STRATEGI PENINGKATAN
MUTU PENDIDIKAN MELALUI
ANALISIS SWOT DI SMP NEGERI 9
SALATIGA
Tesis
Diajukan kepada
Magister Manajemen Pendidikan
untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Oleh:
PRIHARIYANTO
NPM: 942010024
PROGRAM PASCASARJANA
MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN - FKIP
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini saya,
Nama : Prihariyanto N.P.M : 942010024
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana
Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis berjudul “Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan melalui Analisis SWOT di SMP Negeri 9 Salatiga”
Salatiga, 22 Mei 2013
Yang membuat pernyataan,
MOTO
Tuhan adalah gembalaku, t akkan kekur angan… aku
I a membar ingkan daku di padang penuh r umput hij au
I a membimbingku ke air yang t enang
I a menyegar kan j iwaku
I a menunt unku ke j alan yang benar
oleh kar ena kuasanya.
sekalipun aku ber j alan dalam lembah kekelaman.
Dengan penuh rasa syukur tesis ini kupersembahkan untuk:
1. Istriku terkasih Wahyu Puji Astuti, terima kasih atas dukungan dan spiritnya untuk doa dan pengertian yang diberikan sehingga selesainya studi di Manajemen Pendidikan ini;
STRATEGI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN MELALUI ANALISIS SWOT DI SMP NEGERI 9
ABSTRAK
Permasalahan penelitian adalah (1) Apa Strategi yang digunakan untuk meningkatkan mutu di SMP Negeri 9 Salatiga? (2) Apa saja yang menjadi faktor kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang muncul dalam meningkatkan mutu di SMP Negeri 9 Salatiga? (3) Apa strategi yang telah digunakan untuk pening-katan mutu di SMP Negeri 9 Salatiga berdasarkan analisis SWOT? Teknik pengumpulan data melalui Focus Group Discusion
mengguna-kan kekuatan internal untuk memanfaatmengguna-kan peluang yang ada.
Kata kunci: Mutu, Strategi, Analisis SWOT.
KATA PENGANTAR
se-gala anugerah-Nya yang dilimpahkan sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis dengan judul “Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Melalui Analisis SWOT di SMP Negeri 9 Salatiga”.
Secara menyeluruh tesis ini terdiri dari lima bab yang diawali Bab I Pendahuluan, yang berisi latar belakang, rumusan masalah, dan tujuan penelitian; Bab II: Landasan Teori, berisi peningkatan mutu, rencana strategis peningkatan mutu, analisis SWOT, dan strategi peningkatan mutu layanan berdasarkan analisis SWOT; Bab III: Metode Penelitian, menyangkut tempat dan jenis pengumpulan data, dan teknis analisis; Bab IV: berisi Analisis dan Pembahasan, dan diakhiri dengan Bab V: Penutup yang berisi kesim-pulan, saran, dan keterbatasan penelitian.
Keberhasilan penyusunan tesis ini tidak terlepas dari dukungan, dorongan dan bimbingan berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. Sutriyono, MSc, Ph.D. selaku pembimbing yang telah meluangkan waktunya untuk memberi-kan bimbingan baik berupa komentar, saran mau-pun kritikan;
2. Prof Supramono, SE, MBA., DBA., yang juga seba-gai pembimbing yang telah banyak memberikan masukan kepada penulis;
4. Istri dan anakku tersayang yang telah memberikan motivasi dan banyak berkorban waktu selama penulis mengikuti program S2;
5. Kepala Sekolah dan guru-guru SMP Negeri 9 yang tidak dapat disebutkan satu-persatu yang telah membantu memberi informasi untuk terwujudnya tesis ini.
6. Semua teman seangkatan yang tak dapat disebut-kan satu-persatu yang selalu bersama dalam suka dan duka dalam perkuliahan dan dalam berbagai diskusi.
Penulis menyadari bahwa dalam menyelesaikan tesis ini masih jauh dari sempurna, untuk itu kesempurnaan bisa diharapkan terwujud dari peneliti berikutnya.
Salatiga, Mei 2013
DAFTAR ISI
1.3 Tujuan Penelitian... 7
BAB II : LANDASAN TEORI 9 2.1 Pentingnya Mutu ... 9
2.2 Rencana Strategis Peningkatan Mutu ... 11
2.3 Analisis SWOT ... 13
2.4 Stratgegi Peningkatan Mutu Layanan berdasarkan Analisis SWOT... 21
BAB III : METODE PENELITIAN 27 3.1 Jenis Lokasi dan Waktu Pengumpulan Data ... 27
3.2 Jenis Data dan Metode Pengum- pulan Data ... 27
3.3 Teknik Analisis ... 29
BAB IV : ANALISIS DATA DAN PEMBAHAS-AN 33 4.1 Gambaran Objek ... 33
4.2 Stratgegi yang Digunakan oleh Sekolah selama ini ... 47
4.3 Analisis SWOT ... 51
4.3.1 Komponen Input ... 51
4.3.2 Komponen Proses ... 56
SP Negeri 9 Salatiga berdasarkan
5.3 Keterbatasan Penelitian ... 89
DAFTAR PUSTAKA ... 91
LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 95
Halaman
Tabel 1.1 : Data Pendaftar Penerimaan Siswa
Baru SMP Negeri 9 Salatiga ... 3
Tabel 1.2 : Data Kelulusan 5 Tahun Terakhir
Siswa SMP Negeri 9 Salatiga ... 5
Tabel 4.1 : Identifikasi Masalah ... 34
Tabel 4.2 : Tenaga Guru SMP Negeri 9 Salatiga 41
Tabel 4.3 : Sarana Prasarana yang Dimiliki SMP
Negeri 9 Salatiga ... 44
Tabel 4.4 : Matrik IFAS (Internal Factors
Analysis Summary) Aspek Input ... 54
Tabel 4.5 : Matrik EFAS (External Factors
Analysis Summary) Aspek Input ... 56
Tabel 4.6 : Matrik IFAS (Internal Factors
Analysis Summary) Aspek Proses ... 58
Tabel 4.7 : Matrik EFAS (External Factors
Analysis Summary) Aspek Proses ... 60
Tabel 4.8 : Matrik IFAS (Internal Factors
Analysis Summary) Aspek Output... 61
Tabel 4.9 : Matrik EFAS (External Factors
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 : Diagram Analisis Awot 24
Gambar 4.1 : Matrik SWOT untuk Strategi Peningkatan Mutu pada Aspek
Input ... 65
Gambar 4.2 : Matrik SWOT untuk Strategi
Peningkatan Mutu pada Aspek
Proses ... 67
Gambar 4.3 : Matrik SWOT untuk Strategi
Peningkatan Mutu pada Aspek
