4.3.3.1. Ayo Cintai Lingkungan
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Dengan mengamati gambar, membaca teks dan berdiskusi, siswa mampu menyajikan informasi tentang pemanfaatan dan pelestarian sumber daya alam di lingkungan sekitar
3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan
Menggali informasi dari teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan
3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih
3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih
3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia
melakukan apresiasi karya seni montase yang berhubungan dengan pemanfaatan sumber daya alam dengan benar.1. Untuk materi yang berupa link dapat di akses melalui
Pengetahuan IPS dan SBdP dengan tes tertulis. Spiritual : Bersyukur, berdoa sebelum dan sesudah kegiatan. Sosial : bekerja sama, disiplin, dan peduli. IPS : Mempresentasikan
