• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAHASA INGGRIS.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BAHASA INGGRIS.doc"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

BAHASA INGGRIS

DR 420

Drs. H. Odo Fadloli, M.Pd.

Nike Yunita M., S.Pd.

Jurusan/Program Pendidikan Bahasa Daerah

Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

Universitas Pendidikan Indonesia

2011

(2)

SILABUS

1. Identitas Mata kuliah

Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris

Kode Mata Kuliah : DR 420

Bobot SKS : 2 SKS

Semester/ Jenjang : S1

Kelompok Mata Kuliah : MKPS

Jurusan/Program Studi/ : Pendidikan Bahasa Daerah Status Mata kuliah (bila ada) :

-Prasyarat (bila ada) : -

Dosen /Kode Dosen : Drs. H. Odo Fadloli, M.Pd./0486 Nicke Yunita, M., S.Pd.

2. Tujuan

3. Deskripsi Mata Kuliah

URAIAN POKOK BAHASAN SETIAP PERTEMUAN:

4. Pendekatan Pembelajaran

Pendekatan : Ekspositori, komunikatif

Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah, dll Tugas : Laporan buku dan makalah, penyajian, dll.

Media : OHP. LCD/Power Point, dll

5. Evaluasi

 Kehadiran  Laporan buku  Makalah

 Penyajian dan diskusi  UTS

 UAS

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan I

Membahas:

1. Tujuan mata kuliah

2 Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu membaca berbagai

bahan pustaka berbahasa Inggris yang dapat dijadikan sebagai penunjang untuk penyusunan skripsi.

(3)

2. Ruang lingkup mata kuliah

3. Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4. Kebijakan penilaian hasil belajar 5. Tugas yang harus diselesaikan

6. Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya 7. Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.

Pertemuan II s.d. VII (Contoh) Membahas:

1. Keterampilan bahasa 2. Menyimak dan membaca

3. Menghafalkan satu buah lagu dengan pronounciation yang baik 4. Membaca teks sastra dalam bentuk prosa, misalnya cerita pendek 5. Reviu materi perkuliahan sebelum UTS

Tugas :

1. Bentuk tugas : Laporan

Pertemuan VIII

Ujian Tengah Semester : Ujian tertulis/lisan

Pertemuan IX s.d. XV

Membahas:

1. short story 2. Menterjemahkan 3. Pengenalan TOEFL

4. Mengerjakan satu set soal TOEFL 5. Reviu materi perkuliahan sebelum UAS

Tugas :

1. Bentuk tugas : Laporan

2. Waktu penyerahan : Pertemuan ke-15

Pertemuan XVI

Ujian Akhir Semester : Ujian tertulis/lisan

7. Daftar Buku

Buku TOEFL, misalnya Building Skill Of the Toefl

Kaset dan buku untuk menyimak Lagu-lagu berbahasa Inggris

Kumpulan cerita pendek dalam bahasa Inggris Cerita pendek dalam bahasa Inggris

Kamus bahasa Inggris-Indonesia Teks fiksi dalam bahasa Inggris

Referensi

Dokumen terkait

Teks sastra seperti puisi, prosa dan drama diungkapkan dengan gaya yang berbeda dari teks ilmiah seperti makalah atau laporan karena budaya bahasa sumber dan budaya bahasa

yang harus dikuasai, yaitu keterampilan menyimak ( Hörverstehen ), keterampilan berbicara ( Sprechfertigkeit ), keterampilan membaca ( Leseverstehen ), dan keterampilan

Teks sastra seperti puisi, prosa dan drama diungkapkan dengan gaya yang berbeda dari teks ilmiah seperti makalah atau laporan karena budaya bahasa sumber dan budaya bahasa

Sebenarnya penggunaan lagu dalam pengajaran di pesantren adalah hal yang lumrah dilakukan.Misalnya, dalam menghafalkan kosa kata bahasa Arab, sering kali para

Menganalisis perbedaan keterampilan membaca nyaring teks Bahasa Inggris siswa kelas IV SD Palm Kids Bandar Lampung yang memanfaatkan media pembelajaran audio dan slide bersuara

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu mempraktekkan keterampilan dasar bahasa Inggris, keterampilan tambahan dalam bersosialisasi, baik dalam

peningkatan keterampilan membaca teks Arab gundul melalui aktivitas membaca intensip berbasis gramatikal: studi kasus mahasiswa. bahasa dan sastra arab IAIN STS

Korelasi Keterampilan Membaca Pemahaman Teks Berita Dengan Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 17 Padang.. Menyimak Sebagai Suatu Keterampilan