• Tidak ada hasil yang ditemukan

Manajemen - D3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Manajemen - D3"

Copied!
56
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Komputerisasi Anggaran 1 Kode Mata Kuliah :

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : 1

Tujuan Instruksional Umum (TIU) :

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu menjelaskan

bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek manajemen

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai pengertian, kegunaan, partisipasi, hubungan anggaran dengan kegiatan

(2)

Pokok Bahasan

Gambaran Umum Anggaran

Sub Pokok Bahasan

 Pengertian, Kegunaan, Faktor-faktor yang berpengaruh dalam penyusunan Anggaran.  Partisipasi Anggaran dan Jenis-jenis Anggaran

 Hubungan Anggaran dengan Kegiatan Manajemen

 Peranan Manajemen dan Perilaku dalam Proses Manajerial  Prosedur Penyusunan Anggaran

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

Pendahu

luan (151 –15 menit)

1. Membuka Perkuliahan

2. Menjelaskan tata tertib perkuliahan 3. Menjelaskan materi kuliah secara umum

(GBPP dan SAP)

1. Mendengarkan dan

n 120 menit 1. Menjelaskan dan mengulang penjelasan bila diperlukan, materi-materi berikut ini :

 Pengertian, Kegunaan,

(3)

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

faktor yang berpengaruh dalam penyusunan Anggaran.

 Partisipasi Anggaran dan Jenis-jenis Anggaran

 Hubungan Anggaran dengan Kegiatan Manajemen

 Peranan Manajemen dan Perilaku dalam Proses Manajerial

 Prosedur Penyusunan Anggaran

3. Menjawab pertanyaan 4. Berdiskusi 5. Mencatat Mengerjakan tugas / latihan kasus

lainnya yang relevan

Penutup 15 menit 1. Mereview materi yang telah dijelaskan 2. Memberi kesempatan kepada

mahasiswa untuk bertanya dan membuka kesempatan diskusi

3. Memberikan tugas 4. Menutup perkuliahan

1. Mendengarkan

1. Memberikan pertanyaan lisan 2. Memberikan tugas

3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis

(4)

1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.

2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon & Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.

Edisi Bahasa Indonesia :

A. Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Bhumi Aksara, 1995.

B. Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.

3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.

(5)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Komputerisasi Anggaran 1 Kode Mata Kuliah :

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : 2

Tujuan Instruksional Umum (TIU) :

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu menjelaskan

bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek manajemen

(6)

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai berbagai konsep dasar Perencanaan dan Pengendalian Laba (PPL),

Pokok Bahasan

Dasar-Dasar Perencanaan dan Pengendalian Laba

Sub Pokok Bahasan

 Konsep-konsep Dasar Perencanaan dan Pengendalian Laba (PPL)

 Perencanaan dan Pengendalian Manajemen dengan Menggunakan PPL

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

Pendahu

luan (151 –15 menit)

1. Membuka Perkuliahan

2. Mereview materi pertemuan minggu sebelumnya

3. Memberikan kesempatan bertanya Membahas tugas yang diberikan minggu sebelumnya, jika ada

1. Mendengarkan dan

memperhatikan 2. Bertanya

Menyerahkan tugas bila ada

Papan tulis,

penjelasan bila diperlukan,

materi-1. Mendengarkan dan

memperhatikan

(7)

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

materi berikut ini :

 Konsep-konsep Dasar Perencanaan dan Pengendalian Laba (PPL)

 Perencanaan dan Pengendalian Manajemen dengan Menggunakan PPL

2. Bertanya 3. Menjawab

pertanyaan 4. Berdiskusi 5. Mencatat 6. Mengerjakan

tugas / latihan soal

2. Memberi kesempatan kepada mahassiswa untuk bertanya dan membuka kesempatan diskusi 3. Memberikan tugas

4. Menutup perkuliahan

1. Mendengarkan

1. Memberikan pertanyaan lisan 2. Memberikan tugas

3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis

(8)

1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.

2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon & Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.

Edisi Bahasa Indonesia :

C. Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Bhumi Aksara, 1995.

D. Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.

3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.

