua 6 buah, maka jumlah kelereng mereka adalah .... (jawab : 26)
Pembahasan :
Misal jumlah kelereng = x
maka dari perbandingannya didapat : Kelereng Rudi = 5x
Kelereng Hadi = 8x
Selisihnya = 6 8x – 5x = 6 3x = 6 x = 2
maka jumlah kelereng masing-masing menjadi : Kelereng Rudi = 5x = 5 x 2 = 10 buah
Suatu pekerjaan dapat diselesaikan selama 15 hari jika
dikerjakan oleh 24 orang. Jika pekerjaan itu harus diselesaikan dalam 10 hari, maka harus ditambah pekerja sebanyak .... (jawab : 12 orang)
Pembahasan :
Soal ini berkaitan dengan perbandingan berbalik nilai. Misal jumlah pekerja = x
x=15 10x24=
3
2x24=3x12=36orang Sehingga banyak tambahan pekerja adalah : Tambahan pekerja = 36 – 24 = 12 orang
5. Menentukan hasil operasi jumlah, kurang, kali atau bagi bilangan berpangkat.
6. Menentukan hasil operasi jumlah, kurang, kali atau bagi bilangan bentuk akar atau menyederhanakan pecahan bentuk akar
Bentuk sederhana dari 7
Hasil dari 2
√
2x√
24 adalah .... (jawab : 8√
3 ) Pembahasan :2
√
2x√
24=√
4x2x√
24=√
8x24=√
192=√
64x3=8√
3Bentuk sederhana dari 4
√
5+3 adalah .... (jawab : Object 25 ) 7. Menyelesaikan masalah yangberkaitan dengan perbankan yang melibatkan masalah aritmetika sosial atau
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan koperasi
Rizqi menyimpan uang di Bank dengan bunga 18% per tahun. Setelah 4 bulan ia menerima bunga sebesar Rp360.000. Besar simpanan awal Rizqi di Bank adalah ….
(jawab : Rp. 6.000.000,00)
Pembahasan :
M=Rp.6.000.000,00
Rafi menabung pada sebuah Bank, setelah 9 bulan uangnya menjadi Rp2.240.000,00. Jika ia mendapat bunga 16% per tahun, maka uang yang pertama ditabung adalah ....
(jawab : Rp. 2.000.000,00)
Pembahasan :
p = 16; bln = 9 Tabungan= 2.240.000; M = ? Tabungan = Modal + Bunga
2.240.000=M(1+3x 4 100) 2.240.000=M(25
25+ 3 25) 2.240.000=M x28
25 M=2.240.000x25 28 M=80.000x25 M = Rp.2.000.000,00
Annisa menabung pada sebuah bank sebesar Rp800.000,00 dengan bunga 25% per tahun. Jika tabungannya sekarang Rp950.000,00, maka lama ia menabung adalah ....
(jawab : 9 bulan)
Pembahasan :
p = 25; Tabungan = 950.000; M = 800.000; bln = ? B = M – Tabungan
B = 950.000 – 800.000 B = 150.000
B=bln
12 x p 100x M bln=B x12x100
M x p
bln=150.000x12x100
800.000x25 bln=150x12
8x25 bln=6x3
2 bln=9bulan
Farah meminjam uang pada koperasi sebesarRp4.000.000,00 dengan bunga 12% per tahun selama 10 bulan. Besar angsuran pinjaman Farah per bulan adalah ….
(jawab : Rp. 440.000,00)
Pembahasan :
M = 4.000.000; p = 12, bln = 10
Bunga=bln 12 x
p 100 x M Bunga=10
12x 12
100x4.000.000 Bunga=400.000
Maka Total angsuran = M + Bunga
= 4.000.000 + 400.000 = 4.400.000
Angsuran per bulan = 4.400.000 : 10 = Rp.440.000,00
Pembahasan :
M = 800.000; T = 896.000; bln = 8; p = ? Bunga = T – M
= 896.000 – 800.000 = 96.000
Bunga=bln
12 x p 100x M p=Bunga x12x100
bln x M p=96.000x12x100
8x800.000 p=96x12
8x8 p=96x12
8x8 p=12x3
2 p=36
2 p = 18%
8. Menentukan suku ke-n suatu barisan yang diberikan polanya.
Diketahui barisan bilangan 7,13,19,25,. . . . Suku ke-80 barisan bilangan tersebut adalah .... (jawab : 481)
Pembahasan :
a = 7; b = 13 – 7 = 6; n = 80 Un = a + (n – 1)b
U80 = 7 + (80 – 1)6
U80 = 7 + 79 x 6
U80 = 7 + 474
U80 = 481
Di ruang sidang terdapat 20 baris kursi. Baris paling depan terdapat 18 kursi, baris berikutnya 2 kursi lebih banyak dari baris di depannya, dan seterusnya. Banyak kursi pada baris ke-20 adalah .... (jawab : 56 buah )
Pembahasan : a = 18; b = 2; n = 20 Un = a + (n – 1)b
U20 = 18 + (20 – 1)2
U20 = 18 + 19 x 2
U20 = 18 + 38
U80 = 56
Suku ke-30 dari barisan bilangan dengan rumus suku ke-n = n(2n−10)
2 adalah .... (jawab : 750) Pembahasan :
Un=n(2n−10)
U30=30(2x30−10)
Dari barisan berikut, 128,64,32, 16, ..., suku ke-10 adalah ....
(jawab : 1 9. Menyelesaikan masalah
sehari-hari yang berkaitan dengan jumlah n suku yang pertama dari deret Aritmetika
Dalam suatu gedung pertunjukan, barisan depan terdiri dari 13 kursi, barisan kedua 17 kursi, barisan ketiga 21 kursi. Jika dalam gedung tersebut ada 7 baris kursi, maka banyak kursi dalam gedung pertunjukan tersebut adalah ….
