PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT
MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI
PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk)
(Studi Empiris Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) dan Universitas Sebelas Maret (UNS))
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi Jurusan Akuntansi Pada Fakultas Ekonomi
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Disusun oleh:
UMI ATIKAH B200080279
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UMI ATIKAH 08.6.106.02030.50279 AKUNTANSI
“PENGARUH MOTIVASI TERHADAP
MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI
AKUNTANSI (PPAk)”
(Studi Empiris Pada Mahasiswa UMS dan UNS)
Oktober 2012
MOTTO
Aku menikmati ceritaku, aku ada karena cerita yang dihadirkanNya untukku; tentangku, nasibku, takdirku,
dan semua kehidupanku. Tak ada yang lebih indah dari cerita yang memang telah ditakdirkanNya untukku,
selain syukurku.
[UMI ATIKAH]
Ketidaktahuan adalah aib. Membiarkan orang yang ingin tahu tetap dalam ketidaktahuan adalah khianat.
[Pramoedia Ananta Toer]
Lalu ia menyadari bahwa, ada kepedihan yang lebih ketimbang disiksa;
yaitu melihat teman-temannya dianiaya.
[Ayu Utami]
“Aku seperti apa yang disangkakan hamba-Ku, kepada-Ku”
PERSEMBAHAN
Alhamdulillahirobbil’alamin, puji syukur kepada Allah SWT dan hanya dengan ridhoNya
kupersembahkan karya sederhana ini teruntuk:
• Ayah dan Ibu, yang selalu memberikanku kasih sayang, cinta kasih, perhatiaan, ketabahan,
serta doa-doamu teruntukku anakmu ayah ibuku. Tiada kata yang pantas terucap selain kata
yang tak terucap itu sendiri ayah ibu, anakmu ini hanya mampu berdoa untukmu.
• Kakak dan Adikku, Sulis Wincoro dan Nabil Davina WP yang memberiku pelukan kasih setiap
kuinjakkan kaki kembali kerumah. Terimakasih kakak adikku.
• Keluarga besarku yang tak henti mendoakanku, terimakasih atas lantunan doamu untukku
keponakanmu ini.
• Sahabatku, Nawang, Sherly, Nia, Eka, mbak Ulfa, mbak Fi’ah terimakasih atas dukungannya.
Terimakasih atas iringan kalian selama ini dalam meringankan langkahku kearah ini.
• Keluargaku LPM Pabelan, terimakasih atas tempaanmu kepadaku. Darimu aku bisa menjadi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillah, puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat, hidayah, serta inayahNya kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul “PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAK) (Studi Empiris Pada Mahasiswa UMS dan UNS”.
Skripsi ini disusun dengan maksud untuk memenuhi salah satu syarat dalam rangka menyelesaikan program pendidikan strata 1 pada Fakultas Eonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Selama penyusunan skripsi ini telah banyak menerima bantuan dari berbagai pihak, untuk itu tidak lupa penulis ucapkan terimakasih kepada:
1. Dr. Triyono, M.Si selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Dr. Fatchan Ahyani, S.E, M.Si selaku Kepala Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
4. Dr. Noer Sasongko, S.E, M.Si, Ak. selaku Pembimbing Akademik yang telah memberikan bimbingan dan saran selama penulis menempuh pendidikan di Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta. 5. Ayah dan Ibu, yang selalu memberikanku kasih sayang, cinta kasih,
perhatiaan, ketabahan, serta doa-doamu teruntukku anakmu ayah ibuku. Tiada kata yang pantas terucap selain kata yang tak terucap itu sendiri ayah ibu, anakmu ini hanya mampu berdoa untukmu.
6. Kakak dan Adikku, Sulis Wincoro dan Nabil Davina WP yang memberiku pelukan sayang setiap kuinjakkan kaki kembali kerumah. Terimakasih kakak adikku.
7. Keluarga besarku yang tak henti mendoakanku, terimakasih atas lantunan doamu untukku keponakanmu ini.
8. Sahabat karibku, Nawang, Sherly, Nia, Eka, mbak Ulfa, mbak fi’ah terimakasih atas dukungannya. Terimakasih atas iringan kalian selama ini dalam meringankan langkahku kearah ini.
9. Sahabatku pula, Fitria, Shoqib, Faruq, Haris, Tomi, Salbi, Amin, Dedi, Didik, Harni atas hari-hari yang kita lewati bersama.
10. Keluargaku LPM Pabelan, terimakasih atas tempaanmu kepadaku. Darimu aku bisa menjadi aku yang tak kuketahui dahulu.
11. Teman seperjuanganku DPM FE UMS 2010 aji, sholeh, seno, faizin, catur, dll serta Himatansi. Terimakasih atas semuanya.
winda, dewi, reza, kris, dino, kholid, risma, cumi, agus, dimas, dan teman-teman lainya.
13. Teman serumahku Kos Valentine, mbak wiji, mbak iput, dan semua yang telah menjadi bagian dalam ceritaku.
14. Serta semua teman dan sahabat yang tidak bisa disebutkan satu persatu. Ingatanku selalu mencatat dan mengingat kalian sampai kapanpun.
Dengan selesainya penyusunan skripsi ini, penulis berharap dapat memberikan manfaat yang baik, serta menjadi arahan dalam perjalanan pengetahuan.
Penulis menyadari bahwa penyusunan ini masih jauh dari sempurna, maka penulis sangat berterimakasih apabila diantara pembaca ada yang memberikan saran atau kritik yang membangun guna memperluas wawasan penulis sebagai proses pembelajaran diri.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Surakarta, Oktober 2012 Penulis
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PENGESAHAN ... ii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ... iii
HALAMAN MOTTO ... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ... v
ABSTRAKSI ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
DAFTAR ISI ... viii
DAFTAR TABEL ... xi
DAFTAR GAMBAR ... xii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiii
ABSTRAKSI ... xv
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Perumusan Masalah ... 7
C. Pembatasan Masalah ... 7
D. Tujuan Penelitian ... 8
E. Manfaat Penelitian ... 8
F. Sistematika Penulisan ... 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 10
B. Minat ... 13
C. Profesi Akuntansi ... 14
D. Pendidikan Profesi Akuntansi ... 17
E. Penelitian Terdahulu ... 19
F. Kerangka Pemikiran Teoritis ... 21
G. Pengembangan Hipotesis ... 21
BAB III METODE PENELITIAN ... 30
A. Jenis Penelitian ... 30
B. Populasi dan Sampel ... 30
C. Jenis dan Sumber Data ... 32
D. Metode Pengumpulan Data ... 32
E. Variabel Penelitian ... 33
F. Definisi Operasional Variabel ... 34
G. Teknik Analisis Data ... 36
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 43
A. Sebaran Data Penelitian ... 43
B. Deskripsi Data ... 44
B. Keterbatasan Penelitian ... 65
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Rincian Jumlah dan Tingkat Pengembalian Kuisioner ... 43
Tabel 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Perguruan Tinggi ... 44
Tabel 4.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ... 45
Tabel 4.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ... 45
Tabel 4.5 Karakteristik Responden Berdasarkan IPK ... 46
Tabel 4.6 Uji Validitas Variabel Motivasi Karier ... 47
Tabel 4.7 Uji Validitas Variabel Motivasi Mencari Ilmu ... 47
Tabel 4.8 Uji Validitas Variabel Motivasi Ekonomi ... 48
Tabel 4.9 Uji Validitas Variabel Motivasi USAP ... 48
Tabel 4.10 Uji Validitas Variabel Minat Mahasiswa ... 48
Tabel 4.11 Hasil Uji Reliabitas Variabel ... 49
Tabel 4.12 Hasil Pengujian Glejser ... 51
Tabel 4.13 Hasil Pengujian Multikolinearitas ... 52
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I Kuesioner Lampiran II Data Tabulasi
Lampiran III Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Lampiran IV Hasil Uji Regresi
ABSTRAKSI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi yang meliputi motivasi karier, motivasi mencari ilmu, motivasi ekonomi, dan motivasi mengikuti ujian sertifikasi akuntan publik (USAP) terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti pendidikan profesi akuntansi (PPAk) pada mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) dan Universitas Sebelas Maret (UNS).
Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Akuntansi S1 angkatan tahun 2008 Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) sejumlah 268 mahasiswa dan Universitas Sebelas maret (UNS) Surakarta sejumlah 146 mahasiswa. Dengan jumlah sampel 80 responden, masing-masing populasi dibagikan 40 kuesioner untuk mahasiswa akuntansi UMS dan 40 kuesioner pada mahasiswa UNS. Total kuesioner yang kembali sejumlah 76 kuesioner. Metode pengumpulan sampel menggunakan teknik Purposive Non Random Sampling. Alat analisis yang digunakan meliputi uji validitas dan uji reliabilitas, uji normalitas, uji heteroskedastisitas, uji multikolinearitas, uji regresi berganda, uji koefisien determinasi R2, uji F, dan Uji t.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Motivasi Karier, Motivasi Mencari Ilmu, Motivasi Ekonomi, dan Motivasi Mengikuti Ujian Sertifikasi Akuntan Publik (USAP) mempunyai pengaruh signifikan terhadap Minat dengan tingkat signifikansi 0.000 < 0.05. Hasil koefisien determinasi diperoleh nilai sebesar 0.752, yang berarti bahwa 75.2% Minat dipengaruhi oleh variabel motivasi karier, motivasi mencari ilmu, motivasi ekonomi, dan motivasi mengikuti USAP kemudian sisanya 24.8% dipengaruhi oleh variabel diluar model. Hasil uji t menunjukkan bahwa motivasi karier, motivasi ekonomi, dan motivasi mengikuti USAP berpengaruh terhadap minat mengikuti pendidikan profesi akuntansi (PPAk). Sedangkan motivasi mencari ilmu tidak berpengaruh signifikan terhadap minat mengikuti pendidikan profesi akuntasi (PPAk). Hal ini ditunjukkan dengan nilai probabilitas t hitung pada motivasi karier 0.000 < 0.05, motivasi mencari ilmu 0.439 > 0.05, motivasi ekonomi 0.006 < 0.05, dan motivasi mengikuti ujian sertifikasi akuntan publik (USAP) 0.029 < 0.05.