(9)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Komputerisasi Anggaran 1 Kode Mata Kuliah :

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : 3

Tujuan Instruksional Umum (TIU) :

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu menjelaskan

bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek manajemen

(10)

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai berbagai konsep penerapan PPL dalam kegiatan manajemen, Fleksibilitas penerapan PPL, serta Penerapan PPL dalam berbagai jenis organisasi.

Pokok Bahasan

Dasar-Dasar Perencanaan dan Pengendalian Laba

Sub Pokok Bahasan

 Penerapan Dimensi Waktu dalam Penggunaan PPL  Penetapan Dasar dan Fleksibilitas Penerapan PPL

 Penyesuaian Organisasi dan Koordinasi dalam Penerapan PPL

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

Pendahu

luan (15 enit)1 –15

1. Membuka Perkuliahan

2. Mereview materi pertemuan minggu sebelumnya

3. Memberikan kesempatan bertanya Membahas tugas yang diberikan minggu sebelumnya, jika ada

1. Mendengarkan dan memperha tikan

2. Bertanya Menyerahkan tugas bila ada

Papan tulis, materi berikut ini :

1. Mendengarkan dan memper hatikan

(11)

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

 Penerapan Dimensi Waktu dalam Penggunaan PPL

 Penetapan Dasar dan Fleksibilitas Penerapan PPL

 Penyesuaian Organisasi dan Koordinasi dalam Penerapan PPL

2. Bertanya

3. Menjawab pertanyaan

4. Berdiskusi

5. Mencatat

6. Mengerjakan tugas / latihan soal

2. Memberi kesempatan kepada mahassiswa untuk bertanya dan membuka kesempatan diskusi 3. Memberikan tugas

4. Menutup perkuliahan

1. Mendengar

1. Memberikan pertanyaan lisan

2. Memberikan tugas

3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis

(12)

4. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.

5. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon & Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.

Edisi Bahasa Indonesia :

1. Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Bhumi Aksara, 1995.

2. Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.

6. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.

(13)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Komputerisasi Anggaran 1 Kode Mata Kuliah :

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : 4

Tujuan Instruksional Umum (TIU) :

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu menjelaskan

bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek manajemen

(14)

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai penentuan laba secara strategis dan taktis, yang didasarkan pada proses perencanaan terstruktur yang mencakup suatu rangkaian langkah-langkah yang berurutan.

Pokok Bahasan

Proses Perencanaan dan Pengendalian Laba (PPL)

Sub Pokok Bahasan

1. Proses Perencanaan dan Pengendalian Laba

2. Pemilihan Waktu Process Perencanaan dan Kesinambungan Perencanaan Laba

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

Pendahu

luan (16 enit)1 –15 1. Membuka Perkuliahan2. Mereview materi pertemuan minggu sebelumnya

3. Memberikan kesempatan bertanya Membahas tugas yang diberikan minggu sebelumnya, jika ada

1. Mendengarkan dan

memperhatikan 2. Bertanya

Menyerahkan tugas bila ada

Papan tulis, materi berikut ini :

1. Proses Perencanaan dan Pengendalian Laba

1. Mendengarkan dan memper hatikan 2. Bertanya 3. Menjawab

Papan tulis, Projektor, Jaringan internet,

(15)

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

2. Pemilihan Waktu Process

Perencanaan dan

Kesinambungan Perencanaan Laba

pertanyaan 4. Berdiskusi 5. Mencatat 6. Mengerjakan

tugas / latihan soal

relevan

Penutup 15 menit 1. Mereview materi yang telah dijelaskan

2. Memberi kesempatan kepada mahassiswa untuk bertanya dan membuka kesempatan diskusi 3. Memberikan tugas

4. Menutup perkuliahan

1. Mendengar

1. Memberikan pertanyaan lisan 2. Memberikan tugas

3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis

Referensi :

(16)

2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon & Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.

Edisi Bahasa Indonesia :

3. Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Bhumi Aksara, 1995.

4. Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.

3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.

(17)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Komputerisasi Anggaran 1 Kode Mata Kuliah :

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : 5

Tujuan Instruksional Umum (TIU) :

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu menjelaskan

bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek manajemen

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

(18)

Pokok Bahasan

Proses Perencanaan dan Pengendalian Laba (PPL)

Sub Pokok Bahasan

1. Tanggung Jawab Lini dan Staff yang Berhubungan dengan PPL 2. Pedoman Kebijakan PPL

3. Perspektif Perencanaan dan Implikasi Perilaku dari Program PPL.

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

Pendahu

luan (151 –15enit) 1. Membuka Perkuliahan3. Mereview materi pertemuan minggu sebelumnya

4. Memberikan kesempatan bertanya Membahas tugas yang diberikan minggu sebelumnya, jika ada

1. Mendengarkan dan

memperhatikan 2. Bertanya

Menyerahkan tugas bila ada

Papan tulis, materi berikut ini :

1. Tanggung Jawab Lini dan Staff yang Berhubungan dengan PPL 2. Pedoman Kebijakan PPL

1. Mendengarkan dan mem perhatikan 2. Bertanya 3. Menjawab

(19)

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

3. Perspektif Perencanaan dan Implikasi Perilaku dari Program PPL.

4. Berdiskusi 5. Mencatat 6. Mengerjakan

tugas / latihan soal

Penutup 15 enit 1. Mereview materi yang telah dijelaskan

2. Memberi kesempatan kepada mahassiswa untuk bertanya dan membuka kesempatan diskusi 3. Memberikan tugas

4. Menutup perkuliahan

1. Mendengar

1. Memberikan pertanyaan lisan 2. Memberikan tugas

3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis

Referensi :

(20)

2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon & Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.

Edisi Bahasa Indonesia :

(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Bhumi Aksara, 1995.

(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.

3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.

(21)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Komputerisasi Anggaran 1 Kode Mata Kuliah :

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : 6

Tujuan Instruksional Umum (TIU) :

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu menjelaskan

bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek manajemen

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

(22)

Pokok Bahasan

Perencanaan Dan Pengendalian: Penjualan Dan Jasa

Sub Pokok Bahasan

1. Perencanaan Penjualan Dibandingkan dengan Peramalan / Prediksi

2. Perbandingan antara Rencana Penjualan Strategis dan Taktis, serta Komponen Perencanaan yang menyeluruh.

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

Pendahu

luan (15(18enit)–15 1. Membuka Perkuliahan2 Mereview materi pertemuan minggu sebelumnya

3 Memberikan kesempatan bertanya Membahas tugas yang diberikan minggu sebelumnya, jika ada

1. Mendengarkan dan

memperhatikan 2. Bertanya

Menyerahkan tugas bila ada

Papan tulis, materi berikut ini :

1. Perencanaan Penjualan

Dibandingkan dengan Peramalan / Prediksi

2. Perbandingan antara Rencana Penjualan Strategis dan Taktis, serta Komponen Perencanaan

1. Mendengarkan dan memper hatikan 2. Bertanya 3. Menjawab

pertanyaan 4. Berdiskusi 5. Mencatat 6. Mengerjakan

(23)

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

yang menyeluruh. tugas / latihan

soal

Penutup 15 enit 1. Mereview materi yang telah dijelaskan

2. Memberi kesempatan kepada mahassiswa untuk bertanya dan membuka kesempatan diskusi 3. Memberikan tugas

4. Menutup perkuliahan

1. Mendengar kandan mem perhatikan 2. Mencatat 3. Bertanya 4. Berdiskusi

Evaluasi :

1. Memberikan pertanyaan lisan 2. Memberikan tugas

3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis

Referensi :

1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.

2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon & Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.

(24)

(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Bhumi Aksara, 1995.

(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.

3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.

(25)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Komputerisasi Anggaran 1 Kode Mata Kuliah :

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : 7

Tujuan Instruksional Umum (TIU) :

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu menjelaskan

bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek manajemen

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

(26)

Pokok Bahasan

Perencanaan Dan Pengendalian: Penjualan Dan Jasa

Sub Pokok Bahasan

1. Pertimbangan Alternatif dalam Pembuatan Rencana Penjualan yang Realistik 2. Pengendalian atas Penjualan dan Biaya-biaya yang berkaitan.