(jawab : 175 buah )
Pembahasan : a = 15; b = 4; n = 20
Sn =
1
2n(2a+ (n−1)b) S20 =
1
2x20(2x15+ (20−1)4) S20 =
1
2x20(2x15+19x4) S20 = 10x(30+76)
S20 = 10x106
S20 = 1.060 buah
Jumlah bilangan kelipatan 3 antara 400 dan 500 adalah .... (jawab : 14.850)
Pembahasan :
Bilangan kelipatan 3 antara 400 dan 500 = 402, 405, ..., 498 a = 402; b = 3; Un = 498
Un = a + (n – 1)b
498 = 402 + (n – 1)3 498 - 402 = (n – 1)3 96 = (n – 1)3
n – 1 = 96 : 3 n – 1 = 32 n = 32 + 1 n = 33
Sn =
1
2n2an−1b S33 =
1
2 x33(2x402+ (33−1)3) S33 =
1
2x33(2x402+32x3) S33 =
1
2x33(804+96) S33 =
1
2x33x900 S33 = 33x450
S33 = 14.850
Diketahui barisan aritmetika, U3 = 8 dan U7 = 20. Jumlah 40 suku pertama barisan itu adalah .... (jawab : 2.420)
Pembahasan :
U7 = a + (7 – 1) b = a + 6b =20
U3 = a + (3 – 1) b = a + 2b = 8 -
4b = 12 b = 12 : 4 b = 3 Substitusi
a = 2
Maka di dapat : a = 2; b = 3; n = 40
Sn =
1
2n(2a+ (n−1)b) S40 =
1
2.402.240−1.3 S40 = 20 (4 + (120 - 3))
S40 = 20.(4 +117)
S40 = 20 x 121
S40 = 2.420
10. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan suku ke-n dari barisan geometri
Suatu bakteri berkembang biak dengan jalan membelah diri menjadi 2 tiap menit. Jumlah perkembangan satu bakteri setelah 10 menit adalah …. (jawab : 1.024)
Pembahasan :
a = 1; r = 2; n = 10 + 1 = 11 Un = a x rn-1
U10 = 1 x 211-1
U10 = 1 x 210
U10 = 1.024
Setiap bakteri akan membelah diri menjadi 2 setiap 20 menit. Jika banyaknya bakteri mula-mula berjumlah 50, maka banyak bakteri setelah 3 jam adalah .... (jawab : 25.600)
Pembahasan :
a = 50; r = 2; n = (3 x 60) : 20 = 180 : 20 = 9 + 1 = 10 Un = a x rn-1
U10 = 50 x 210-1
U10 = 50 x 29
U10 = 50 x 512
U10 = 50 x 512
U10 = 25.600
11. Menentukan faktor bentuk aljabar atau
Menyederhanakan pecahan bentuk aljabar dengan memfaktorkan (untuk a ≠ 1)
Faktor dari 32x2 - 18 adalah . . . (jawab : 2(4x + 3)(4x – 3) )
Pembahasan :
32x2 – 18 = 2(16x2 -9)
= 2(42x2 -32)
= 2(4x + 3)(4x - 3)
Faktor dari 64x2 - 25y2 adalah .... (jawab : (8x - 5y)(8x + 5y) )
Pembahasan :
64x2 – 25y2 = 82x2 – 52y2
= (8x + 5y)(8x - 5y)
Penyelesaian dari 1
23x−12=12 12
Pembahasan : 1
2(3x−12)=12+ 12
5 x ... kalikan dengan 10 5(3x – 12) = 120 + 24x
15x – 60 = 120 + 24x 24x – 15x = -60 – 120
9x = -180
x = -180 : 9
x = -20
Faktor dari 4x2 – 5x – 6 adalah .... (jawab : (4x + 3)(x - 2) )
Pembahasan :
4x2 – 5x – 6 = 4x2 – 8x – 3x – 6
= 4x(x – 2) – 3(x – 2) = (4x – 3)(x – 2)
12. Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan persamaan linier satu variable
Jumlah tiga bilangan genap berurutan sama dengan 150. Jika bilangan yang genap terkecil adalah x, maka nilai x adalah ... (jawab : 48 )
Pembahasan :
Misal bilangan pertama = x maka bilangan kedua = x + 2 maka bilangan ketiga = x + 4
Bil-1 + Bil-2 + Bil-3 = 150 x + x + 2 + x + 4 = 150
3x + 6 = 150
3x = 150 – 6
x = 144 : 3
x = 48
Tiga bilangan ganjil berurutan jumlahnya 117. Jumlah bilangan terbesar dan terkecil dari bilangan tersebut adalah ....
(jawab : 78 )
Pembahasan :
Misal bilangan pertama = x maka bilangan kedua = x + 2 maka bilangan ketiga = x + 4 Bil-1 + Bil-2 + Bil-3 = 150 x + x + 2 + x + 4 = 117
3x + 6 = 117
3x = 117 – 6
x = 111 : 3
x = 37
Maka Bilangan terkecil = 37
Bilangan terbesar = 37 + 4 = 41 Bil. Terkecil + Bil. Terbesar = 37 + 41 = 78
13. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan linier satu
variable
Penyelesaian : 5x – 22 < -10 + 8x 5x – 8x < -10 + 22 (-3x < 12) x -1 3x > -12 x > -12 : 3 x > -4
Jadi HP = {-3, -2, -1, ... }
Penyelesaian dari 21 + 6x < x – 9 adalah .... (jawab : {..., -9, -8, -7} )
Pembahasan : 21 + 6x < x – 9 6x – x < -9 – 21 5x < -30 x < -30 : 5 x < -6
Jadi HP = {... , -9, -8, -7}
14. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan irisan atau gabungan dua himpunan
Pada saat latihan Pramuka, dalam regu “Harimau” ada 8 anak yang membawa tali dan 10 anak membawa tongkat. Jika anggota regu “Harimau” ada 16 anak dan ada 3 anak yang tidak membawa tali maupun tongkat, maka banyak anak yang membawa tali saja adalah …. (jawab : 3 anak )
Pembahasan :
Misal membawa tali = A membawa tongkat = B maka :
n(A) = 8; n(B) = 10; n(S) = 16; n(AUB)' = 3
n(S) – n(AUB)' = n(A) + n(B) – n(A∩B) n(A∩B) = n(A) + n(B) + n(AUB)' – n(S) n(A∩B) = 8 + 10 + 3 – 16
n(A∩B) = 5
Maka yang membawa tali saja adalah n(A) – n(A∩B)=8 – 5 = 3 orang
Dari 120 murid, 70 menyukai IPA, 45 menyukai Matematika, 30 tidak menyukai IPA maupun Matematika. Banyaknya murid yang hanya menyukai Matematika adalah....
(jawab : 20 orang )
Pembahasan : Misal suka IPA = A
suka Matematika = B maka :
n(A) = 70; n(B) = 45; n(S) = 120; n(AUB)' = 30 n(S) – n(AUB)' = n(A) + n(B) – n(A∩B)
n(A∩B) = 70 + 45 + 30 – 120 n(A∩B) = 25
Maka yang Matematika saja adalah n(A) – n(A∩B)=45 – 25 = 20 orang
Dari 30 siswa, 12 siswa membawa jangka, 15 siswa membawa busur, dan 4 siswa membawa jangka dan busur. Banyak siswa yang tidak membawa jangka maupun busur dalam
kelompok.itu adalah .... (jawab : 7 orang)
Pembahasan :
Misal membawa jangka = A membawa busur = B maka :
n(A) = 12; n(B) = 15; n(S) = 30; n(A∩B) = 4 n(AUB)' = n(S) - n(A) - n(B) + n(A∩B) n(A∩B)' = 30 - 12 - 15 + 4
n(A∩B)' = 7 orang
Diketahui:
P = {x | 2 < x ≤ 72, x ∈ bilangan cacah} dan Q = {x | x ∈ faktor dari l2}.
P Q=.... (jawab : {3, 4, 6, 12} )
Pembahasan :
P = {3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, ..., 72} Q = {1, 2, 3, 4, 6, 12}
Maka : P Q = {3, 4, 6, 12}
Dari 20 siswa diketahui 11 siswa senang bola voli, 15 siswa senang bola basket, dan 8 orang senang kedua-duanya. Banyak siswa yang tidak senang bola voli atau bola basket adalah .... (jawab : 2 orang)
Pembahasan :
Misal senang bola voli = A senang bola basket = B maka :
n(A) = 11; n(B) = 15; n(S) = 20; n(A∩B) = 8 n(AUB)' = n(S) - n(A) - n(B) + n(A∩B) n(A∩B)' = 20 - 11 - 15 + 8
n(A∩B)' = 2 orang
15.Menentukan nilai fungsi di titik tertentu jika nilai fungsi di beberapa titik diketahui
Suatu fungsi dirumuskan dengan f(x) = px + q. Jika f(-2) = 14 dan f(3) = -1, maka nilai f(5) adalah .... (jawab : -7)
Pembahasan : f(x) = px + q
f(-2) = -2p + q = 14 f(3) = 3p + q = -1
-2p + q = 14 3p + q = 1 --5p = 15 p = 15 : (-5) P = -3
Substitusi : p = -3 ke persamaan 3p + q = -1 3p + q = -1
3(-3) + q = -1 -9 + q = -1 q = -1 + 9 q = 8
Maka nilai f(5) =(-3).5 + 8 = -15 + 8 = -7
Diketahui f(x) = 8 – 2x dan f(a) = -2, maka nilai a adalah .... (jawab : a = 5)
Pembahasan : f(x) = 8 – 2x f(a) = 8 – 2a = -2 maka :
8 – 2a = -2 - 2a = -2 – 8 - 2a = -10
a = (-10) : (-2) a = 5
16. Menentukan gradien garis jika diketahui persamaan atau
Menentukan grafik dari persamaan garis
Gradien gais m pada gambar di atas adalah .... (jawab : - 1 2 ) Pembahasan :
Garis melalui titik (-4, 0) dan (0, -2) maka gradiennya adalah :
m=y2−y1 x2−x1
m= −2−0 0−−4 m=−2
4 = −1
2
Gradien garis yang sejajar dengan garis yang persamaannya
x - 2y + 6 = 0 adalah .... (jawab : 1
2 )
Pembahasan :
Ingat : gradien garis yang sejajar : m1 = m2 Mencari gradien dari persamaan :
x - 2y + 6 = 0 2y = x + 6
y = 1
maka : m1 = m2 = 1
2
17. Menentukan persamaan garis yang melalui satu titik dan sejajar atau tegak lurus garis lain
Persamaan garis yang melalui titik P(2, -4) dan tegak lurus garis dengan persamaan 3x – 2y + 6 = 0 adalah ….
(jawab : 2x + 3y + 8 = 0) Pembahasan :
Ingat : gradien garis yang saling tegak lurus : m1 x m2 = -1 Mencari gradien dari persamaan :
3x – 2y + 6 = 0 2y = 3x + 6
y = 3
2 x + 3
maka gradiennya (m1) = 3 2 Garis saling tegak lurus : m1 x m2 = -1
3
2 x m2 = -1 m2 = - 2
3
jadi persamaan garis dengan gradien - 2
3 melalui (2, -4) y – y1 = m(x – x1)
y - (-4) = - 2
3 (x – 2) 3(y + 4) = -2(x – 2) 3y + 12 = -2x + 4 3y + 2x + 12 – 4 = 0 2x + 3y + 8 = 0
Persamaan garis lurus yang melalui titik (-10, 4) dan tegak lurus dengan garis 5x-3y+10=0 adalah....
