• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PEMBELAJARAN SAINTIK UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN APLIKATIF DAN MENCIPTA SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN AKUTANSI.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PEMBELAJARAN SAINTIK UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN APLIKATIF DAN MENCIPTA SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN AKUTANSI."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

commit to user

·

ÐÛÒÙÛÓÞßÒÙßÒ ÓÑÜËÔ ÞÛÎÞßÍ×Í ÐÛÓÞÛÔßÖßÎßÒ Íß×ÒÌ×Ú×Õ

ËÒÌËÕ ÐÛÒ×ÒÙÕßÌßÒ ÕÛÓßÓÐËßÒ ßÐÔ×ÕßÌ×Ú ÜßÒ ÓÛÒÝ×ÐÌß

Í×ÍÉß ÜßÔßÓ ÐÎÑÍÛÍ ÐÛÓÞÛÔßÖßÎßÒ ßÕËÒÌßÒÍ×

øÍÌËÜ× ÕßÍËÍ ÐßÜß Í×ÍÉß ÕÛÔßÍ È×× ×ÐÍ ÍÓß ÒÛÙÎ× × ÍÔÑÙÑØ×ÓÑ÷

ÌÛÍ×Í

Ü·-«-«² «²¬«µ ³»³»²«¸· -»¾¿¹·¿² °®¿-§¿®¿¬ ³»²½¿°¿· ¼»®¿¶¿¬ Ó¿¹·-¬»®

Ю±¹®¿³ ͬ«¼· л²¼·¼·µ¿² Ûµ±²±³·

Ñ´»¸æ

ßÙËÍ ÍËÍ×ÔÑ

Íççïíðîððí

ÐÎÑÙÎßÓ ÐßÍÝßÍßÎÖßÒß ÕÛÐÛÒÜ×Ü×ÕßÒ

ÓßÙ×ÍÌÛÎ ÐÛÒÜ×Ü×ÕßÒ ÛÕÑÒÑÓ×

ÚßÕËÔÌßÍ ÕÛÙËÎËßÒ ÜßÒ ×ÔÓË ÐÛÒÜ×Ü×ÕßÒ

ËÒ×ÊÛÎÍ×ÌßÍ ÍÛÞÛÔßÍ ÓßÎÛÌ ÍËÎßÕßÎÌß

(2)
(3)
(4)
(5)

commit to user

ª

(6)

commit to user

ª·

ÐÛÎÍÛÓÞßØßÒ

Õ»¸¿¼·®¿¬ ß´´¿¸ °»²¹«¿-¿ ¿´¿³ -»³»-¬¿ ¼»²¹¿² °»²«¸ ®¿-¿ -§«µ«® µ¿®»²¿

-»¬·¿° ¾«¿¸ °·µ·®¿² §¿²¹ ¬»®¬«¿²¹ ¼¿´¿³ ´»³¾¿®¿² µ¿®§¿ ¬«´·- ·²· ³»®«°¿µ¿²

¾¿¹·¿² ¼¿®· ©«¶«¼ µ»¿¹«²¹¿² ¼¿² ¸·¼¿§¿¸óÒ§¿ô §¿²¹ ¼·¾»®·µ¿² ß´´¿¸

µ»°¿¼¿µ« ¼¿² µ»°¿¬«¸¿²µ« µ»°¿¼¿ ¶«²¶«²¹¿²µ« Ò¿¾· Ó«¸¿³³¿¼ ÍßÉò

ߧ¿¸ øÞ¿°¿µ Í¿¬·§±÷ ¼¿² ×¾«²¼¿ ø×¾« Í®·§¿¬«²÷ ¬»®½·²¬¿ò

ß¼·µµ« §¿²¹ ¬»®-¿§¿²¹ øØ»®· Í»¬·¿©¿²÷ò

Ý¿´±² °»²¼¿³°·²¹ ¸·¼«°µ« ø禵· Ì·¿®¿²·²¹®«³÷ §¿²¹ ¬»®«- ³»³¾»®·µ¿²

µ¿-·¸ -¿§¿²¹ô ³±¬·ª¿-· ¼¿² ¼«µ«²¹¿² «²¬«µ ³»®¿·¸ ³¿-¿ ¼»°¿² §¿²¹ ´»¾·¸

¾¿·µò

(7)

