UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMIFRM/FISE/46-01 12 Januari 2009
S I L A B U S
Fakultas : Ilmu Sosial dan Ekonomi Jurusan/Program Studi : Pendidikan ekonomi
Mata Kuliah : Perencanaan Pembelajaran Ekonomi
Kode :
SKS : Teori : 2 Praktik :- Semester : II
Mata Kuliah Prasyarat : -
Dosen : Kiromim Baroroh M.Pd
I. Deskripsi Mata Kuliah
Dalam mata kuliah ini membahas tentang: pendekatan sistem, pola dan model pembelajaran, standar kompetensi, kompetensi dasar, analisis mata pelajaran ekonomi, kecakapan siswa, materi pembelajaran, metode, media kegiatan belajar mengajar, evaluasi pembelajaran, dan satuan pelajaran ekonomi.
.
II. Standar Kompetensi
Mahasiswa dapat:
menerapkan dan mengembangkan perangkat pembelajaran ekonomi.
A. Wajib
Harjanto (2005). Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta B. Pendukung
Abdul Majid (2005). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Rosda Karya
Gilbert Sax (1980). Principles of Educational and Psychological Measurement and Evaluation. California: Wadsworth Publishing
Hamzah B.Uno.(2009). Model Pembelajaran, Menciptakan Proses Belajar mengajar yang kreatif dan efektif. Jakarta: Bumi Aksara
M Atwi Suparman (2001). Desain Instruksional. Jakarta: UT
Paulina Pannen (2005). Pendidikan sebagai Sistem. Jakarta: Depdiknas Suciati (2005). Taksonomi Tujuan Instruksional. Jakarta: UT
Trini&Prasetya (2005). Media Sederhana. Jakarta: Depdiknas
Trianto (2009). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif.Jakarta: Kencana Prenada Media
Zuhdi (tt). Makalah Metode Mengajar untuk Pelajaran Ekonomi
III. Skema Pembelajaran
Pertem
uan ke Kompetensi Dasar Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMIPertem
uan ke Kompetensi Dasar Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran
Sumber Bahan
1
Kontrak Belajar Silabus Ceramah, tanya
jawab
2.
Standar kompetensi pembelajaran
Standar kompetensi pembelajaran
Ceramah, tanya jawab,diskusi
Harjanto (2005),
Abdul Majid (2005)
3.
Lanjutan ... Konsep Perencanaan
4
Model Pembelajaran Pengumpulan tugas
Model-model pembelajaran efektif (1)
Ceramah, tanya jawab,diskusi
Internet, Hamzah B.Uno.(200
9)
5
Model Pembelajaran CTL
Pembelajaran CTL (2) Ceramah, tanya
jawab,diskusi
Hamzah B.Uno.(200
9)
6
Pembelajaran IPS Terpadu
Pembelajaran IPS Terpadu (3)
Ceramah, tanya jawab,diskusi
Abdul Majid (2005)
7
Materi dan Pembelajaran Soft Skill
Materi Ekonnomi dan pembelajaran Soft Skill (4)
Ceramah, tanya jawab,diskusi
8
Mid Semester Pertemuan 1-7
9
Penyusunan modul, handout, diktat
Pengembangan sumber dan bahan ajar
Penyusunan modul, handout, diktat
(5)
Ceramah, tanya jawab,diskusi
Abdul Majid (2005)
10
Mengembangkan Media pembelajaran
Media (6)
Ceramah, tanya jawab,diskusi
Trini&Prase tya (2005)
11 Mengevaluasi Evaluasi dan penilaian
(7)
Penugasan Ceramah, tanya jawab,diskusi
Gilbert Sax (1980)
12 Pengembangan
Silabus
Silabus (8)
Ceramah, tanya jawab,diskusi,p enugasan
13 Pengembangan
silabus dan RPP RPP Penugasan
14 Penilaian Pengajaran
Mikro Penilaian Pengajaran Mikro
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMIPertem
uan ke Kompetensi Dasar Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran
Sumber Bahan
15
Pengembangan silabus dan RPP ekonomi
Pengembangan silabus dan
RPP ekonomi penugasan
16 Pengembangan
silabus dan RPP
Pengembangan silabus dan
RPP penugasan
IV. Komponen Penilaian
No Komponen Penilaian Bobot (%)
1 Partisipasi kuliah 10%
2 Tugas 20%
3 Ujian tengah semester 30%
4 Ujian akhir semester 40%
Jumlah 100 %
Yogyakarta, 13 Februari 2012 Dosen,
Kiromim Baroroh, M.Pd