(jawab : 3x + 5y + 10 = 0)
Pembahasan :
Ingat : gradien garis yang saling tegak lurus : m1 x m2 = -1 Mencari gradien dari persamaan :
5x – 3y + 10 = 0 3y = 5x + 10
y = 5 3 x +
10 3
maka gradiennya (m1) = 5 3 Garis saling tegak lurus : m1 x m2 = -1
5
3 x m2 = -1 m2 = - 3
5
jadi persamaan garis dengan gradien - 3
y - 4 = - 3
5 (x – (-10)) 5(y - 4) = -3(x + 10) 5y - 20 = -3x - 30 5y + 3x – 20 + 30 = 0 3x + 5y + 10 = 0
Perhatikan gambar barikut :
Persamaan garis k diatas adalah .... (jawab : 3y - 4x + 12 = 0)
Pembahasan :
Garis melalui titik (0, -4) dan (3, 0), maka :
gradiennya adalah :
m=y2−y1 x2−x1
m=0−−4 3−0
m=4 3
Persamaan garis dengan gradien 4
3 melalui (3, 0) y – y1 = m(x – x1)
y – 0 = 4
3 (x – 3) 3y = 4x – 12
3y – 4x + 12 = 0
18. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang ber kaitan dengan SPLDV atau Menentukan penyelesaian SPLDV
Jika penyelesaian dari sistem persamaan 4x - 3y = 23 dan 3x + 2y = -4 adalah x dan y, maka nilai dari x - 2y = .... (jawab : 12)
Pembahasan : Eliminasi
4x - 3y = 23 |x2| 8x – 6y = 46 3x + 2y = -4 |x3| 9x + 6y = -12 +
17x = 34 x = 34 : 17 x = 2 Substitusi
3.2 + 2y = -4 6 + 2y = -4 2y = -4 – 6 2y = -10 y = -10 : 2 y = -5 maka :
x – 2y = 2 - 2(-5) = 2 + 10 = 12
19.Menghitung panjang sisi bangun datar yang melibatkan teorema Pythagoras
Untuk menaiki tembok yang tingginya 6 m Ipin menggunakan tangga yang panjangnya 5 m. Jika jarak kaki tangga ke tembok 1,4 m, maka jarak dari ujung tangga ke bagian atas tembok adalah …. (jawab : 1,2 m)
Pembahasan :
Misal jarak dasar tembok sampai ujung tangga = x x =
52−1,42x =
25−1,96 x =
23,04 x = 4,8 mmaka jarak dari ujung tangga ke bagian atas tembok adalah tinggi tembol – tinggi = 6 – 4,8 =1,2 m
20. Menghitung luas bangun datar jika diketahui kelilingnya
Tanah Bu Indri berbentuk trapesium sama kaki dengan ukuran sisi-sisinya berturut-turut 25 m, 13 m, 15 m dan 13 m. Jika tanah tersebut dijual dengan harga Rp200.000,00 per meter persegi maka uang yang diperoleh Bu Indri dari hasil penjualan tanah tersebut adalah …. (jawab : Rp.48.000.000,00)
Pembahasan :
bawah = 25; atas = 15; miring 13
Mencari tinggi :
Ambil salah satu segitiga siku-siku kiri atau kanan. Alas segitiga = (25 – 15) : 2 = 5 cm
Object 209
tinggi=
√
169−25 tinggi=√
144 tinggi=12cmMaka luas trapesium adalah :
L=(bawah+alas)x tinggi 2
L=(25+15)x12 2 L=40x12
2
L=20x12=240m2
L = 240 x 200.000 L = Rp.48.000.000,00
Keliling sebuah belah ketupat adalah 52 cm, sedangkan panjang salah satu diagonalnya 10 cm. Luas belah ketupat adalah . . . . (jawab : 120 cm2 )
Pembahasan :
Panjang sisi = 52 : 4 = 13 cm
Ingat : diagonal-diagonal belah ketupat saling berpotongan tegak lurus dan saling membagi dua sama panjang.
Ambil salah satu bagian segitiga siku-siku dengan panjang alas setengah diagonalnya = 10 : 2 = 5 dan sisi miring = 13
tinggi=
√
132−52tinggi=
√
169−25 tinggi=√
144 tinggi=12cmMaka didapat panjang diagonal yang lain = 2 x 12 = 24 cm Luas belah ketupat adalah :
L=d1 x d2 2 L=10x24
2 L=10x12 L=120cm2
Keliling kebun berbentuk persegi panjang adalah 86 m. Jika selisih panjang dan lebarnya 15 m, maka luasnya adalah .... (jawab : 406 m2 )
Pembahasan : Persegi panjang :
Jika panjang = p m, maka lebar(l) = (p – 15) m Keliling = 2(p + l)
86 = 2(p + p – 15) 86 =2(2p – 15) 86 : 2 = 2p – 15 43 + 15 = 2p
58 = 2p
58 : 2 = p
29 = p
didapat p = 29 m, maka l = 29 – 15 = 14 m L = p x l
L = 29 x 14 L = 406 m2
Keliling belah ketupat adalah 100 cm dan salah satu
Pembahasan :
Panjang sisi = 100 : 4 = 25 cm
Ingat : diagonal-diagonal belah ketupat saling berpotongan tegak lurus dan saling membagi dua sama panjang.
Ambil salah satu bagian segitiga siku-siku dengan panjang alas setengah diagonalnya = 30 : 2 = 15 dan sisi miring = 25
tinggi=
√
252−152 tinggi=√
625−225 tinggi=√
400 tinggi=20cmMaka didapat panjang diagonal yang lain = 2 x 20 = 40 cm Luas belah ketupat adalah :
L=d1 x d2
2 L=30x40
2 L=30x20 L=600cm2
21. Menentukan luas gabungan dua bangun datar
Perhatikan gambar.
