SILABUS
Evaluasi Pembelajaran Seni Tari
JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
SILABUS
Mata Kuliah : Matakuliah kewirausahaan
Kode Mata Kuliah :
Program Studi : Peningkatan Guru Dalam Jabatan
Prasyarat : Kompetensi awal sebagai matakuliah penunjang praktek
pergelaran tari.
Dosen Pengampu : Agus Supriyatna, S. Sn.
A. KOMPETENSI DASAR
Kemampuan yang akan dicapai oleh mahasiswa:
Memahami tentang kewirausahaan dan perkembangannya dewasa ini.
Memahami pengertian, prinsip, fungsi, jenis dan bentuk kewirausahaan umum.
Memahami perbedaan dan persamaan kewirausahaan dan manajemen pertunjukan seni.
Menguasai perencanaan kewirausahaan seni. Menguasai pengorganisasi kewirausahaan seni.
Menguasai konsep dan disain produksi kewirausahaan seni. Melakukan proses produksi kewirausahaan seni.
Melakukan proses publikasi, pemasaran dan kemitraan.
Setelah mengikuti pembelajaran kewirausahaan, mahasiswa diharapkan mampu mengetahui, memahami teori dan konsep kewirausahaan dan kewirausahaan seni serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
C. DESKRIPSI ISI
Matakuliah kewirausahaan merupakan mata kuliah bermuatan teori dan praktek. Dalam matakuliah ini dibahas mengenai lingkup, pengertian, prinsip-prinsip, fungsi, bentuk, unsur dan langkah-langkah kerja (prosedur) kewirausahaan atau bisnis sebagai landasan teori penunjang praktek (terapan) dalam memberi pengalaman praktis melakukan , mengelola kegiatan kewirausahaan. Arahan lebih khusus melalui pembelajaran matakuliah kewirausahaan, mahasiswa diberi pengetahuan, pemahaman prinsip, fungsi dan strategi terapan kewirausahaan seni sekaligus pengalaman praktis bahwa inti dari kegiatan matakuliah kewirausahaan seni terpusat pada seorang bisnisman atau sang pengusaha dengan tanggungjawab dan target sasaran mendapat keuntungan sebanyak-banyaknya dan modal sehemat mungkin.
D. PENDEKATAN PEMBELAJARAN
Pendekatan pembelajaran matakuliah kewirausahaan menggunakan pendekatan
Student Oriented. Dengan strategis pembelajaran; ekspositori dan inquiry.(By proces)
1.Metode: Ceramah, tanya jawab, diskusi, demontrasi, kerja kelompok dan terlibat
langsung.
2.Tugas : Membuat disain rencana bisnis, presentasi rencana dan praktek pembuatan
produk kewirausahaan berbasis seni.
3.Media : Model-model ; produk kewirausahaan seni, konsep publikasi, pemasaran dan
E. EVALUASI
Evaluasi yang akan dilakukan guna merealisasikan rencana tujuan perkuliahan dalam matakuliah kewirausahaan, berupa :
1. Kehadiran 2. Tugas mandiri 3. Tugas kelompok
4. Proses dan laporan kegiatan kewirausahaan. 6. UTS
7. UAS
F. RINCIAN MATERI PERKULIAHAN
Pertemuan 1: Rencana perkuliahan dan lingkup kewirausahaan
Pertemuan 2: Pengertian, prinsip, fungsi, jenis dan bentuk kewirausahaan. Pertemuan 3: Perbedaan kewirausahaan seni dan manajemen pertunjukan seni Pertemuan 4: Perencanaan memulai kewirausahaan seni berdasarkan analisis
(5W 1H,
SWOT)
Pertemuan 5: Pengorganisasian bahan dan sumber daya (6M).
Pertemuan 6: Apresiasi lapangan terhadap produk kewirausahaan berbasis seni. Pertemuan 7-8: UTS (Presentasi kelompok rencana bisnis)
Pertemuan 9-13: Proses kreativitas kelompok kewirausaha seni (Production Mix) berbasis pembuatan produk.
Pertemuan14-15: Praktek Publik Relations Mix (publikasi, kemitraan dan pemasaran)
Pertemuan 16: UAS (Pelaksanaan dan Laporan )
Hardjana, S. (1995). Kewirausahaan Kesenian dan Para Pelakunya, Yogyakarta: MSPI.
Murgiyanto, S.(1985). Kewirausahaan Pertunjukan, Jakarta: Depdikbud. Dirjen Didasmenjur.
Sukanta. (2002) Fundraising untuk Proyek Pertunjukan Seni. Surabaya: Seminar dan Lokakarya Kewirausahaan Proyek Pertunjukan Seni. Tidak diterbitkan
Supriyatna.A. (2002). Kewirausahaan Terapan Dalam Seni Pertunjukan, Taman Budaya Propinsi Jawa Barat: Makalah Seminar dan Workshop Seni Pertunjukan. Tidak diterbitkan.
H. BUKU RUJUKAN
Sukmadi, et.al.(2008) Menjadi Wirausahawan Handal. Teori dan Aplikasi Kewirausahaan Usaha. Jakarta : Rineka Cipta.
Sukyadi, at.al.(2008) Kewirausahaan. Untuk Pemelajar Bahasa dan Seni. Bandung: Basen Press.
Terry, GH. (1960).Principles of Management, Third Edition, Illinois : Richard D. Irwin, Inc.
Bandung, Juni 2010 Dosen Pengampu,
