Evaluasi Diri
Nama Sekolah: SMA NEGRI 1 SUMBUL Nomor Statistik Sekolah: 301070503005
Alamat: Jl. SM.Raja NO.136 Sumbul Kecamatan: Sumbul Kabupaten/Kota: Dairi Nama Guru: Riki Francisko, S.Pd Tahun Ajaran: 2020/2021 Tanggal: Desember 2020 A. Kompetensi Inti Evaluasi diri terhadap kompetensi terkait Pedagogik
1. Menguasai karakteristik peserta didik
Sudah menguasai karakteristik peserta didik
2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip belajar yang mendidik
Sudah menguasai teori belajar
3. Pengembangan kurikulum
Sudah mengikuti perkembangan kurikulum
4. Kegiatan belajar yang mendidik a. membentuk kelompok dengan anggota heterogen untuk menyampaikan pendapat
b. Semua anggota kelompok diberi kesempatan yang sama 5. Pengembangan potensi peserta
didik Guru memberikan motivasi kepada siswa agar dapat mengerjakan soal sesuai kemampuannya
6. Komunikasi dengan peserta didik Guru menggunakan pertanyaan untuk mengetahui kemampuan siswa.
Guru mendengar pertanyaan siswa.
7. Penilaian dan evaluasi Guru sudah melaksanakan penilaian evaluasi terhadap kegiatan belajar dan hasil belajar
Kepribadian
8. Bertindak sesuai norma agama, hukum, sosial, dan kebudayaan nasional
Guru sudah bertindak sesuai norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional
9. Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Sudah menunjukkan kepribadian yang dewasa dan teladan
10. Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi dan rasa bangga menjadi seorang guru
Sudah memiliki etos kerja dan tanggung jawab sebagai seorang guru
Sosial
11. Bersikap inklusif, bertindak objektif serta tidak diskriminatif
Sudah bersikap inklusif, bertindak objektif serta tidak diskriminatif
12.Komunikasi dengan sesama guru, Sudah memiliki kominikasi sesama guru
tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan masyarakat Profesional
13. Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
Sudah menguasai materi
14. Pengembangan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif
Sudah mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reklesif dan mengevaluasi
Berbagai hal terkait dengan pemenuhan dan peningkatan kompetensi inti tersebut 1. Usaha-usaha yang telah saya
lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan 14 kompetensi inti tersebut.
Sudah dilakukan pengalaman-pengalaman untuk memenuhi dan mengembangkan 14 kompetensi
2. Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi inti tersebut.
Guru mampu menghadapi kendala dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi
3. Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti pengembangan
keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi inti tersebut
Guru berhasil mencapai pengembangan keprofesian untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi ini
4. Pengembangan keprofesian berkelanjutan yang masih saya butuhkan dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi inti tersebut.
Guru mampu mengembangkan keprofesian yang dibutuhkan dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi.
B. Kompetensi menghasilkan Publikasi Ilmiah
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan publikasi ilmiah
Guru telah membuat karya ilmiah
2. Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan publikasi ilmiah
Mampu mengembangkan kompetensi penunjang pelaksanaan pembelajaran yang berkualitas dan kompetensi inti
3. Keberhasilan yang saya capai Guru berhasil mengembangkan kompetensi untuk
setelah mengikuti pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk untuk
menghasilkan publikasi ilmiah
menghasilkan publikasi ilmiah dan mengarahkan siswa agar mau menulis dan mempublikasikan karya ilmiah
C. Kompetensi menghasilkan Karya Inovatif
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan karya inovatif
Guru menghasilkan karya inovatif
2. Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan karya inovatif
Guru memenuhi dan mengembangkan karya inofatif
3. Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan karya inovatif
Guru berhasil mengembangkan keprofesionalisan untuk mengembangkan dan menghasilkan karya inofatif
D. Kompetensi untuk penunjang pelaksanaan pembelajaran berkualitas (TIK, Bahasa Asing, dsb)
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi penunjang pelaksanaan
pembelajaran yang berkualitas.
Guru menggunakan bahasa Inggris untuk penunjang pelaksanaan pembelajaran yang berkualitas
2. Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi penunjang pelaksanaan pembelajaran yang berkualitas.