Luas bangun yang diarsir adalah .... (jawab : 477 cm2 )
Pembahasan :
Mencari panjang BC : BC =
26−142162
BC =
122162BC =
144256 BC =
400=20cmMencari luas setengah lingkaran : L = πr2
L = 1
2 x 3,14 x 10 x 10 L = 1
2 x 314
L = 157 cm2
Mencari Luas trapesium :
L = 1
2 x (AB + DC) x AD L = 1
2 x (26 + 14) x 16
L = 1
2 x 40 x 16 L = 20 x 16 L = 320 cm2
Maka luas seluruhnya :
L = 157 + 320 L = 477 cm2
Perhatikan gambar persegi ABCD dan segitiga sama kaki EFG di bawah!
Jika jumlah seluruh luas daerah yang tidak diarsir pada bangun tersebut '70 cmz, maka luas daerah yang diarsir adalah ....
(jawab : 13 cm2 )
Pembahasan :
Mencari alas segitiga :
(1
2EF)
2
=FG2−t2 1
2 EF=
√
FG2
−t2 1
2 EF=
√
132
−122 1
2 EF=
√
132
−122 1
2 EF=
√
169−144 12 EF=
√
25 12 EF=5
EF=5x2=10cm
Mencari Luas segitiga EFG :
L = 1
2 x alas x tinggi L = 1
2 x 10 x12 L = 60 cm2
Mencari Luas persegi : L = s x s
L = 6 x 6 = 36 cm2
Maka jumlah luas kedua bangun adalah : L = L segitiga + L persegi
L = 60 + 36 L = 96 cm2
Catatan :
Kedua bangun setelah di tumpuk dan membentuk daerah yang diarsir maka masing-masing bangun akan terkurangi oleh daerah yang diarsir sehingga :
L tidak diarsir = L segitiga + L persegi – ( 2 x L arsir) 2 x L arsir = L segitiga + L persegi – L tidak diarsir L arsir = (L segitiga + L persegi – L tidak diarsir) : 2 L arsir = (96 – 70) : 2 = 26 : 2 = 13
Jadi luas daerah yang diarsir = 13 cm2
22. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan keliling bangun datar
Sebuah roda diameternya 35 cm. Jika π = 227 dan roda
tersebut berputar 200 putaran maka panjang lintasan yang dilaluinya adalah …. (jawab : 220 m )
Pembahasan :
Lingkaran, d = 35 cm; putaran = 200 K = π d
K = 22 7 x35 K = 22 x 5 K = 110 cm
maka panjang lintasan = 200 x K = 200 x 110 = 22000 cm = 220 m
Perhatikan gambar dibawah :
Keliling daerah yang diarsir adalah .... (jawab : 50 cm )
Pembahasan :
Mencari sisi miring (a) : a=
√
122+52a=
√
144+25 a=√
169 a=13cmMaka keliling bangun adalah : K = 13+3+(12-2)+2+2+(15-2)+7 K = 50 cm
Sebuah kolam renang berbentuk persegi panjang dengan panjang 25 meter dan lebar 16 meter. Di sekeliling kolam dibuat jalan dengan lebar 2 meter yang dipasang keramik dengan harga Rp30.000,00 per m2. Biaya keramik yang
diperlukan untuk seluruh keramik disekeliling kolam adalah .... (jawab : Rp.5.400.000,00)
Pembahasan : Mencari luas kolam :
L = 25 x 16 L = 400 m2
Mencari luas kolam + jalan :
Ukuran kolam : p = 25+4=29 m; l = 16+4=20 m L = p x l
L = 29 x 20 = 580 m2
Mencari luas jalan : L = Lkolam+jalan – Lkolam
L = 580 – 400 L = 180 m2
Mencari biaya yang dibutuhkan :
Harga pasang keramik per m2 = Rp.30.000,00
maka biaya yang dibutuhkan adalah : Biaya = Ljalan x Biaya per m2
Biaya = 180 x 30.000 Biaya = Rp.5.400.000,00
Di sekeliling taman berbentuk persegi panjang dengan ukuran 12 m x 9 m akan dipasang tiang lampu dengan jarak antartiang 3 m. Jika biaya 1 tiang lampu Rp800.000,00, maka biaya seluruhnya untuk memasang tiang lampu tersebut adalah .... (jawab : Rp.11.200.000,00)
Pembahasan :
Mencari keliling taman ukuran : p = 12 m; l = 9 m K = 2(p + l)
K = 2(12 + 9) K = 2 x 21 K = 42 m
Kebutuhan tiang lampu : tiang lampu = 42 : 3 = 14 buah Maka biaya yang dibutuhkan adalah : Biaya 1 tiang = Rp.800.000,00
Maka biaya tiang seluruhnya = 14 x Rp.800.000,00 = Rp.11.200.000,00
23. Menentukan besar suatu sudut jika diketahui hubungan sudut tersebut dengan sudut lain
Besar sebuah sudut lima kali dari besar pelurusnya. Besar sudut itu adalah …. (jawab : 150o)
Pembahasan :
Ingat : dua sudut saling berpelurus jumlahnya = 90o
Misal sudut = x 5x + x = 90o
6x = 90o
x = 90o : 6 = 30o
Maka besar sudut = 5x = 5 x 30o =150o
Perhatikan gambar :
Pembahasan :
Ingat : jumlah sudut-sudut dalam segitiga = 180o
∡A + ∡B + ∡C = 180o
∡A = 180o- ∡B - ∡C
∡A = 180o- (180o - 105o) - ( 180o - 140o)
∡A = 180o- 75o - 40o
∡A = 65o
Besar sudut penyiku 74o adalah .... (jawab : 16o)
Pembahasan :
Ingat : Besar sudut yang saling berpenyiku = 90o
Misal sudut = x, maka : x + 74o = 90o
x = 90o - 74o
x = 16o
24. Menentukan pasangan sudut yang sama besar jika dua garis sejajar dipotong garis lain
Perhatikan gambar :
Nilai y adalah .... (jawab : 150o)
Pembahasan :
Ingat :dua sudut yang saling bertolak belakang besarnya sama Maka :
x = 3x - 60o
3x – x = 60o
2x = 60o
x = 60o : 2 = 30o
Ingat : Sudut sehadap besarnya sama dan sudut yang saling berpelurus besarnya = 180o
Maka : x dan y saling berpelurus x + y = 180o
y = 180o - x
y = 180o - 30o= 150o
25. Menentukan sifat-sifat yang berkaitan dengan garis bagi sudut atau garis tinggi, garis sumbu pada segitiga
Perhatikan gambar :
Pembahasan : Cukup jelas
Perhatikan gambar berikut :
yang dimaksud garis tinggi adalah .... (Jawab : garis BF)
Pembahasan : Cukup jelas
26. Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan unsur/bagian lingkaran
Perhatikan gambar :
Pada gambar, O adalah pusat lingkaran. Jika besar ∡COD = 48o. maka besar ∡ABD adalah.... (jawab : 66o)
Pembahasan :
∡COD dan ∡AOD saling berpelurus, maka : ∡COD + ∡AOD =180o
∡AOD =180o - ∡COD
∡AOD =180o - 48o
∡AOD =132o
Ingat : besar sudut pusat = 2 x sudut keliling atau
sudut keliling = 1
2 x sudut pusat
∡AOD =sudut pusat dan ∡ABD =sudut keliling, maka :
∡ABD = 1
2 x ∡AOD ∡ABD = 1
2 x 132
o
∡ABD = 66o
Perhatikan gambar :
Jika panjang busur BC = 18 cm, panjang busur AD adalah ....
