• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta Silabus Prak IPA 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta Silabus Prak IPA 2"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P A

FRM/FMIPA/065-00 5 Februari 2013

Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Program Studi : Pendidikan IPA

Mata Kuliah/Kode : Praktikum IPA 2/ SSC122

Jumlah SKS : Teori= 2; Praktek=1

Semester :IV

Mata Kuliah Prasyarat/kode :Praktikum IPA 1/ SSC117

Dosen :Susilowati, M.Pd.Si, Purwanti Widhy H., M.Pd

I. Deskripsi Mata Kuliah

Mata praktikum ini untuk mengembangkan kompetensi dalam mengembangkan bahan ajar secara komprehensif dan memiliki kemampuan serta ketrampilan merencnakan, melaksanakan, mengelola maupun mengevaluasi kegiatan pembelajaran IPA terintegrasi konsep IPA kelas VIII kurikulu IPA SMP/MTs.

II. Standar Kompetensi Mata Kuliah

1. Merencanakan kegiatan pembelajaran IPA Terintegrasi konsep IPA kelas VIII

2. Melaksanakan kegiatan pembelajaran IPA Terintegrasi konsep IPA kelas VIII

III. Rencana Kegiatan

Tatap Muka ke

Materi Praktikum Strategi

I Pendahuluan

II Asistensi percobaan

III Analisis bahan makanan, zat aditif kaitannya dengan system pencernaan dan zat aditif dalam rumah tangga

Percobaan

IV Presentasi presentasi

V Pemisahan campuran :evaporasi, kristalisasi

percobaan

VI Pemisahan campuran: Destilasi percobaan

VII Presentasi

VIII “My power”, kaitannya antara usaha, daya, frekuensi pernafasan, frekuensi nadi

percobaan

(2)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P A

FRM/FMIPA/065-00 5 Februari 2013

kaitannya dengan kerja tuas dan kerja otot

X Presentasi Presentasi

XI Resonansi Percobaan

XII Mekanisme pernafasan dengan alat peraga percobaan dikaitkan dengan konsep tekanan

Percobaan

XIII Perolehan nutrisi pada tumbuhan kaitannya dengan gelombang cahaya, molekul dan kapilaritas

Percobaan

XIV Presentasi Presentasi

XV RESPONSI

XVI

IV Referensi/Sumber Bahan A. Pendukung

Chang, Raymond. 2008. Kimia Dasar (konsep-konsep inti), edisi ketiga, jilid 1. Erlangga: Jakarta.

Chang, Raymond. 2008. Kimia Dasar (konsep-konsep inti), edisi ketiga, jilid 2. Erlangga: Jakarta

Campbell, Reece, Mitchel. 1999.Biology. terjemahan. Jakarta: Erlangga.

Fisika Universitas.

B. Wajib

.

Hewitt, Paul. 2006. Conceptual Integrated Science. USA: Pearson Addison Wesley.

Trefil, J. dan Hazen, R. M, 2007. The Science: An Integrated Approach. United Stated of America: John Wiley & Sons, Inc.

Dosen

Referensi

Dokumen terkait

Mata kuliah ini mempelajari teori dan konsep dasar pembelajaran, perencanaan pembelajaran, pengembangan silabus, RPP, dan bahan ajar, serta memberikan bekal

Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa agar memiliki wawasan tentang perkembangan bahasa anak dan metode pengembangannya, serta mampu

Mata kuliah ini mengembangkan kompetensi mengenai pembelajaran IPA terintegrasi dalam hal mengembangkan perangkat pembelajaran IPA terintegrasi berupa peta kompetensi, silabus,

Mata kuliah ini mengembangkan kompetensi mengenai pembelajaran IPA terintegrasi dalam hal mengembangkan perangkat pembelajaran IPA terintegrasi berupa peta kompetensi, silabus,

Mata kuliah ini mengembangkan kompetensi dalam memahami teknik-teknik dan alat-alat yang digunakan dalam aktivitas pada laboratorium IPA serta pengelolaannya yang meliputi

Dengan demikian diharapkan mahasiswa setelah melaksanakan Praktikum Bahan Teknik Lanjut, tidak saja dapat melaksanakan proses perlakuan tersebut, tetapi

meningkatkan kompetensi pendidik- tenaga kependidikan,.. mengembangkan kurikulum, dan

Pelatihan/Diklat atau kursus adalah suatu proses yang sistematis untuk mengembangkan pengetahuan, ketrampilan dari sikap yang diperlukan dalam melaksanakan tugas