Siswa masih kurang dalam pemakaian teknologi akibat kurangnya sarana prasarana (keterbatasan)
3. Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi penunjang pelaksanaan pembelajaran yang berkualitas
Siswa sudah mampu mengikuti kegiatan sekolah dengan menambah referensi dan memanfaatkan teknologi dengan baik
4. Pengembangan keprofesian berkelanjutan yang masih saya butuhkan dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi penunjang pelaksanaan pembelajaran yang berkualitas
Banyak mengikuti di club yang di programkan oleh pemerintah
E. Kompetensi untuk melaksanakan
tugas tambahan (misalnya Kepala Sekolah, Kepala Perpustakaan, dsb)
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk melaksanakan tugas tambahan tersebut
Usaha – usaha yang maksimal
2. Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk melaksanakan tugas tambahan tersebut
Ketidaksiapan siswa yang mengikutinya dan meminimnya sarana prasarana sekolah
3. Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk melaksanakan tugas tambahan tersebut
Siswa termotivasi dan teman-teman sejawat (Bapak/Ibu Guru)
4. Pengembangan keprofesian berkelanjutan yang masih saya butuhkan dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk melaksanakan tugas tambahan tersebut
Untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi keprofesian sangat kami butuhkan dikalangan tendik
Tanda Tangan Guru
(Riki Francisko, S.Pd) NIP. 19921010 201903 1 016
Tanda Tangan Kepala Sekolah
(Drs. SILAS SAHAT SIHOMBING) Pembina TK. I
NIP. 19650727 199512 1 001
Evaluasi Diri
Nama Sekolah: SMA NEGRI 1 SUMBUL Nomor Statistik Sekolah: 301070503005
Alamat: Jl. SM.Raja NO.136 Sumbul Kecamatan: Sumbul Kabupaten/Kota: Dairi Nama Guru: HAFNI SINAGA, S.Pd Tahun Ajaran: 2020/2021 Tanggal: Desember 2020 A. Kompetensi Inti Evaluasi diri terhadap kompetensi terkait Pedagogik
1. Menguasai karakteristik peserta didik
Sudah menguasai karakteristik peserta didik
2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip belajar yang mendidik
Sudah menguasai teori belajar
3. Pengembangan kurikulum
Sudah mengikuti perkembangan kurikulum
4. Kegiatan belajar yang mendidik a. membentuk kelompok dengan anggota heterogen untuk menyampaikan pendapat
b. Semua anggota kelompok diberi kesempatan yang sama 5. Pengembangan potensi peserta
didik Guru memberikan motivasi kepada siswa agar dapat mengerjakan soal sesuai kemampuannya
6. Komunikasi dengan peserta didik Guru menggunakan pertanyaan untuk mengetahui kemampuan siswa.
Guru mendengar pertanyaan siswa.
7. Penilaian dan evaluasi Guru sudah melaksanakan penilaian evaluasi terhadap kegiatan belajar dan hasil belajar
Kepribadian
8. Bertindak sesuai norma agama, hukum, sosial, dan kebudayaan nasional
Guru sudah bertindak sesuai norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional
9. Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Sudah menunjukkan kepribadian yang dewasa dan teladan
10. Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi dan rasa bangga menjadi seorang guru
Sudah memiliki etos kerja dan tanggung jawab sebagai seorang guru
Sosial
11. Bersikap inklusif, bertindak objektif serta tidak diskriminatif
Sudah bersikap inklusif, bertindak objektif serta tidak diskriminatif
12.Komunikasi dengan sesama guru, Sudah memiliki kominikasi sesama guru
tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan masyarakat Profesional
13. Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
Sudah menguasai materi
14. Pengembangan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif
Sudah mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reklesif dan mengevaluasi
Berbagai hal terkait dengan pemenuhan dan peningkatan kompetensi inti tersebut 1. Usaha-usaha yang telah saya
lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan 14 kompetensi inti tersebut.
Sudah dilakukan pengalaman-pengalaman untuk memenuhi dan mengembangkan 14 kompetensi
2. Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi inti tersebut.
Guru mampu menghadapi kendala dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi
3. Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti pengembangan
keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi inti tersebut
Guru berhasil mencapai pengembangan keprofesian untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi ini
4. Pengembangan keprofesian berkelanjutan yang masih saya butuhkan dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi inti tersebut.
Guru mampu mengembangkan keprofesian yang dibutuhkan dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi.