Pembahasan : AD
72o= BC 48o AD=18
48ox72 o
AD=27cm 27. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan hubungan dua lingkaran
Jari- jari dua lingkaran, berturut turut adalah 14 cm dan 2 cm. Jika jarak titik pusat kedua lingkaran adalah 20 cm, maka panjang garis singgung persekutuan luar kedua lingkaran adalah … (jawab : 16 cm)
Pembahasan :
Misal panjang garis singgung = x, maka : x=
√
202−(14−2)2x=
√
400−144 x=√
256 x=16cmDiketahui 2 lingkaran yang pusatnya A dan B, dengan jarak AB = 20 cm. Jika panjang jari-jari lingkaran masing-masing dengan pusat A = 12 cm dan pusat B = 4 cm. Maka panjang garis singgung persekutuan dalamnya adalah... (jawab : 12 cm)
Pembahasan :
Misal panjang garis singgung = x, maka : x=
√
202−(12+4)2x=
√
400−256 x=√
144 x=12cmPanjang garis singgung persekutuan luar dua lingkaran adalah 15 cm. Jika jarak antara dua pusat lingkaran 17 cm dan panjang jari-jari lingkaran kecil 6 cm, maka panjang jari-jari lingkaran besar adalah .... (jawab : 14 cm)
Pembahasan :
Misal panjang jari-jari lingkaran besar = R, maka :
172=152+ (R−6)2
(R−6)2=172−152 (R−6)=
√
172−152R=
√
172−152+6 R=√
289−225+6 R=√
64+6R=8+6 R=14cm
Perhatikan gambar :
ST adalah garis singgung persekutuan dalam.
Panjang PQ adalah .... (jawab : 26 cm) Pembahasan :
PQ=
√
ST2+ (PS+QT)2PQ=
√
242+ (7+3)2 PQ=√
576+100PQ=
√
676 PQ=26cm 28.Menyelesaikan soal yangberkaitan dengan kekongruenan
Pada ΔABC, besar ∡A = 55o dan ∡B = 65o. Pada ΔDEF, ∡F= 55o dan ∡E = 60o. Jika segitiga ABC dan DEF kongruen, maka pernyataan berikut yang benar adalah ...
(1) AC = DF (2) AB = DE (3) BC = EF (4) BC = DE (jawab : BC = DE)
Pembahasan : Cukup jelas
Perhatikan segitiga sama kaki ABC
Panjang AC = BC. Banyak pasangan segitiga kongruen pada gambar tersebut adalah ....
(jawab : 6 pasang)
Pembahasan : Cukup jelas
29.Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan
kesebangunan
Perhatikan gambar 2 trapesium sebangun berikut.
Nilai a adalah .... (jawab : 10 cm)
Pembahasan : a
15= 8 12 a= 8
12x15 a=8
4 x5 a= 40
4 Jadi a = 10 cm Perhatikan gambar :
Pembahasan : PQ '
AB'= CQ CB PQ '=CQ
CB x AB ' PQ '= 4
10 x(25−10) PQ '= 4
10 x15 PQ '=4
2 x3 PQ '=2x3 PQ '=6cm
Maka panjang PQ = PQ' + DC PQ = 6 + 10 PQ = 16 cm
30. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan kesebangunan
Pada saat upacara bendera panjang bayang-bayang Husni di tanah adalah 2 m, sedangkan panjang bayang-bayang tiang bendera di tanah adalah 8 m. Jika tinggi badan Husni adalah 160 cm maka tinggi tiang bendera adalah …. (jawab : 6,4 m)
Pembahasan : tinggi tiang
800 =
160 200 tinggi tiang=160
200x800 tinggi tiang=160x4
tinggi tiang=640cm=6,4m
Sebuah tiang yang tingginya 2 m mempunyai bayangan 250 cm. Jika pada saat yang sama bayangan sebuah gedung 40 m, maka tinggi gedung adalah .... (jawab : 32 m)
Pembahasan : tinggi gedung
4000 =
200 250 tinggi gedung=200
250x4000 tinggi gedung=200x16 tinggi gedung=3200cm=32m Perhatikan gambar :
Jika panjang BC = 21 cm, maka panjang BE adalah ....
(jawab : 9 cm)
BE EC=
AB DC BE 21−BE=
AB DC BE= AB
DC X(21−BE) BE=6
8X(21−BE) 8BE=6X(21−BE) 8BE=126−6BE 8BE+6BE=126 14BE=126 BE=126
14 BE=9cm
Sebuah foto berukuran alas 20 cm dan tinggi 30 cm ditempel pada sebuah karton yang berbentuk persegi panjang. Jika foto dan karton sebangun dan lebar karton disebelah kiri, kanan, dan atas foto 2 cm, maka lebar karton di bawah foto adalah .... (jawab : 4 cm)
Pembahasan :
Misal lebar sisi karto bawah = x tinggi karton
alas karton =
tinggi foto alas foto tinggi karton=tinggi foto
alas foto x alas karton tinggi karton=30
20x(20+2+2)
(30+2+x)=30 20x24
(30+2+ x)=30
20x24 x=3
2x24−32 x=3
2x24−32
x=36−32 x=4cm
31. Menentukan unsur-unsur bangun ruang sisi
datar/lengkung
Banyak diagonal bidang prisma segilima adalah …. (jawab 20)
Pembahasan : Cukup jelas
Perhatikan gambar :
Garis pelukis kerucut adalah .... (jawab AB)
Banyak sisi dan rusuk pada tabung adalah .... (jawab 3 dan 2)
Pembahasan : Cukup jelas 32. Menentukan jaring-jaring
bangun ruang sisi datar
Jumlah luas seluruh permukaan kubus yang panjang diagonal sisinya 5 cm adalah .... (jawab : 75 cm2 )
Pembahasan :
Sisi kubus berbentuk persegi atau juga bisa dianggap sebagai belahketupat, maka jumlah luas sisinya adalah :
L=6x Luas sisi L=6xd1 x d2
2 L=6x5x5 2
L=3x25=75cm2
33. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang kaitan dengan volume bangun ruang sisi datar
Perhatikan gambar prisma berikut :
Volumenya adalah.... (jawab : 800 cm3 )
Pembahasan :
Mencari tinggi trapesium : t=
√
52−32t=
√
25−9 t=√
16=4cmVolume prisma = L alas x tinggi
Volume prisma = ( 1
2 (13 + 7) x 4) x 20 Volume prisma = ( 1
2 (13 + 7) x 4) x 20 Volume prisma = 20 x 2 x 20
Volume prisma = 800 cm3
34. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang kaitan dengan volume bangun ruang sisi lengkung
Tiga bola besi berdiameter 14 cm dimasukkan ke dalam tungku kosong yang berbentuk tabung berdiameter 28 cm. Jika bola besi dipanaskan hingga mencair dan, maka tinggi cairan besi dalam tungku adalah …. (jawab : 7cm )
Pembahasan :
Ingat : Volume tabung= л r2t
Volume bola = 4 3 л r
3
Mencari volume 3 bola :
Volume 3 bola = 3 x 4 3 л r
3
Volume Tabung = л r2t
Volume Tabung = л x 282 x t
Volume 3 bola = Volume tabung 4 x л x 143 = л x 282 x t
t=4x14x14x14 2x14x2x14
t = 14 cm (perlu koreksi)
Volume kerucut dengan panjang jari-jari 5 cm dan garis pelukis 13 cm adalah .... (л = 3,14) (jawab : 314 cm3 )
Pembahasan :
Mencari tinggi kerucut : t=
√
132−52t=
√
169−25 t=√
144 t = 12 cmV kerucut = 1 3 л r
2 t
V kerucut = 1
3 3,14 x 5
2 x 12
V kerucut = 3,14 x 25 x 4 V kerucut = 3,14 x 100 V kerucut = 314 cm3
Perhatikan gambar benda yang dibentuk oleh kerucut, tabung dan bola berikut :
Volume bangun tersebut adalah .... (л = 3,14)
(jawab : 1.203,7 cm3 )
Pembahasan : Jari-jari = 5 cm
Mencari tinggi kerucut : t=
√
132−52t=
√
169−25 t=√
144 t = 12 cmTinggi tabung = 25 – 12 – 5 = 8 cm
V kerucut = 1 3 л r
2 t
V kerucut = 1
3 3,14 x 5
V kerucut = 3,14 x 25 x 4 V kerucut = 3,14 x 100 V kerucut = 314 cm3
Volume Tabung = л r2t
Volume Tabung = 3,14 x 52 x 8
Volume Tabung = 3,14 x 25x 8 Volume Tabung = 3,14 x 200 Volume Tabung = 628 cm3
Volume setengah bola= 1 2 x
4 3 л r
3
Volume setengah bola= 1 2 x
4
3 x 3,14 x 5
3
Volume setengah bola= 2
3 x 3,14 x 125 Volume setengah bola= 2
3 x 3,14 x 125 Volume setengah bola= 261,7 cm3
V bangun = V kerucut + V tabung + V setengah bola V bangun = 314 + 628 + 261,7
V bangun = 1.203,7 cm3.
Sebuah bak air berbentuk tabung yang panjang jari-jarinya 35 cm dan tinggi 1,5 m. terisi penuh. Setelah air dalam bak terpakai untuk mandi dan mencuci sebanyak 308 liter, tinggi air yang tersisa di dalam bak adalah .... (jawab : 70 cm)
Pembahasan :
Volume Tabung = л r2t
Volume Tabung = 3,14 x 352 x 150
Volume Tabung = 3,14 x 1225x 150 Volume Tabung = 3,14 x 183.750 Volume Tabung = 576.975 cm3
Ingat : 1 liter = 1 dm3
Maka Volume tabung = 576.975 cm3
Maka Volume tabung = 576,975 dm3
Maka Volume tabung = 576,975 liter
Sisa air dalam bak = volume tabung – 308 Sisa air dalam bak = 576,975 – 308 Sisa air dalam bak = 576,975 – 308
Sisa air dalam bak = 268,975 liter = 268.975 cm3
Sisa air dalam bak = л r2t
268.975 = 3,14 x 352 x t
268.975 = 3,14 x 1225x t 268.975 = 3846,5 x t
35. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan luas permukaan bangun ruang sisi datar
Sebuah lembaran mika berukuran 2 m x 1,2 m dipergunakan untuk membuat kubus dengan rusuk 20 cm. Banyak kubus yang bisa dibuat adalah …. (jawab : 10 kubus)
Penyelesaian : Mencari luas kubus : L = 6 x s2
L = 6 x 202
L = 6 x 400 L = 2.400 cm2
Mencari luas karton : L = p x l
L = 200 x 120 L = 24.000 cm2
Banyak kubus yang dihasilkan = 24.000 : 2.400 = 10 kubus
36. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan luas permukaan bangun ruang sisi lengkung
Perhatikan gambar topi pesulap yang terbuat dari karton berikut.