3. Rencana penjualan dalam Perusahaan Bukan Manufaktur

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

Pendahu

luan (15(18enit)–15 1. Membuka Perkuliahan3. Mereview materi pertemuan minggu sebelumnya

4. Memberikan kesempatan bertanya Membahas tugas yang diberikan minggu sebelumnya, jika ada

1. Mendengarkan dan

memperhatikan 2. Bertanya

Menyerahkan tugas bila ada

Papan tulis, materi berikut ini :

1. Pertimbangan Alternatif dalam Pembuatan Rencana Penjualan yang Realistik

2. Pengendalian atas Penjualan dan Biaya-biaya yang berkaitan.

3. Rencana penjualan dalam

1. Mendengarkan dan mem perhatikan 2. Bertanya 3. Menjawab

pertanyaan 4. Berdiskusi 5. Mencatat 6. Mengerjakan

(27)

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

Perusahaan Bukan Manufaktur tugas / latihan soal

Penutup 15 enit 1. Mereview materi yang telah dijelaskan

2. Memberi kesempatan kepada mahassiswa untuk bertanya dan membuka kesempatan diskusi 3. Memberikan tugas

4. Menutup perkuliahan

1. Mendengar kan dan mem

perhatikan 2. Mencatat 3. Bertanya 4. Berdiskusi

Evaluasi :

1. Memberikan pertanyaan lisan 2. Memberikan tugas

3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis

Referensi :

1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.

2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon & Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.

(28)

(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Bhumi Aksara, 1995.

(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.

3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.

(29)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Komputerisasi Anggaran 1 Kode Mata Kuliah :

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : 8

Tujuan Instruksional Umum (TIU) :

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu menjelaskan

bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek manajemen

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

(30)

Pokok Bahasan

Perencanaan Dan Pengendalian Produksi : Persediaan Produk Dalam Proses Dan Barang Jadi

Sub Pokok Bahasan

1. Perencanaan Produksi dan Anggaran Produksi

2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penyusunan Anggaran Produksi 3. Perencanaan Kebutuhan Bahan (PKB)

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

Pendahu

luan (15(18enit)–15 1. Membuka Perkuliahan2. Mereview materi pertemuan minggu sebelumnya

3. Memberikan kesempatan bertanya

Membahas tugas yang diberikan minggu sebelumnya, jika ada

1. Mendengarkan dan mem perhatikan 2. Bertanya

Menyerahkan tugas bila ada

Papan tulis, materi berikut ini :

1. Perencanaan Produksi dan Anggaran Produksi

2. Faktor-faktor yang

Mempengaruhi Penyusunan 3. Menjawab

(31)

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

3. Perencanaan Kebutuhan Bahan

(PKB) 6. Mengerjakan tugas / latihan

soal

Penutup 15 enit 1. Mereview materi yang telah dijelaskan

2. Memberi kesempatan kepada mahassiswa untuk bertanya dan membuka kesempatan diskusi 3. Memberikan tugas

4. Menutup perkuliahan

1. Mendengar kan dan mem

perhatikan 2. Mencatat 3. Bertanya 4. Berdiskusi

Evaluasi :

1. Memberikan pertanyaan lisan 2. Memberikan tugas

3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis

Referensi :

1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.

(32)

Edisi Bahasa Indonesia :

(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Bhumi Aksara, 1995.

(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.

3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.

(33)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Komputerisasi Anggaran 1 Kode Mata Kuliah :

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : 9

Tujuan Instruksional Umum (TIU) :

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu menjelaskan

(34)

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai proses penyusunan anggaran produksi, persediaan barang dan persediaan produk dalam proses, dan overhead produksi.

Pokok Bahasan

Perencanaan Dan Pengendalian Produksi : Persediaan Produk Dalam Proses Dan Barang Jadi

Sub Pokok Bahasan

1. Penentuan Kebutuhan dan Pembelian, serta Anggaran Bahan Mentah 2. Perencanaan Produksi Just-In-Time (JIT)

3. Anggaran Produksi sebagai Alat Perencanaan Koordinasi dan Pengendalian

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

Pendahu

luan (15(18enit)–15 1. Membuka Perkuliahan2. Mereview materi pertemuan minggu sebelumnya

3. Memberikan kesempatan bertanya

Membahas tugas yang diberikan minggu sebelumnya, jika ada

1. Mendengarkan dan memper hatikan 2. Bertanya

Menyerahkan tugas bila ada

Papan tulis,

(35)

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

n menit penjelasan bila diperlukan, materi-materi berikut ini :