B. Kompetensi menghasilkan Publikasi Ilmiah
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan publikasi ilmiah
Guru telah membuat karya ilmiah
2. Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan publikasi ilmiah
Mampu mengembangkan kompetensi penunjang pelaksanaan pembelajaran yang berkualitas dan kompetensi inti
3. Keberhasilan yang saya capai Guru berhasil mengembangkan kompetensi untuk
setelah mengikuti pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk untuk
menghasilkan publikasi ilmiah
menghasilkan publikasi ilmiah dan mengarahkan siswa agar mau menulis dan mempublikasikan karya ilmiah
C. Kompetensi menghasilkan Karya Inovatif
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan karya inovatif
Guru menghasilkan karya inovatif
2. Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan karya inovatif
Guru memenuhi dan mengembangkan karya inofatif
3. Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan karya inovatif
Guru berhasil mengembangkan keprofesionalisan untuk mengembangkan dan menghasilkan karya inofatif
D. Kompetensi untuk penunjang pelaksanaan pembelajaran berkualitas (TIK, Bahasa Asing, dsb)
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi penunjang pelaksanaan
pembelajaran yang berkualitas.
Guru menggunakan bahasa Inggris untuk penunjang pelaksanaan pembelajaran yang berkualitas
2. Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi penunjang pelaksanaan pembelajaran yang berkualitas.
Siswa masih kurang dalam pemakaian teknologi akibat kurangnya sarana prasarana (keterbatasan)
3. Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi penunjang pelaksanaan pembelajaran yang berkualitas
Siswa sudah mampu mengikuti kegiatan sekolah dengan menambah referensi dan memanfaatkan teknologi dengan baik
4. Pengembangan keprofesian berkelanjutan yang masih saya butuhkan dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi penunjang pelaksanaan pembelajaran yang berkualitas
Banyak mengikuti di club yang di programkan oleh pemerintah
E. Kompetensi untuk melaksanakan
tugas tambahan (misalnya Kepala Sekolah, Kepala Perpustakaan, dsb)
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk melaksanakan tugas tambahan tersebut
Usaha – usaha yang maksimal
2. Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk melaksanakan tugas tambahan tersebut
Ketidaksiapan siswa yang mengikutinya dan meminimnya sarana prasarana sekolah
3. Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk melaksanakan tugas tambahan tersebut
Siswa termotivasi dan teman-teman sejawat (Bapak/Ibu Guru)
4. Pengembangan keprofesian berkelanjutan yang masih saya butuhkan dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk melaksanakan tugas tambahan tersebut
Untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi keprofesian sangat kami butuhkan dikalangan tendik
Tanda Tangan Guru
(HAFNI SINAGA, S.Pd) NIP. 19820310 200502 2 001
Tanda Tangan Kepala Sekolah
(Drs. SILAS SAHAT SIHOMBING) Pembina TK. I
NIP. 19650727 199512 1 001
Evaluasi Diri
Nama Sekolah: SMA NEGRI 1 SUMBUL Nomor Statistik Sekolah: 301070503005
Alamat: Jl. SM.Raja NO.136 Sumbul Kecamatan: Sumbul Kabupaten/Kota: Dairi Nama Guru: Dra. SINTA NAINGGOLAN Tahun Ajaran: 2020/2021 Tanggal: Desember 2020 A. Kompetensi Inti Evaluasi diri terhadap kompetensi terkait Pedagogik
1. Menguasai karakteristik peserta didik
Sudah menguasai karakteristik peserta didik
2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip belajar yang mendidik
Sudah menguasai teori belajar
3. Pengembangan kurikulum
Sudah mengikuti perkembangan kurikulum
4. Kegiatan belajar yang mendidik a. membentuk kelompok dengan anggota heterogen untuk menyampaikan pendapat
b. Semua anggota kelompok diberi kesempatan yang sama 5. Pengembangan potensi peserta
didik Guru memberikan motivasi kepada siswa agar dapat mengerjakan soal sesuai kemampuannya
6. Komunikasi dengan peserta didik Guru menggunakan pertanyaan untuk mengetahui kemampuan siswa.
Guru mendengar pertanyaan siswa.
7. Penilaian dan evaluasi Guru sudah melaksanakan penilaian evaluasi terhadap kegiatan belajar dan hasil belajar
Kepribadian
8. Bertindak sesuai norma agama, hukum, sosial, dan kebudayaan nasional
Guru sudah bertindak sesuai norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional
9. Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Sudah menunjukkan kepribadian yang dewasa dan teladan
10. Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi dan rasa bangga menjadi seorang guru
Sudah memiliki etos kerja dan tanggung jawab sebagai seorang guru
Sosial
11. Bersikap inklusif, bertindak objektif serta tidak diskriminatif
Sudah bersikap inklusif, bertindak objektif serta tidak diskriminatif
12.Komunikasi dengan sesama guru, Sudah memiliki kominikasi sesama guru
tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan masyarakat Profesional
13. Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
Sudah menguasai materi
14. Pengembangan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif
Sudah mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reklesif dan mengevaluasi
Berbagai hal terkait dengan pemenuhan dan peningkatan kompetensi inti tersebut 1. Usaha-usaha yang telah saya
lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan 14 kompetensi inti tersebut.
Sudah dilakukan pengalaman-pengalaman untuk memenuhi dan mengembangkan 14 kompetensi
2. Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi inti tersebut.
Guru mampu menghadapi kendala dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi
3. Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti pengembangan
keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi inti tersebut
Guru berhasil mencapai pengembangan keprofesian untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi ini
4. Pengembangan keprofesian berkelanjutan yang masih saya butuhkan dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi inti tersebut.
Guru mampu mengembangkan keprofesian yang dibutuhkan dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi.
B. Kompetensi menghasilkan Publikasi Ilmiah
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan publikasi ilmiah
Guru telah membuat karya ilmiah
2. Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan publikasi ilmiah
Mampu mengembangkan kompetensi penunjang pelaksanaan pembelajaran yang berkualitas dan kompetensi inti
3. Keberhasilan yang saya capai Guru berhasil mengembangkan kompetensi untuk
setelah mengikuti pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk untuk
menghasilkan publikasi ilmiah
menghasilkan publikasi ilmiah dan mengarahkan siswa agar mau menulis dan mempublikasikan karya ilmiah
C. Kompetensi menghasilkan Karya Inovatif
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan karya inovatif
Guru menghasilkan karya inovatif
2. Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan karya inovatif
Guru memenuhi dan mengembangkan karya inofatif
3. Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan karya inovatif
Guru berhasil mengembangkan keprofesionalisan untuk mengembangkan dan menghasilkan karya inofatif
D. Kompetensi untuk penunjang pelaksanaan pembelajaran berkualitas (TIK, Bahasa Asing, dsb)
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi penunjang pelaksanaan
pembelajaran yang berkualitas.
Guru menggunakan bahasa Inggris untuk penunjang pelaksanaan pembelajaran yang berkualitas
2. Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi penunjang pelaksanaan pembelajaran yang berkualitas.
Siswa masih kurang dalam pemakaian teknologi akibat kurangnya sarana prasarana (keterbatasan)
3. Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi penunjang pelaksanaan pembelajaran yang berkualitas
Siswa sudah mampu mengikuti kegiatan sekolah dengan menambah referensi dan memanfaatkan teknologi dengan baik
4. Pengembangan keprofesian berkelanjutan yang masih saya butuhkan dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi penunjang pelaksanaan pembelajaran yang berkualitas
Banyak mengikuti di club yang di programkan oleh pemerintah
E. Kompetensi untuk melaksanakan
tugas tambahan (misalnya Kepala Sekolah, Kepala Perpustakaan, dsb)
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk melaksanakan tugas tambahan tersebut
Usaha – usaha yang maksimal
2. Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk melaksanakan tugas tambahan tersebut
Ketidaksiapan siswa yang mengikutinya dan meminimnya sarana prasarana sekolah
3. Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk melaksanakan tugas tambahan tersebut
Siswa termotivasi dan teman-teman sejawat (Bapak/Ibu Guru)
4. Pengembangan keprofesian berkelanjutan yang masih saya butuhkan dalam memenuhi dan mengembangkan kompetensi untuk melaksanakan tugas tambahan tersebut
Untuk memenuhi dan mengembangkan kompetensi keprofesian sangat kami butuhkan dikalangan tendik
Tanda Tangan Guru
(Dra. SINTA NAINGGOLAN) Pembina TK.I 19680402 199512 2 001
Tanda Tangan Kepala Sekolah
(Drs. SILAS SAHAT SIHOMBING) Pembina TK. I
NIP. 19650727 199512 1 001
