• Tidak ada hasil yang ditemukan

LEMBAR PERSETUJUAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "LEMBAR PERSETUJUAN"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR PERSETUJUAN

Judul : “Penerapan Conjoint Analysis dalam Menentukan Persepsi Mahasiswa Terhadap Dosen Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UNDANA”

Nama : Margaritha Talo

NIM : 1301033080

Proposal ini telah disetujui untuk diseminarkan.

Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II

Dr. Siprianus Suban Garak, M.Sc Dra. Juliana M. H. Nenohai, M.Pd

NIP 19651231 199203 1 027 NIP 19640702 199303 2 005

Mengetahui

Ketua Program Studi Pendidikan Matematika

Dra. Juliana M. H. Nenohai, M.Pd NIP 19640702 199303 2 005

Referensi

Dokumen terkait

Metode bagian merupakan bentuk latihan keterampilan yang dilakukan secara bagian perbagian dari keterampilan yang dipelajari. Bentuk keterampilan yang dipelajari

231.462.000,00 (Dua ratus tiga puluh satu juta empat ratus enam puluh dua ribu rupiah) terhadap semua dokumen yang telah disampaikan oleh seluruh peserta dengan ini

imperatif yang harus kita rawat sebagai suatu bangsa namun lebih dari itu Persatuan Indonesia adalah sebuah prasyarat bagi kita menjadi bagian dari kekuatan yang tengah

Berdasarkan penelusuran terhadap literatur-literatur yang berkaitan dengan objek dalam penelitian ini, penulis menemukan beberapa karya ilmiah berupa buku- buku dan jurnal

Pola kegiatan literasi di sekolah ditemukan tiga belas pola kegiatan meliputi tiga aspek, yaitu pola strategi dan pelaksanaan kegiatan literasi, sumber buku dan lingkungan

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh variabel market-risk-premium yang diukur dengan CAPM , dan pengaruh variabel-variabel makro ekonomi di antaranya suku

Uji Statistik F dilakukan untuk menguji secara simultan apakah variabel bebas (Emotional Quotient, Spiritual Quotient dan Adversity Quotient) mempunyai pengaruh

Bedasarkan hasil dari penelitian yang berjalan, sistem yang diusulkan untuk memberikan solusi pada permasalahan ini adalah pembangunan aplikasi pemesanan makanan pada