1. Penentuan Kebutuhan dan Pembelian, serta Anggaran Bahan Mentah

2. Perencanaan Produksi Just-In-Time (JIT)

3. Anggaran Produksi sebagai Alat Perencanaan Koordinasi dan Pengendalian

dan memper hatikan 3. Bertanya 4. Menjawab

pertanyaan 5. Berdiskusi 6. Mencatat 7. Mengerjakan

tugas / latihan soal

2. Memberi kesempatan kepada mahassiswa untuk bertanya dan membuka kesempatan diskusi 3. Memberikan tugas

4. Menutup perkuliahan

1. Mendengar

1. Memberikan pertanyaan lisan 2. Memberikan tugas

(36)

Referensi :

1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.

2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon & Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.

Edisi Bahasa Indonesia :

(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Bhumi Aksara, 1995.

(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.

3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.

(37)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Komputerisasi Anggaran 1 Kode Mata Kuliah :

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 150 menit

(38)

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu menjelaskan

bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek manajemen

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai perencanaan dan pengendalian laba secara lengkap, yang meliputi : kebutuhan produksi, tingkat persediaan bahan, dan pembelian bahan.

Pokok Bahasan

Perencanaan dan Pengendalian Pembelian dan Pemakaian Bahan Baku: Manufaktur dan Bukan Manufaktur

Sub Pokok Bahasan

1. Anggaran Bahan dan Komponen Suku Cadang

2. Aspek Perencanaan, Koordinasi dan Pengendalian Anggaran Bahan dan Suku Cadang 3. Model Kuantitas Pesanan Ekonomis

4. Pembelian Tepat Jadwal

5. Perencanaan Tingkat Persediaan dan Pembelian pada Perusahaan Bukan Manufaktur

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

(39)

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

luan (15enit) 2. Mereview materi pertemuan minggu sebelumnya

3. Memberikan kesempatan bertanya

Membahas tugas yang diberikan minggu sebelumnya, jika ada

dan memper hatikan 2. Bertanya

Menyerahkan tugas bila ada

Projektor, , materi berikut ini :

1. Anggaran Bahan dan Komponen Suku Cadang

2. Aspek Perencanaan, Koordinasi dan Pengendalian Anggaran Bahan dan Suku Cadang

3. Model Kuantitas Pesanan Ekonomis 4. Pembelian Tepat Jadwal

5. Perencanaan Tingkat Persediaan dan Pembelian pada Perusahaan Bukan Manufaktur

1. Mendengarkan dan memper hatikan 2. Bertanya 3. Menjawab

pertanyaan 4. Berdiskusi 1. Mencatat 2. Mengerjakan

tugas / latihan soal

2. Memberi kesempatan kepada mahassiswa untuk bertanya dan membuka kesempatan diskusi 3. Memberikan tugas

4. Menutup perkuliahan

(40)

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

Evaluasi :

1. Memberikan pertanyaan lisan 2. Memberikan tugas

3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis

Referensi :

1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.

2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon & Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.

Edisi Bahasa Indonesia :

(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Bhumi Aksara, 1995.

(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.

(41)

4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama, Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Komputerisasi Anggaran 1 Kode Mata Kuliah :

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : 11

(42)

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu menjelaskan

bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek manajemen

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai perencanaan dan penyusunan anggaran biaya tenaga kerja langsung yang mencakup kebutuhan atas tenaga kerja langsung untuk memproduksi berbagai jenis dan kuantitas dari output yang telah ditentukan dalam anggaran produksi.

Pokok Bahasan

Perencanaan Biaya Tenaga Kerja Langsung

Sub Pokok Bahasan

1. Pengertian dan Pendekatan yang dipergunakan dalam Pe rencanaan Biaya Tenaga Kerja Langsung 2. Faktor-faktor yang Mempenga ruhi Penyusunan Biaya Tenaga Kerja Langsung

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

Pendahu luan

(18–15

(15enit) 1. Membuka Perkuliahan3. Mereview materi pertemuan minggu sebelumnya

4. Memberikan kesempatan

(43)

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

bertanya

Membahas tugas yang diberikan minggu sebelumnya, jika ada

Menyerahkan

tugas bila ada lainnya yangrelevan

Penyajia

n 120 menit Menjelaskan dan mengulangpenjelasan bila diperlukan, materi-materi berikut ini :

