• Tidak ada hasil yang ditemukan

kisi2 ,soal dan idikator soal GTO

N/A
N/A
kusdini

Academic year: 2022

Membagikan "kisi2 ,soal dan idikator soal GTO"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

No KD

Kompetensi Dasar

Bahan/

Kelas Semester

Konten/ Materi Level

Kognitif Indikator Soal No Soal 3.2.

3.3

3.4.

3.5.

Memahami garis-garis gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi garis

Memahami huruf, angka dan etiket gambar teknik

Memahami gambar konstruksi geometris berdasarkan bentuk konstruksi

Menerapkan sketsa gambar benda 3D sesuai aturan proyeksi pictorial.

X / 1 Mengidentifikasi garis- garis gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi garis

C1 Peserta didik diminta

mengidentifikasi garis- garis gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi garis

1

Menganalisis garis- garis gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi garis

C2 Peserta didik diminta

menganalisis garis- garis gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi garis

2 s/d 4

X / 1

Menjelaskan huruf, angka dan etiket gambar teknik

C1 Peserta didik diminta

menjelaskan huruf, angka dan etiket gambar teknik

5

Mengidentifikasi standar huruf dan angka

C2 Peserta didik diminta

mengidentifikasi standar huruf dan angka

6

X / 1

Memahami macam- macam pandangan pada gambar proyeksi

C1 Peserta didik diminta memahami macam- macam pandangan pada gambar proyeksi

7

Memahami jeis-jenis

pandangan pada gambar proyeksi

C2 Peserta didik diminta memahami jeis-jenis

pandangan pada gambar proyeksi

8 s/d 11

X / 1

Memahami macam- macam pandangan pada gambar proyeksi

C1 Peserta didik diminta

menganalisis sketsa gambar benda 3D sesuai aturan proyeksi pictorial

12

Memahami jeis-jenis

pandangan pada gambar proyeksi

C2 Peserta didik diminta

mengidentifikasi sketsa gambar benda 3D sesuai aturan proyeksi

13

(2)

No KD

Kompetensi Dasar

Bahan/

Kelas Semester

Konten/ Materi Level

Kognitif Indikator Soal No Soal 3.6

3.7

3.8

3.9

3.6

Menerapkan Sketsa gambar benda 2D sesuai aturan proyeksi pictorial.

Menganalisis gambar potongan berdasar jenis potongan

Menerapkan pembuatan ukuran sesuai fungsi dan pandangan utama gambar teknik.

Memahami pemberian ukuran berantai, sejajar, kombinasi, berimpit, koordinat dan ukuran

khusus.

Mengevaluasi hasil sketsa gambar benda 2D dan 3D standard proyeksi orthogonal

pictorial Mengidentifikasi

sketsa gambar benda 2D secara sesuai aturan proyeksi orthogonal

C2 Peserta didik diminta

mengidentifikasi sketsa gambar benda 2D secara sesuai aturan proyeksi orthogonal

14 s/d 15

X / 2

Menjelaskan jenis- jenis gambar potongan

C1 Peserta didik diminta

menjelaskan jenis- jenis gambar potongan

16

Memahami aturan penggambaran gambar potongan

C2 Peserta didik diminta memahami aturan

penggambaran gambar potongan

17

Menjelaskan symbol pada gambar teknik bangunan

C2

Peserta didik diminta menjelaskan symbol pada gambar teknik bangunan

18

Menugaskan penggambaran simbol, notasi, dan dimensi

C2

Peserta didik diminta menugaskan penggambaran simbol, notasi, dan dimensi

19

Mengemukakan

gambar proyeksi C2

Peserta didik diminta

mengemukakan gambar proyeksi

20

(3)

1. Manakah di bawah ini yang disebut garis bergores ganda!

2. Apa kegunaan dari garis tebal?

a. Untuk membuat garis khayal yang terjadi dari perpotongan yang dibulatkan.

b. Untuk membuat garis potong, yang meng-hilangkan sebagian benda c. Untuk menunjukkan bagian permukaan yang dapat perlakuan khusus.

d. Untuk membuat garis gambar dan tepi e. Untuk membuat garis arsir.

3. Bila anda akan menggambar Garis sumbu, lingkaran jarak atau garis simetri, garis manakah yang akan anda pakai?

4. Jenis garis menurut tebalnya ada dua macam, yaitu garis tebal dan garis tipis. Berapakah perbandingan kedua jenis garis tersebut?

a. 1 : 2 b. 1 : 1 c. 1 : 0,7 d. 1 : 0,5 e. 1 : 0,35

5 Jenis gambar yang mengilustrasikan tentang teknik disebut ...

a. Isyarat b. Ilustrasi c. Gambar teknik d. Rencana kerja e. Diagram

6 Gambar disebut juga sebagai ...

a. Media cetak b. Bahasa teknik c. Ekspresi d. Imajinasi e. Ilustrasi

(4)

