SEDAWA COMPETITION 2013
Kompetisi Seni dan Budaya untuk Anak Jawa DI Yogyakarta-Jawa Tengah
“Generasi Muda dalam Lintas Budaya dan Agama”
WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN Hari/tanggal Minggu, 1 September 2013
Waktu 07.00 – 15.30 WIB
Tempat Gedung Madrasah Sunan Pandanaran
Jl.Kaliurang Km.12,5 Ngaglik Sleman Yogyakarta
PEDOMAN DAN TATA TERTIB SEDAWA COMPETITION SE-DIY DAN JAWA TENGAH
KETENTUAN UMUM A. TEMA
Tema Kegiatan ini adalah “Generasi Muda dalam Lintas Budaya dan Agama”.
B. PESERTA
1. Peserta SEDAWA COMPETITION Adalah siswa-siswi SD dan SLTP atau yang sederajat se-DIY dan Jawa Tengah.
2. Peserta wajib mengikuti acara pembukaan dan penutupan,dan hadir 30 menit sebelum acara dimulai.
3. Setelah mengikuti pembukaan SEDAWA COMPETITION peserta langsung menuju ke tempat atau ruang lomba.
4. Peserta wajib menjaga ketertiban, ketenangan, dan kelancaran lomba.
5. Peserta wajib mentaati tata tertib masing-masing cabang lomba.
6. Setiap peserta hanya di perbolehkan mendaftar pada satu cabang lomba.
7. Sekolah berhak mengirimkan maksimal 3 kelompok untuk olimpiade dan lebih dari satu peserta untuk menggambar,pendaftaran di akhiri apabila jumlah kuota peserta telah tercapai atau melewati daftar akhir pendaftaran.
C. PENDAFTARAN
1. Pendaftaran dapat secara langsung atau via sms, telepon, dan Akun yang kami sediakan.
2. Biaya pendaftaran dapat secara langsung atau via transfer.
3. Nomor undi peserta akan di berikan pada saat mendaftar.
4. Pendaftaran dubuka mulai tanggal 22 Juli-30 Agustus 2013.
Email : sedawa2013@gmail.com Fb : Sedawa Pandanaran Twitter : @Sedawa_SPA 13
Contact Person : Norman Subagyo 081915534467/08522833929535 No Rekening : NURMAN SUBAGYO, BRI No. Rek. 024701033495501 5. Biaya Pendaftaran
a. Olimpiade Seni dan Budaya : SD dan sederajat Rp.50.000/kelompok SLTP dan sederajat Rp.50.000/kelompok b. Menggambar : SD dan sederajat Rp 25.000/orang
D. PAKAIAN PESERTA
1. Peserta memakai pakaian yang rapi dan sopan.
2. Peserta memakai tanda nomor peserta yang di sediakan panitia.
F. PENGHARGAAN PEMENANG
1. Bagi peserta juara I , II , dan III mendapat penghargaan berupa trophy,sertifikat,dan uang pembinaan.
2. Bagi peserta juara faforit mendapat penghargaan berupa sertifikat dan uang pembinaan.
3. Total hadiah jutaan rupiah.
G. DEWAN HAKIM ATAU DEWAN JURI
1. Penilaian dewan hakim/dewan juri merupakan kewenangan professional yang otoritasnya tidak dapat diganggu gugat.
2. Dewan hakim/dewan juri bertugas menilai peserta dalam suatu cabang lomba dengan objektif,jujur,adil dan bertanggung jawab.
3. Dewan hakim/dewan juri berkewajiban segera menyerahkan hasil penilaiannya kepada panitia untuk diumumkan kepada peserta.
PENJELASAN KETENTUAN TIAP CABANG LOMBA 1. OLIMPIADE SENI DAN BUDAYA
a. Olimpiade Seni dan Budaya ditujukan untuk siswa-siswi SD kelas IV,V,VI dan siswa-siswi SLTP atau sederajat.
b. Pada saat mendaftar pesrta harus menyebutkan kesenian yang akan ditampilkan saat show kesenian.Cabang kesenian tersebut meliputi:
Seni Suara :Solo Grup
Seni Musik & Lagu :Tradisional Modern
Seni Teatrikal :Puisi Teatrikal
Tema : “Generasi Muda dalam Lintas Budaya dan Agama”
c. Kuota maksimal peserta 30 kelompok untuk tiap tingkatan dan peserta dibagi menjadi 2 golongan:
Golongan tingkat SD dan sederajat
Golongan tingkat SLTP dan sederajat d. Setiap kelompok terdiri dari 3 orang.