1. Pengertian dan Pendekatan yang

dipergunakan dalam Pe

rencanaan Biaya Tenaga Kerja Langsung

2. Faktor-faktor yang Mempenga ruhi Penyusunan Biaya Tenaga 3. Menjawab

pertanyaan 4. Berdiskusi 5. Mencatat 6. Mengerjakan

tugas / latihan soal

2. Memberi kesempatan kepada mahassiswa untuk bertanya dan membuka kesempatan diskusi 3. Memberikan tugas

4. Menutup perkuliahan

1. Mendengar

(44)

2. Memberikan tugas

3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis

Referensi :

1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.

2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon & Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.

Edisi Bahasa Indonesia :

(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Bhumi Aksara, 1995.

(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.

3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.

(45)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Komputerisasi Anggaran 1 Kode Mata Kuliah :

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : 12

Tujuan Instruksional Umum (TIU) :

(46)

bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek manajemen

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai perencanaan dan penyusunan anggaran biaya tenaga kerja langsung yang mencakup kebutuhan atas tenaga kerja langsung untuk memproduksi berbagai jenis dan kuantitas dari output yang telah ditentukan dalam anggaran produksi.

Pokok Bahasan

Pengendalian Biaya Tenaga Kerja Langsung

Sub Pokok Bahasan

1. Struktur Anggaran Biaya Tenaga Kerja Langsung 2. Pengendalian Biaya Tenaga Kerja Langsung

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

Pendahu luan

(18–15

(15enit) 1. Membuka Perkuliahan2. Mereview materi pertemuan minggu sebelumnya

3. Memberikan kesempatan bertanya

Membahas tugas yang diberikan minggu sebelumnya, jika ada

1. Mendengarkan dan memper hatikan 2. Bertanya

Menyerahkan tugas bila ada

(47)

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

Penyajia

n 120 menit Menjelaskan dan mengulangpenjelasan bila diperlukan, materi-materi berikut ini :

1. Struktur Anggaran Biaya Tenaga Kerja Langsung

2. Pengendalian Biaya Tenaga Kerja Langsung

1. Mendengarkan dan mem perhatikan 3. Bertanya 4. Menjawab

pertanyaan 5. Berdiskusi 6. Mencatat 7. Mengerjakan

tugas / latihan soal

2. Memberi kesempatan kepada mahassiswa untuk bertanya dan membuka kesempatan diskusi 3. Memberikan tugas

4. Menutup perkuliahan

1. Mendengar

1. Memberikan pertanyaan lisan 2. Memberikan tugas

(48)

Referensi :

1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.

2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon & Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.

Edisi Bahasa Indonesia :

(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Bhumi Aksara, 1995.

(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.

3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.

(49)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Komputerisasi Anggaran 1 Kode Mata Kuliah :

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : 13

Tujuan Instruksional Umum (TIU) :

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu menjelaskan

(50)

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa dapat memahami serta menjelaskan mengenai perencanaan dan pengendalian Biaya Overhead Pabrik (BOP), Biaya Distribusi dan Biaya Administrasi Umum.

Pokok Bahasan

Perencanaan Biaya: Over Head Pabrik, Kualitas Produk dan Distribusi Serta Administrasi

Sub Pokok Bahasan

1. Perbandingan Biaya dan Pengeluaran 2. Perencanaan Biaya

3. Perencanaan Harga Pokok Produksi 4. Perencanaan Biaya Distribusi

5. Perencanaan Anggaran Biaya Distribusi 6. Perencanaan Biaya Administrasi

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

Pendahu

luan (15(18enit)–15 1. Membuka Perkuliahan2. Mereview materi pertemuan minggu sebelumnya

3. Memberikan kesempatan bertanya

Membahas tugas yang diberikan

1. Mendengarkan dan memper hatikan 2. Bertanya

Menyerahkan tugas bila ada

(51)

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

minggu sebelumnya, jika ada Penyajia

n 120 menit Menjelaskan dan mengulangpenjelasan bila diperlukan, materi-materi berikut ini :

1. Perbandingan Biaya dan Pengeluaran

2. Perencanaan Biaya

3. Perencanaan Harga Pokok Produksi 4. Perencanaan Biaya Distribusi

5. Perencanaan Anggaran Biaya Distribusi

6. Perencanaan Biaya Administrasi

1. Mendengarkan dan memper hatikan 2. Bertanya 3. Menjawab

pertanyaan 4. Berdiskusi 5. Mencatat 6. Mengerjakan

tugas / latihan soal

2. Memberi kesempatan kepada mahassiswa untuk bertanya dan membuka kesempatan diskusi 3. Memberikan tugas

4. Menutup perkuliahan

1. Mendengar

(52)

2. Memberikan tugas

3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis

Referensi :

1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.