7 Gambar merupakan alat untuk menyatakan maksud dari seorang juru gambar. Gambar disebut juga sebagai….

a. Media cetak b. Bahasa Teknik c. Ekspresi d. Imajinasi e. Ilustrasi

8 Bila anda seorang pembuat gambar manakah pernyataan di bawah ini yang paling sempurna menyatakan fungsi dari gambar teknik untuk anda?

a. Menerangkan rangkaian yang akan dirakit b. Menyuplai komponen yang pernah dibuat c. Menyimpan komponen yang pernah diproduksi d. Sebagai media penyimpan

e. Menerangkan bentuk fisik komponen

9 Apabila diketahui ukuran pokok dari kertas gambar ialah ukuran A0 dangan panjang 1189 mm dan lebarnya 841 mm, berapa ukuran untuk kertas A3?

a. 594 x 841 mm b. 420 x 594 mm c. 297x420 mm d. 210 x 297 mm e. 148x 210 mm

10 Berapa ukuran tepi lain (=C) apabila kertas yang digunakan ialah kertas A4 yang berukuran 210 x 297 mm?

a. 2 mm b. 5 mm c. 10 mm d. 20 mm e. 25 mm

11 Dimanakah posisi kepala gambar pada kertas gambar?

a. Sudut kiri bawah b. Sudut kiri atas c. Sudut kanan bawah d. Sudut kanan atas e. Sudut tengah bawah

12 Cara penggambaran suatu benda, titik, garis, bidang, benda ataupun pandangan suatu benda terhadap suatu bidang gambar yang dilihat dari satu/lebih sisi pandang merupakan definisi dari....

a. Sketsa b. Potongan c. Ortogonal d. Perspektif e. Proyeksi

13 Proyeksi yang carapenyajiansuatugambartigadimensiterhadapbidangduadimensi yang kelihatan tiga pandangan disebut Proyeksi ....

a. Ortogonal

(5)

b. Piktorial

c. Konstruksi geometris d. Perspektif

e. Potongan

14 Adapun proyeksi yang carapenyajiansuatugambartigadimensiyang dibuat menjadi gambar 2 dimensi dalam 6 pandangan disebut Proyeksi ....

a. Ortogonal b. Piktorial

c. Konstruksi geometris d. Perspektif

e. Potongan

15 Berikut ini yang bukan termasuk Proyeksi Piktorial adalah Proyeksi ....

a. Eropa b. Isometri c. Miring d. Trimetri e. Dimetri

16 Untuk memperlihatkan bagian dalam (rongga) dari benda yang digambar sehingga mudah untuk memahaminya adalah fungsi dari…

a. Gambar potongan b. Gambar sumbu c. Gambar tengah d. Gambar garis e. Gambar kikisan

17 Macam-macam cara pemotongan adalah sebagai berikut, kecuali…

a. Pemotongan penuh b. Pemotongan separuh c. Pemotongan sebagian d. Pemotongan sumbu

e. Pemotongan putar

18 Yang termasuk benda yang boleh dipotong yaitu…

a. Baut b. Poros c. Sirip

d. Pasak e. Pipa

19 Tujuan menggunakan garis arsir yaitu…

a. Untuk memperindah gambar potongan

b. Untuk membedakan gambar potongan dari gambar pandangan c. Untuk membedakan cara pemotongan

d. Untuk melengkapi standar gambar potongan

(6)

20 Perhatikan gambar berikut!

Gambar diatas merupakan jenis gambar perspektif....

a. sejajar b. sudut

c. satu titik hilang d. tiga titik hilang

NO SOAL

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 C

4 D

5 C

6 B

7 B

8 D

9 C

10 B

11 C

12 D

13 B

14 A

15 B

16 A

17 D

18 E

19 B

20 D

Referensi

Dokumen terkait

Berawal dari pola komunikasi interpersonal masing-masing anggota MoVe Bandung, dilanjutkan dengan kesatuan di dalam pola komunikasi kelompok yang diselimuti oleh

[r]

– Bahkan keduanya dapat muncul pada kondisi klinis yang serupa, misal pada ensefalopati

Berikut ini beberapa penelitian menggunakan model pembelajaran mastery learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa seperti Afriola dalam skripsinya yang berjudul:

Gambar 5.12(b) menunjukkan perbesaran yang dilakukan pada grafik 5.12 (a) yang fokus pada puncak dimana frekuensi resonansi terjadi ,dimana garis coklat merupakan respon

Berikut jurnal untuk mencatat transaksi-transaksi operasi SKPD A, baik jurnal financial maupun jurnal pelaksanaan anggaran pada pembukuan SKPD A:. 1 Jurna l Fi na ns ia l

HUBUNGAN ANTARA DERAJAT INFEKSI CACING YANG DITULARKAN MELALUI TANAH TERHADAP TINGKAT KECERDASAN PADA ANAK DI SD NEGERI 067775 KOTAMADYA MEDAN.. Beserta perangkat yang ada

Dari hasil penelitian ini didapat bahwa graf 2- connected minimal mempunyai tiga vertex dengan satu pasang internally disjoint path , sedangkan dalam teorema