e. Materi perlombaan meliputi Kesenian dan Budaya lokal maupun islam Indonesia yang didominasi oleh DIY dan Jawa Tengah.
f. Kisi-kisi materi perlombaan dapat didownload di website “www.masunanpandanaran.sch.id”
g. Setiap peserta diwajibkan memakai pakaian yang sopan.
h. Peserta dibagi menjadi 2 grup (A & B) untuk tiap tingkatan (SD dan SLTP). masing-masing grup terdiri dari 15 kelompok .
i. Perlombaan dibagi menjadi 2 macam tes:
Tes I : tes tulis (mengerjakan soal) selama 60 menit.
Tes II : show kesenian .maksimal penampilan 7 menit untuk tiap kelompok (sudah termasuk persiapan) dan akan diberi tanda atau aba-aba oleh panitia.
j. Bagi peserta yang terlambat tidak mendapat dispensasi waktu.
k. Saat show kesenian maksimal pemanggilan peserta 3x. setelah itu dianggap gugur.
l. Untuk menunjang aksi show peserta olimpiade, peserta diperkenankan membawa properti (alat bantu) secara terbatas.
2. MENGGAMBAR
a. Lomba menggambar ditujukan untuk siswa-siswi SD kelas I, II dan III atau sederajat.
b. Quota peserta terbatas.
c. Tema menggambar “BUDAYAKU”
d. Setiap peserta diberikan waktu 2,5 jam untuk menggambar .
e. Setiap peserta dibebaskan menggunakan perlengkapan apapun untuk menggambar . f. Panitia hanya menyediakan 1 lembar kertas ukuran A3 untuk setiap peserta.
g. Setiap peserta hanya boleh menggambar diatas kertas yang telah disediakan.
h. Bagi peserta yang terlambat tidak mendapatkan dispensasi waktu .
i. Penulisan identitas peserta di lembar kerja merupakan tanggung jawab masing-masing peserta.
MANUAL ACARA
Waktu Olimpiade Menggambar
07.00-08.30 Registrasi ulang Registrasi Ulang
O8.00-08.30 Pembukaan Pembukaan
08.30-08.45 Persiapan dan pembagian soal Persiapan dan pembagian kertas 08.45-09.45 Tes tulis grup A dan grup B
08.45-11.15 Perlombaan
09.45-11.45 Show kesenian grup A
11.45-12.00 Pengumuman pemenang
12.00-14.00 Show kesenian grup B
14.00-15.30 Istirahat,Doorprize,Pengumuman Pemenang dan Penutupan
FASILITAS PESERTA a) Olimpiade kesenian dan budaya :
1. Co-card 2. Sertifikat 4. Makan siang 5. Doorprize
6. Trophy pemenang b) Menggambar
1. Co-card 2. Sertifikat 3. Pin 4. Snack 5. Doorprize
6. Trophy Pemenang
SEDAWA COMPETITION
KOMPETISI SENI DAN BUDAYA UNTUK ANAK JAWA SE-DIY DAN JAWA TENGAH
MADRASAH SUNAN PANDANARAN “Generasi Muda dalam Lintas Budaya dan Agama”
FORM PENDAFTARAN PESERTA SEDAWA COMPETITION 2013 MADRASAH SUNAN PANDANARAN
Nomor Peserta : Nama Lengkap : Jenis Kelamin :
TTL :
Pendidikan
*: a. SD/MI b. SMP/MTs
Kelas :
Nama Sekolah : Alamat Sekolah :
HP/Telp :
E-mail :
Cabang Lomba
*: a. Olimpiade Seni dan Budaya b. Menggambar
Anggota Tim
**: 1.
2.
3.
Sleman, 2013
(_________________________)
NB:1. * Pilih salah satu pendidikan/cabang lomba yang akan diikuti.
2. ** Wajib diisi bagi yang berkelompok.
3. Form Pendaftaran bisa di gandakan.
MATERI OLIMPIADE SENI DAN BUDAYA A. TINGKAT SD SEDERAJAT
SENI RUPA
Bab Batik dan Motif Hias Nusantara 1. Mengapresiasi karya seni rupa
1.1 Mengidentifikasi jenis motif hias pada karya seni rupa nusantara 1.2 Menjelaskan cara membatik
1.3 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan motif hias SENI MUSIK
Bab Karya Seni Musik
2. Mengapresiasi karya seni musik
2.1 Mengidentifikasi jenis-jenis lagu daerah jawa 2.2 Mengidentifikasi fungsi musik daerah
2.3 Mengidentifikasi tokoh-tokoh pencipta lagu anak-anak 2.4 Mengidentifikasi ragam musik tradisi daerah
2.5 Menjelaskan berbagai bentuk alat musik daerah jawa SENI TARI
Bab Seni Tari
3. Mengapresiasi karya seni tari
3.1 Mengidentifikasi berbagai macam tarian jawa 3.2 Mengidentifikasi pakaian adat jawa
3.3 Mengidentifikasi dan menjelaskan berbagai tokoh atau koreografer tari nusantara SENI UMUM
4. Mengapresiasi seni
4.1 Menjelaskan arti budaya nusantara dan konsep atau pengertian seni 4.2 Mengidentifikasi jenis-jenis atau unsur-usnur kesenian
4.3 Menjelaskan berbagai fungsi kesenian
4.4 Mengidentifikasi berbagai kesenian jawa dalam hubungannya dengan kesenian islam, misalnya Qasidah atau Hadroh
KAWRUH BAHASA JAWA 5. Kasusastraan jawa
5.1 Paribasan, bebasan, lan saloka 5.2 Cangkriman
5.3 Wangsalan 5.4 Tembang 5.5 Parikan 5.6 Purwakanthi
6. Wayang atau pewayangan 6.1 Satria lan kasatrian 6.2 Pandilo lan pertapane 6.3 Pusaka, gaman, lan jejimat 6.4 Ratu lan Negarane 6.5 Dewa lan kahyangane 6.6 Arane abdi kinasih
6.7 Dasanama jeneng ing pewayangan 7. Hanacaraka
B. TINGKAT SLTP SEDERAJAT
SENI RUPA TERAPAN DAN GAMBAR BENTUK 1. Mengapresiasi karya seni rupa
1.1 Mengidentifikasi jenis karya seni rupa terapan daerah jawa
1.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik karya seni rupa.
MUSIK DAERAH DAN STRUKTUR FORMAL MUSIK DAERAH 2. Seni Musik (mengapresiasi karya seni musik)
2.1 Mengidentifikasi lagu daerah jawa
2.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan lagu daerah jawa SENI DRAMA DAN PERTUNJUKAN SENI DRAMA
3. Seni Teater (mengapresiasi karya seni teater)
3.1 mengidentigikasi jenis karya seni teater daerah jawa
3.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan dan pesan moral seni teater jawa 4. Mengapresiasi karya seni rupa
4.1 Keragaman seni rupa nusantara 4.2 Apresiasi seni rupa terapan nusantara.
5. Mengapresiasi karya seni tekstil 5.1 Pengertian seni kriya tekstil 5.2 Jenis-jenis karya seni kriya tekstil 5.3 Membuat rancangan seni kriya tekstil 6. Mengapresiasi karya seni ilustrasi
6.1 Pengertian gambar ilustrasi 6.2 Fungsi gambar ilustrasi 6.3 Syarat gambar ilustrasi 6.4 Teknik menggambar ilustrasi
SENI RUPA MURNI DAERAH DAN SENI LUKIS 7. Mengapresiasi karya seni rupa
7.1 Mengidentifikasi seni rupa murni di daerah jawa
7.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik seni rupa murni jawa
MUSIK ASIA DAN MUSIK NUSATARA 8. Mengapresiasi karya seni musik
8.1 mengidentifikasi lagu mancanegara di Asia
8.2 Menanpilkan sikap apresiatif terhadap keunikan lagu daerah jawa TEATER DAN KARYA DRAMA NUSANTARA
9. Mengapresiasi karya seni teater
9.1 Mengidentifikasi jenis karya seni tradisional dan modern nusantara
9.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan dan pesan moral seni teater nusantara SENI DAN KARYA TARI NUSANTARA
10. Mengpresiasi karya seni tari
10.1 Mengidentifikasi jenis karya tari di Indonesia
10.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan seni tari nusantara 10.3 Mengeksplorasi gerak tari kreasi berdasarkan tari nusantara
