• Tidak ada hasil yang ditemukan

16b1 SK KD JASA PERNIAGAAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "16b1 SK KD JASA PERNIAGAAN"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA

DINAS PENDIDIKAN DASAR

STANDAR ISI

MUATAN LOKAL

JASA PERNIAGAAN

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 56

JAKARTA

(2)

Mata Pelajaran Mulok Jasa Perniagaan Untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) Madrasah Tsanawiyah (MTs)

A. Latar Belakang

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 37 yang menyebutkan kurikulum pendidikan dasar dan menengah wajib memuat Muatan Lokal.

Muatan lokal merupakan kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri khas daerah termasuk keunggulan daerah yang materinya tidak dapat dikelompokkan ke dalam mata pelajaran yang ada.

Muatan Lokal adalah merupakan mata pelajaran untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri khas, potensi daerah, dan prospek pengembangan daerah termasuk keunggulan daerah, yang materinya tidak dapat dikelompokkan ke dalam mata pelajaran yang ada. Substansi program muatan lokal ditentukan oleh satuan pendidikan.

Muatan lokal merupakan bagian dari struktur dan muatan kurikulum yang terdapat pada Standar Isi dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan. Keberadaan mata pelajaran muatan lokal merupakan bentuk penyelenggaraan pendidikan di masing-masing daerah lebih meningkat relevansinya terhadap keadaan dan kebutuhan daerah yang bersangkutan. Hal ini sejalan dengan upaya peningkatan mutu pendidikan nasional sehingga keberadaan kurikulum muatan lokal mendukung dan melengkapi kurikulum nasional.

B. Tujuan

Mata pelajaran Muatan Lokal Jasa Perniagaan bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut:

1. Memahami dasar-dasar administrasi dan surat menyurat.

2. Mengembangkan kemampuan membukukan transaksi keuangan dalam organisasi, koperasi, warung, toko dan perusahaan.

(3)

C. Ruang Lingkup

Ruang lingkup mata pelajaran Muatan Lokal Jasa Perniagaan mencakup materi sebagai berikut: 1. Dasar-dasar Administrasi dan Surat menyurat.

2. Pembukuan keuangan secara sederhana dalam organisasi, koperasi, warung dan toko 3. Pembukuan keuangan secara sederhana dalam perusahaan.

4. Teknik dan Seluk beluk Perniagaan.

D. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

Kelas VII, Semester 1

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

1. Memahami dan menerapkan dasar-dasar administrasi dan surat- menyurat dalam organisasi.

Mendeskripsikan unsur-unsur, kegiatan dan fungsi administrasi.

Mempraktikkan kegiatan administrasi Mengidentifikasi fungsi, sifat dan bentuk

surat

Mempraktikkan surat-menyurat 2. Memahami dan menerapkan

pokok-pokok administrasi kearsipan surat-surat.

2.1. Mendeskripsikan kegunaan disposisi, verbal dan buku verbal.

2.2. Mempraktikkan disposisi, verbal dan buku verbal.

2.3. Mengidentifikasi buku-buku yang digunakan dalam surat-menyurat dan

administrasi kearsipan.

2.4. Mempraktikkan administrasi kearsipan surat.

(4)

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

3. Memahami dan menerapkan pembukuan, kegunaan dan transaksi keuangan dalam organisasi.

Mengindentifikasi dasar-dasar tata buku. Mengidentifikasi kegiatan pembukuan

inventaris.

Membuat daftar anggaran.

Membukukan transaksi ke dalam buku kas. Mengisi tanda bukti penerimaan dan

pengeluaran kas.

Membukukan transaksi ke dalam rubrik,

daftar tahunan dan daftar lebih kurang.

(5)

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

1. Memahami macam-macam tata buku, hubungan antara harta, utang dan modal.

Mengidentifikasi macam-macam tata buku.

Mendeskripsikan hubungan antara harta, utang dan modal. 2. Memahami dan menerapkan

daftar inventaris dan neraca.

Mendeskripsikan daftar inventaris dan neraca. Menyusun daftar inventaris dan neraca.

Kelas VIII Semester 2

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

3. Memahami dan membukukan transaksi keuangan ke dalam buku harian dalam tata buku tunggal.

4. Memahami dan menerapkan pembukuan rugi laba dalam tata buku tunggal

Mengidentifikasi macam-macam transaksi keuangan dan perubahannya.

Membuat buku kas dan buku bank

Membuat buku debitur dan buku penjualan dan buku gudang.

Membuat buku kreditur dan buku pembelian. Membuat buku memorial pelengkap.

4.1 Mengidentifikasi pembukuan rugi laba dalam tata buku tunggal

4.2 Mempraktikkan pembukuan rugi laba dalam tata buku tunggal

Kelas IX Semester 1

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

(6)

buku harian, jurnal dan buku besar dalam membukukan transaksi keuangan.

Membukukan transaksi keuangan ke dalam buku harian. Mengidentifikasi jurnal.

Membuat jurnal.

Mengidentifikasi buku besar.

Membukukan transaksi keuangan ke dalam buku besar. 2. Memahami dan menerapkan

neraca percobaan Da dan neraca saldo untuk

memeriksa kebenaran mengerjakan buku besar.

Mengidentifikasi neraca percobaan dan neraca saldo Membuat neraca percobaan.

Membuat Neraca Saldo.

3. Memahami dan menerapkan neraca lajur

Mengidentifikasi neraca lajur Membuat neraca lajur

Kelas IX Semester 2

4. Memahami dan menerapkan kegiatan perniagaan

sebagai salah satu bidang usaha.

Mendeskripsikan sejarah perniagaan

Mengidentifikasi fungsi dan tujuan serta macam-macam perniagaan.

Mengidentifikasi seluk beluk dan teknik jual beli sebagai bagian dari kegiatan pemasaran.

Referensi

Dokumen terkait

Mazro’atul Huda Karanganyar Demak, aktivitas penerapan sistem informasi pendidikan CCTV berbasis aplikasi android dalam. pelaksanaan pembelajaran Akidah Akhlak dan

Praktik Pengalaman Lapangan adalah semua kegiatan kurikuler yang harus dilakukan oleh mahasiswa praktikan, sebagai pelatihan untuk menerapkan teori yang diperoleh

yang disampaikan akan mudah diserap oleh para peserta didik. 173) bahwa “Motivasi menunjuk kepada semua gejala yang terkandung dalam stimulasi tindakan ke arah

Akeh akśarane, 47, luir ipun: akśara suara, 14, akśara wianjana, 33, akśara suara punika talěr dados pangangge suara, tur madrěwe suara kakalih,

Hasil penelitian kandungan logam berat Kadmium di daun pada stasiun I adalah 2,59 mg/kg, stasiun II dan IIIsebesar <0,003 mg/kg (Tabel 6).Perbedaan nilai pada setiap

Peternak yang diambil sebagai sampel dalam penelitian adalah peternak yang mengusahakan pembibitan sapi potong dengan memiliki induk yang telah beranak minimal

An. A suka sekali dengan chiki-chiki, chocolate dan minuman kemasan seperti teh gelas dan anak A mengkonsumsi mie goreng setiap hari pada pagi hari. Anak A memiliki berat badan 75

Setiap orang memiliki potensi (bakat) dan keterbatasan. Jika bakat itu diasah dengan learning and practicing, maka akan menghasilkan kekuatan. Jika kekuatan itu digunakan secara