commit to user

ª··

ÕßÌß ÐÛÒÙßÒÌßÎ

ß--¿´¿³«¿´¿·µ«³ É®ô ɾ

ß´¸¿³¼«´·´´¿¸ô -»¹¿´¿ °«¶· -§«µ«® µ»¸¿¼·®¿¬ ß´´¿¸ ÍÉÌò §¿²¹ ¬»´¿¸

³»´·³°¿¸µ¿² ®¿¸³¿¬ô ¸·¼¿§¿¸ô ¼¿² ·²¿§¿¸óÒ§¿ -»¸·²¹¹¿ °»²§«-«²¿² ¬»-·- ·²·

¾»®¶¿´¿² ´¿²½¿® ¼¿² ¬»®-»´»-¿·µ¿² ¼»²¹¿² ¾¿·µò

Ì»-·- ·²· ¼·-«-«² «²¬«µ ³»´»²¹µ¿°· -»¾¿¹·¿² ¼¿®· -§¿®¿¬ ¹«²¿ ³»³°»®±´»¸

¹»´¿® Ó¿¹·-¬»® л²¼·¼·µ¿² Ûµ±²±³· ÐÐ- Ю±¹®¿³ ͬ«¼· л²¼·¼·µ¿² Ûµ±²±³·

˲·ª»®-·¬¿- Í»¾»´¿- Ó¿®»¬ Í«®¿µ¿®¬¿ò

Þ¿²§¿µ¸¿³¾¿¬¿² §¿²¹ ³»²·³¾«´µ¿² µ»-«´·¬¿² ¼¿´¿³ ³»²§»´»-¿·µ¿²

¬»-·-·²· ²¿³«² ¾»®µ¿¬ ¾¿²¬«¿² -»®¬¿ ¼±®±²¹¿² ¼¿®· ¾»®¾¿¹¿· °·¸¿µ ¿µ¸·®²§¿ µ»-«´·¬¿²ó

µ»-«´·¬¿² §¿²¹ ¬·³¾«´ ¼¿°¿¬ ¬»®¿¬¿-·ô ±´»¸ µ¿®»²¿ ·¬« °¿¼¿ µ»-»³°¿¬¿² ·²· ·²¹·²

³»²¹«½¿°µ¿² ¬»®·³¿ µ¿-·¸ µ»°¿¼¿æ

ïò Ü·®»µ®«® ÐÐ- ¼¿² °¿®¿ ß-·-¬»² Ü·®»µ¬«® ÐÐ- ˲·ª»®-·¬¿- Í»¾»´¿- Ó¿®»¬

Í«®¿µ¿®¬¿ò

îò Ü»µ¿² ¼¿² °¿®¿ л³¾¿²¬« Ü»µ¿² Ú¿µ«´¬¿- Õ»¹«®«¿² ¼¿² ×´³« л²¼·¼·µ¿²

(8)
(9)

