• Tidak ada hasil yang ditemukan

SOSIALISASI KURIKULUM UNNES 2015 FINAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SOSIALISASI KURIKULUM UNNES 2015 FINAL"

Copied!
44
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Kaitan Keteladanan Dosen dan Perilaku Mahasiswa
Tabel 2. Pembiasaan (Habituasi) dalam Kegiatan Pembelajaran
Tabel 3. Reinforcement dalam Kegiatan Pembelajaran
Tabel 4. Reflection Thinking  dalam Kegiatan Pembelajaran

Referensi

Dokumen terkait

Desa atau yang disebut dengan nama lain, selanjutnya disebut desa, adalah kesatuan masyarakat hukum yang memiliki batas-batas wilayah yang berwenang untuk mengatur

5 Perencanaan pembelajaran menggunakan RPS yang memuat: a) Nama Program Studi; b) Nama dan kode mata kuliah; c) semester, sks, nama dosen pengampu; d) Capaian

Permintaan pada periode 2 adalah 95 dan seterusnya M mengetahui bahwa hal itu akan perlu untuk menghasilkan barang yang cukup untuk menyelesaikan pada akhir

Adapun yang dapat disimpulkan dari pengujian yang telah dilakukan memperlihatkan metode sintesis ModFM telah mampu mensintesis suara gamelan gender wayang yang mendekati dengan

dosen atau tim dosen selalu diperbaharui sesuai dengan perkembangan IPTEK. e) Metode Pembelajaran : Pemilihan bentuk dan metode pembelajaran didasarkan pada

Rencana Pembelajaran Semester menurut SNPT tahun 2015, minimal harus memuat (a) nama program studi, nama dan kode mata kuliah, semester, sks, nama dosen pengampu; (b)

STUDIO KOMPUTER TEKNIK SIPIL FT UNSRIR. STUDIO KOMPUTER TEKNIK SIPIL

Untuk itu perlu dilakukan monitoring dan evaluasi Rencana Pembelajaran Semester yang bertujuan untuk memastikan agar RPS yang disusun dosen sudah sesuai dengan format yang sudah