Jika Ali membuat 10 topi, luas karton minimal yang diperlukan adalah ( jawab : 2,596 m2)
Penyelesaian :
Luas selimut tabung = л dt
Luas selimut tabung = 22
7 x21x30 Luas selimut tabung = 22 x 3 x 30 Luas selimut tabung = 22 x 90 Luas selimut tabung = 1.980 cm2
Luas caping & penutup = л d
Luas caping & penutup = 22 7 x28 Luas caping & penutup = 22 x 4 Luas caping & penutup = 88 cm2
Maka luas karton minimal yang dibutuhkan adalah : L = L selimut tabung + L caping & penutup
L = 1.980 + 88
L = 2.068 cm2 atau L = 2,068 m2
Budi akan membuat topi ulang tahun dari karton berbentuk kerucut dengan diameter bagian bawah topi 20 cm dan tinggi topi 24 cm sebanyak 200 buah. Luas karton yang diperlukan adalah .... ( jawab : 16,33 m2)
Mencari hypotenusa (s) : s=
√
t2+r2s=
√
242+102 s=√
576+100 s=√
676=26cmMencari luas selimut kerucut : L = л r s
L = 3,14 x 10 x 26 L = 816,4 cm2
Luas karton yang dibutuhkan untuk 200 topi : L = 200 x 816,4
L = 163.280 cm2 atau L = 16,33 m2
37. Menentukan ukuran pemusatan (median atau modus)
Perhatikan tabel nilai Matematika berikut.
Banyak siswa yang mendapat nilai kurang dari 5 adalah.... (jawab : 5 orang)
Pembahasan :
Jumlah = 4 + 1 = 5 orang
38. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan ukuran pemusatan (rata-rata)
Tinggi badan rata-rata 8 siswa dalam suatu kelompok adalah 156 cm. Salah satu siswa meninggalkan kelompok tersebut dan tinggi badan rata-rata sekarang menjadi 157 cm. Tinggi badan siswa yang meninggalkan kelompok adalah …. (jawab : 149)
Pembahasan :
Tinggi = (jml.anak-1 x tinngi-1) – (jml.anak-2 x tinggi-2) Tinggi = (8 x 156) – (7 x 157)
Tinggi = 1.248 – 1.099 Tinggi = 149 cm
Nilai rata-rata dari 9 bilangan adalah 15 dan nilai rata-rata 11 bilangan lain adalah 10. Nilai rata-rata dari seluruh bilangan tersebut adalah .... (jawab : 12,25)
Pembahasan :
Jumlah deret bil-1= 15 x 9 = 135 Jumlah deret bil-2= 10 x 11 = 110
Rata-rata seluruh bilangan = (135 + 110) : (9 + 11) = 245 : 20
= 12,25
39. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian data (diagram batang atau lingkaran atau garis)
Perhatikan diagram berikut.
Diagram tersebut
432 orang, maka banyak orang tua yang berwiraswasta adalah . . . .
(jawab : 84 orang)
Pembahasan :
Wiraswasta = (360−125−100−65)
360 x432
Wiraswasta = 70 360 x432 Wiraswasta = 70
360 x432 Wiraswasta = 84 orang
Berikut adalah data penjualan buku dari toko LARIS pada lima hari minggu pertama bulan Juli.
Jumlah buku yang terjual rata-rata pada 5 hari itu adalah .... (jawab : 42 )
Pembahasan :
Rata-rata = (20+50+40+70+30) 5
Rata-rata = 210
5 = 42
Dalam nilai tukar rupiah terhadap 1 dolar Amerika di Indonesia pada awal April 2010, terdapat data berikut:
Joni menukar uang 75 dolar pada tanggal 4 April 2010. Jumlah uang yang diterima Joni adal ah .... (jawab : Rp. 720.000,00 )
Uang yang diterima = $75 x 9.600 = Rp. 720.000,00
40. Menentukan peluang suatu kejadian
Dalam percobaan melempar 2 buah dadu, peluang muncul
mata dadu berjumlah kurang dari 5 adalah .... (jawab : 1 6 )
Pembahasan :
Banyak kemungkinan bernilai 5 pasangan mata dadu : {(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)} = 4
banyak kejadian = 24 Maka :
P(5) = 4 24 =
1 6
Dalam suatu kantong berisi 12 kelereng putih, 18 kelereng biru, dan 10 kelereng merah. Jika diambil 1 kelereng secara acak, peluang terambil kelereng merah adalah ....
(jawab : 1 4 ) Pembahasan :
Banyak kelereng merah = 10
Banyak kelereng = 12 + 18 + 10 = 40 Maka peluang terambilnya kelereng merah :
P(merah) = 10 40=
1 4
Dalam percobaan melempar sebuah dadu, peluang muncul
mata dadu lebih dari 4 adalah .... (jawab : 1 3 ) Pembahasan :
Banyak mata dadu = 6
Banyak mata dadu lebih dari 4 = 2
Maka peluang terambilnya kelereng merah :
P(>4) = 2 6=
1 3