commit to user

·¨

ïîò λµ¿²ó®»µ¿² Ó¿¸¿-·-©¿ Ó¿¹·-¬»® л²¼·¼·µ¿² Ûµ±²±³· ÐÐ-

˲·ª»®-·¬¿-Í»¾»´¿- Ó¿®»¬ Í«®¿µ¿®¬¿ô -»®¬¿ -»³«¿ °·¸¿µ §¿²¹ ¬»´¿¸ ³»³¾¿²¬«

°»²«´·-¬»-·- ·²· §¿²¹ ¬·¼¿µ ¼¿°¿¬ ¼·-»¾«¬µ¿² -¿¬«ó°»®-¿¬«ò

ßµ¸·®²§¿ -»³±¹¿ ¬»-·- ·²· ¾»®³¿²º¿¿¬ ¼¿² ¼¿°¿¬ ³»³¾»®·µ¿² °»´¿¶¿®¿²

-»®¬¿ °»²¹¿´¿³¿² ¾¿®«ò Í»¹¿´¿ µ®·¬·µ ¼¿² -¿®¿² §¿²¹ -·º¿¬²§¿ ³»³¾¿²¹«² ¿µ¿²

°»²«´·- ¬»®·³¿ ¼»²¹¿² ¾»-¿® ¸¿¬·ò

É¿--¿´¿³«¿´¿·µ«³ò É®ò ɾ

Í«®¿µ¿®¬¿ô Ó¿®»¬ îðïë

(10)
(11)
(12)
(13)
(14)

commit to user

¨·ª

ÜßÚÌßÎ ÙßÓÞßÎ

Ù¿³¾¿® Ø¿´¿³¿²

îòï Í·µ´«- ßµ«²¬¿²-· л®«-¿¸¿¿² ¶¿-¿ òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ìê

îòî Õ»®¿²¹µ¿ Þ»®º·µ·® л²»´·¬·¿² òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ëê

íòï Ô¿²¹µ¿¸ó´¿²¹µ¿¸ л²¹«²¿¿² Ó»¬±¼» Î ¿²¼ Ü Þ±®¹ ¿²¼ Ù¿´´ òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò êì

íòî Ü»-¿·² Ю»¬»-¬óб-¬»-¬ ݱ²¬®±´ Ù®±«° Ü»-·¹² òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò êç

ìò ï Ø·-¬±¹®¿³ Ü·-¬®·¾«-· Ú®»µ«»²-· Ò·´¿· Ю» Ì»-¬ Õ»³¿³°«¿² ß°´·µ¿¬·º òòòòòò çë

ìò î Ø·-¬±¹®¿³ Ü·-¬®·¾«-· Ú®»µ«»²-· Ò·´¿· Ю» Ì»-¬ Õ»³¿³°«¿² Ó»²½·°¬¿ òòòòò çê

ìòí Ø·-¬±¹®¿³ Ü·-¬®·¾«-· Ú®»µ«»²-· Ò·´¿· б-¬ Ì»-¬ Õ»³¿³°«¿² ß°´·µ¿¬·º òòòòòò ïðð

(15)
(16)

commit to user

¨ª·

îð Ü¿º¬¿® Õ¿®§¿©¿² ÍÓß Ò ï Í´±¹±¸·³± òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò îïç

îï Ó±¼«´ Í»¾»´«³ λª·-·òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò îîð

îî Ó±¼«´ Í»¬»´¿¸ λª·-· òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò îêï

îí ͱ¿´ Ю» Ì»- òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò íïç

(17)
(18)

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini menggunakan prosedur pengembangan program pembelajaran menurut Dick & Carey (2003), yaitu: (1) melakukan analisis kebutuhan untuk menentukan tujuan,

Dari hasil penetapan kadar asam mefenamat dalam sediaan tablet secara titrasi asidi-alkalimetri, didapat bahwa sediaan tablet tersebut mengandung asam mefenamat dengan kadar

Hasil yang didapat dari kedua model latihan ini adalah model latihan acak (0,029) dan model latihan terpusat (0,200), dengan menggunakan Mann-Whitney U test didapa

Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Pokok Bahasan Larutan Penyangga Pada Siswa Kelas XI IPA Semester II

Berdasarkan Tabel 5.3 juga didapati bahwa lokasi terbanyak pada penderita benda asing pada traktus trakeobronkial di RSUP Haji Adam Malik Medan Januari 2011 – Oktober 2014 adalah

Pertiwi, Ari Widya (2014): Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) Berbasis Permainan Tradisional Kelas I SD pada Tema.. Diriku Subtema Aku dan

[r]

Sebaliknya, pada kelompok pasien melanoma maligna yang memiliki nilai mitotic index <1/mm 2 terdapat tiga orang (60%) pasien yang tidak mengalami metastasis