RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : SMP NEGERI 2 TEGALWARU. Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan (2 x 45 Menit )
Teks penuh
Dokumen terkait
○ Peserta didik memahami kemonotonan fungsi melalui pemberian materi berupa gambar berisi penjelasan dan contoh fungsi menggunakan whatsapp/classroom ○ Peserta didik
Siswa Secara kelompok menempelkan kartu nama yang di sebutkan guru di dekat bagian tubuh sesuai dengan yang dimaksud pada gambar?. Siswa dan guru
• Siswa menyimak arahan guru tentang aktivitas menempel foto, menuliskan data keluarga dan menemukan bentuk segiempat, segitiga dan lingkaran yang ada pada gambar.. Mintalah siswa
Peserta didik bertanya jawab dengan guru dan memahami dengan baik penguatan materi yang telah diberikan.. Kegiatan Penutup
Tujuan Pembelajaran : Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Problem based Learning (PBL) yang menuntun peserta didik untuk mengamati (membaca) permasalahan,
Melalui kegiatan Pembelajaran dengan pendekatan saintifik menggunakan metode dan model pembelajaran Discovery Learning peserta didik diharapkan mampu mengkaji
Peserta didik menerima informasi tentang kegiatan yang akan datang yaitu bercerita tentang pengalaman berdasarkan pokok-pokok ceritaf. Pertemuan Kedua: 2
• Peserta didik diberi kesempatan menganalisa struktur teks dan unsur kebahasaan sesuai penjelasan yang diberikan oleh guru sebelumnya dengan meminta
