• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS MULTIKULTURAL DALAM MENGEMBANGKAN NILAI-NILAI NASIONALISME SISWA ETNIK TIONGHOA : Penelitian Studi Kasus di SMA Santa Angela Kota Bandung.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS MULTIKULTURAL DALAM MENGEMBANGKAN NILAI-NILAI NASIONALISME SISWA ETNIK TIONGHOA : Penelitian Studi Kasus di SMA Santa Angela Kota Bandung."

Copied!
72
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 3.1

Referensi

Dokumen terkait

PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS PENDIDIKAN NILAI MELALUI MODEL STAD ( STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS ) UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran sejarah berbasis portofolio pada siswa kelas XI IPA-4, untuk meningkatkan

(3) Menguji efektifitas model pembelajaran Sejarah berbasis nilai Keberagaman Pemukiman Etnis di Palembang untuk meningkatkan sikap Toleransi kolaborasi model

PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS NILAI RELIGI UNTUK MENYEIMBANGKAN SOLIDARITAS SOSIAL PESERTA DIDIK.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu