• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TBA 0800002 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TBA 0800002 Table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Dede Winarya, 2015

KONTRIBUSI HASIL BELAJAR MATA KULIAH KEAHLIAN PROFESI TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PPL DI SMK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

LEMBAR PERNYATAAN TENTANG KEASLIAN SKRIPSI DAN

PERNYATAAN BEBAS PLAGIARISME ... i

UCAPAN TERIMA KASIH ... ii

ABSTRAK ... iv

KATA PENGANTAR ... vi

DAFTAR ISI ... vii

DAFTAR TABEL ... x

DAFTAR DIAGRAM ... xi

DAFTAR LAMPIRAN ... xii

BAB I PENDAHULUAN 1.1LatarBelakang ... 1

1.2RumusanMasalah ... 2

1.3TujuanPenelitian ... 2

1.4ManfaatPenelitian ... 3

1.5Sistematika Penulisan ... 3

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Guru ... 5

2.1.1. Teori-teori Guru ... 5

2.1.2. Tugas Guru ... 5

2.1.2.1.Mendidik dengan Peran Pendidik ... 6

2.1.2.2.Mengajar dengan Peran Pengajar ... 6

2.1.2.3.Membimbing dengan Peran Pembimbing ... 6

2.1.2.4.Mengarahkan dengan Peran Pengarah ... 7

2.1.2.5.Melatih dengan Peran Pelatih ... 7

2.1.2.6.Meniali dengan Peran Penilai ... 8

2.1.2.7.Mengevaluasi dengan Peran Pengevaluasi ... 9

2.2 SMK Bidang Keahlian Teknik Bangunan ... 9

2.3 Mata Kuliah Keahlian Profesi (MKKP) ... 10

(2)

Dede Winarya, 2015

KONTRIBUSI HASIL BELAJAR MATA KULIAH KEAHLIAN PROFESI TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PPL DI SMK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2.3.2. Evaluasi Pembelajaran ... 11

2.3.3. Perencanaan Pembelajaran... 11

2.3.4. Media Pembelajaran ... 11

2.3.5. Metode Penelitian Pendidikan ... 12

2.4 Hasil belajar ... 12

2.5 Kesiapan ... 13

2.5.1 Pengertian Kesiapan ... 13

2.5.2 Kesiapan Melaksanakan PPL ... 14

2.5.3 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kesiapan PPL ... 14

2.5.4 Indikator Kesiapan Mengikuti PPL ... 14

2.6 Program Pengalaman Lapangan (PPL) ... 17

2.6.1 Tujuan dan Sasaran PPL ... 17

2.6.2 Kondisi Yang Harus Dikembangkan ... 18

BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Desain Penelitian ... 20

3.2. Partisipan ... 21

3.3. Populasi dan Sampel ... 21

3.4.2. Populasi ... 21

3.4.3. Sampel ... 21

3.4. Instrumen Penelitian ... 22

3.4.1. Variabel Penelitian ... 22

3.4.2. Paradigma Penelitian ... 23

3.4.3. Skala pengukuran ... 23

3.4.4. Kisi-Kisi Instrumen Penelitian ... 24

3.4.5. Angket... 27

3.4.6. Dokumentasi ... 28

3.4.7. Pengembangan Instrumen ... 28

3.5. Prosedur Penelitian ... 31

3.6. Analisis Data ... 33

3.6.1. Konversi Z-Skor dan T-Skor... 33

3.6.2. Uji Normalitas ... 34

(3)

Dede Winarya, 2015

KONTRIBUSI HASIL BELAJAR MATA KULIAH KEAHLIAN PROFESI TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PPL DI SMK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.6.4. Deskripsi Per Indikator ... 37

3.6.5. Uji Korelasi ... 37

3.6.6. Uji Determinasi ... 39

3.6.7. Uji Hipotesis ... 39

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Belajar MKKP ... 41

4.2 Kesiapan Mahasiswa Untuk mengikuti PPL di SMK ... 43

4.2.1 Hasil Uji Kecenderungan Variabel Y ... 43

4.2.2 Deskripsi Per Indikator Kesiapan Mahasiswa mengikuti PPL 44 4.3 Kontribusi Hasil Belajar MKKP terhadap Kesiapan Mahasiswa Untuk Mengikuti PPL di SMK... 45

4.3.1 Hasil Uji Korelasi ... 45

4.3.2 Hasil Uji Determinasi ... 45

4.3.3 Hasil Uji Korelasi ... 46

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI 5.1 Simpulan ... 47

5.2 Implikasi dan Rekomendasi ... 47

(4)

Dede Winarya, 2015

KONTRIBUSI HASIL BELAJAR MATA KULIAH KEAHLIAN PROFESI TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PPL DI SMK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

Tabel 3.1

Skala Pengukuran ... 24

Tabel 3.2

Kisi-kisi instrumen penelitian... 25

Tabel 3.3

Contoh angket ... 27

Tabel 3.4

Kriteria Reliabel ... 31

Tabel 3.5

Contoh tabel uji normalitas ... 35

Tabel 3.6

Skala skor mentah ... 36

Tabel 3.7

Skala kriteria kecenderungan ... 37

Tabel 3.8

Kriteria persentase per indikator ... 37

Tabel 3.9

Kriteria Korelasi ... 38

Tabel 4.1

Kategori Nilai ... 41

Tabel 4.1

(5)

Dede Winarya, 2015

KONTRIBUSI HASIL BELAJAR MATA KULIAH KEAHLIAN PROFESI TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PPL DI SMK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR DIAGRAM

Diagram3.1

Diagram alir paradigma penelitian ... 23

Diagram4.1

Persentase Uji Kecenderungan Variabel Y... 43

Diagram4.2

Deskripsi per indikator variabel Y ... 44

Diagram4.3

Referensi

Dokumen terkait

Studi relevansi materi mata kuliah gambar teknik dan materi mata pelajaran produktif SMK program keahlian gambar teknik dengan materi standar uji kompetensi.. Universitas

PENGARUH KEBERADAAN RUANG PUBLIK TERHADAP SIKAP MAHASISWA FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN (FPTK) UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA (UPI)C. Universitas Pendidikan Indonesia

4.2 Diagram Manfaat Hasil “Program Pengalaman Lapangan (PPL)” Sebagai Kesiapan Guru Produktif di SMK Pariwisata pada Tahap.. Kegiatan Mengajar di Kelas

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KARIER TERHAD AP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII.. KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 11 BAND UNG TAHUN

Relevansi Kurikulum Program Studi Pendidikan Teknologi Agroindustri FPTK UPI dengan Paket Keahlian Pengawasan Mutu Hasil Pertanian AHP SMK Negeri 1 Cibadak ...

KONTRIBUSI HASIL BELAJAR MATA KULIAH TEKNIK PENGOLAHAN KUE III TERHADAP KESIAPAN PROFESSIONAL AND COMPETENCY DEVELOPMENT MAHASISWA MANAJEMEN PATISERI STP BANDUNG..

Hasil Analaisis Program Mata Kuliah Makanan Kontinental di Prodi Pendidikan Tata Boga FPTK UPI dengan Program Mata Pelajaran Pengolahan Makanan Kontinental di SMK

RELEVANSI MATA KULIAH KEAHLIAN (MKK) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI DENGAN KOMPETENSI YANG DIBUTUHKAN INDUSTRI PANGAN.. Universitas Pendidikan Indonesia |