2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon & Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.

Edisi Bahasa Indonesia :

(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Bhumi Aksara, 1995.

(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.

3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.

(53)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Komputerisasi Anggaran 1 Kode Mata Kuliah :

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : 14

(54)

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu menjelaskan

bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek manajemen

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Mahasiswa dapat memahami serta menjelaskan mengenai perencanaan dan pengendalian Biaya Overhead Pabrik (BOP), Biaya Distribusi dan Biaya Administrasi Umum.

Pokok Bahasan

Pengendalian Biaya: Over Head Pabrik, Kualitas Produk dan Distribusi Serta Administrasi

Sub Pokok Bahasan

1. Pengendalian Overhead Pabrik 2. Pembebanan Biaya pada Produk

3. Pembuatan Anggaran Overhead Pabrik

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

Pendahu luan

(18–15

(15enit) 1. Membuka Perkuliahan2. Mereview materi pertemuan minggu sebelumnya

3. Memberikan kesempatan bertanya

Membahas tugas yang diberikan

1. Mendengarkan dan mem perhatikan 2. Bertanya

Menyerahkan tugas bila ada

(55)

Tahap

Durasi Waktu (menit

ke)

Kegiatan Pengajar MahasiswaKegiatan Media & AlatPeraga

minggu sebelumnya, jika ada Penyajia

n 120 menit Menjelaskan dan mengulangpenjelasan bila diperlukan, materi-materi berikut ini :

1. Pengendalian Overhead Pabrik 2. Pembebanan Biaya pada Produk 3. Pembuatan Anggaran Overhead

Pabrik

1. Mendengarkan dan mem perhatikan 3. Bertanya 4. Menjawab

pertanyaan 5. Berdiskusi 6. Mencatat 7. Mengerjakan

tugas / latihan soal

2. Memberi kesempatan kepada mahassiswa untuk bertanya dan membuka kesempatan diskusi 3. Memberikan tugas

4. Menutup perkuliahan

1. Mendengar

1. Memberikan pertanyaan lisan 2. Memberikan tugas

(56)

Referensi :

1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.

2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon & Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.

Edisi Bahasa Indonesia :

(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Bhumi Aksara, 1995.

(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.

3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.

Referensi

Dokumen terkait

Dalam menganalisis kebutuhan sistem untuk membuat aplikasi tata cara wudhu dan shalat, maka dilakukan observasi terhadap beberapa literatur berupa materi-materi yang

Hasil analisis vegetasi yang dilakukan di titik sarang tarsius menunjukkan terdapat total 152 jenis tumbuhan yang berada di hutan lambusango dengan jumlah

Adanya senyawa genestein dalam susu kedelai yang berperan dalam sistem imun, maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas imunostimulan susu kedelai

Masih dalam varian lain dari spektrum bipolar yang diketahui sebagai bipolar III, pasien menderita dari awal onset gangguan depresi berulang, yang mana dapat berupa episode

Besar harapan kami semoga pedoman ini dapat memberikan manfaat yang maksimal untuk semua staf Rumah sakit pada umumnya dan staf Unit Kamar Operasi pada khususnya dalam

Permasalahan lain yang muncul terkait dengan Pasal 7 UUPT adalah mengenai kepemilikan saham pendiri atau pemegang saham PT merupakan kepemilikan harta pribadi dalam

Dalam penelitian ini mendenisikan bahwa dukungan keluarga terhadap minat berwirausaha Dorongan berbentuk motivasi, pengarahan, dan dukungan yang nyata berbentuk materi

berguna untuk mengetahui area permasalahan berdasarkan frekuensi dari jenis atau penyebab dan mengambil keputusan untuk melakukan perbaikan atau tidak. Uji kecukupan