Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

(1)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

FRM/FISE/46-01

12 Januari 2009

S I L A B U S

Fakultas

: Ilmu Sosial dan Ekonomi

Jurusan/Program Studi : Pendidikan Administrasi/Pendidikan Administrasi Perkantoran

Mata Kuliah

: Perencanaan Pembelajaran Administrasi Perkantoran

Kode

: ADP320

SKS

: Teori : 2

Praktik : 1

Semester

: 5 (Ganjil)

Mata Kuliah Prasyarat : -

Dosen

: Drs. Saliman, M.Pd.

I. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mempelajari teori dan konsep dasar pembelajaran, perencanaan pembelajaran, pengembangan silabus, RPP, dan bahan ajar, serta memberikan bekal keterampilan kepada mahasiswa sebagai calon guru dalam menyusun perangkat perencanaan pembelajaran.

II. Standar Kompetensi

Mahasiswa memahami konsep dasar pembelajaran, terampil menyusun silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran, dan bahan ajar/modul administrasi perkantoran.

III. Sumber Bahan

A. Wajib

1. Abdul Majid. (2007). Perencanaan Pembelajaran, Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

2. R. Ibrahim dan Nana Syaodih S. (1996). Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta 3. Suwarna dkk. (2005). Pengajaran Mikro. Yogyakarta: Tiara Wacana

4. Dick and Carey. (2005). The Systematic Design of Instruction. Sixth Edition. Pearson : Boston.

5. W. James Popham dan Eva L. Baker. (2001). Teknik Mengajar Secara Sistematis. Jakarta: Rineka Cipta

6. Abdul Aziz Wahab. (2007). Metode dan Model-Model Mengajar. Bandung: Alfabeta 7. KTSP SMK

B. Pendukung

1. Atwi Suparman. (2001). Desain Instruksional. PAU Dikti Depdiknas : Jakarta.

2. Gary D. Borich. (2000). Effective Teaching Methods. Prentice Hall : Upper Saddle River, New Jersey, Columbus, Ohio.

3. Hamzah B. Uno. (2007). Model Pembelajaran : Menciptakan proses belajar mengajar yang kreatif dan efektif. PT. Bumi Aksara : Jakarta.

4. Azhar Arsyad. (2007). Media Pembelajaran (cetakan kesembilan). Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.

5. Muhammad Ali. (2000). Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo

(2)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

8. Heinich, R., Molenda, M., Russel, J. D., & Smaldino, S. E. (1996). Instructional media and technologies for learning (4th ed.). Englewood Cliffs, NJ : Prentice-Hall, Inc., A Simon & Schuster Company

9. Kartini Kartono. (1997). Tinjauan Politik Mengenai Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Pradnya Paramita

10. Gordon H. Bower and Ernest. R. Hilgard. (1984). Teories of Learning. (5th ed.). Prentice-Hall, Inc. Englewood Cliffs, N.J. 07632

11. S. Nasution. (1993). Pengembangan Kurikulum. Bandung: Citra Aditya Bakti 12. S. Nasution. (1995). Kurikulum dan Pengajaran. Jakarta: Bumi Aksara

IV. Skema Pembelajaran

Pertem

uan ke Kompetensi Dasar Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Sumber Bahan

1 Pengembangan standar kompetensi guru

 Standar kompetensi guru

 Pengembangan standar kompetensi guru

 Pemberdayaan guru

Ceramah Tanya Jawab Diskusi

 Pengertian perencaan pembelajaran

 Dimensi-dimensi perencaan

 Manfaat perencanaan pembelajaran

 Desain pembelajaran berbasis kompetensi

Ceramah

3 Pengembangan kecakapan

 Pengertian kecakapan

 Strategi pengembangan kecakapan

4-5 Pengembangan persiapan mengajar

 Perencanaan dan implementasi persiapan mengajar

 Prinsip-prinsip persiapan mengajar

 Komponen-komponen persiapan mengajar

 Model persiapan

6 Pengelolaan pembelajaran

 Pengelolaan siswa

 Pengelolaan guru

 Pengelolaan pembelajaran

(3)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Pertem

uan ke Kompetensi Dasar Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Sumber Bahan

7-8 Pengembangan silabus

 Pengertian silabus

 Isi silabus

 Manfaat silabus

 Prinsip pengambangan silabus

 Langkah-langkah pengembangan silabus

 Silabus dan kisi-kisi

9 Ujian Tengah Semester

10-11 Penyusunan silabus  Pengertian

 Landasan

 Prinsip pengembangan

 Komponen Silabus

 Format silabus

 Langkah pengembangan

Ceramah

12-13 Penyusunan lesson plan (Rencana Pelaksanaan

14-15 Mengembangkan bahan ajar

 Pengertian Bahan Ajar

 Bentuk bahan ajar

 Cakupan bahan ajar

 Alur analisis

penyusunan bahan ajar

Ceramah

16 Ujian Akhir Semester

V. Komponen Penilaian

No Komponen Penilaian Bobot (%)

1 Partisipasi kuliah 10%

Mengetahui Yogyakarta, 04-02-2010

Ketua Jurusan Dosen,

Drs. Sudaryanto, M. Si. Drs. Saliman, M.Pd.