• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA. Alwi, Hasan. dkk Tata Bahsa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA. Alwi, Hasan. dkk Tata Bahsa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka."

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Alwi, Hasan. dkk. 1998. Tata Bahsa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Arifin, Zaenal &Tasai, Amran. 2004. Cermat Berbahasa Indonesia. Jakarta: Press

Indo.

Biber, D. dkk. 1999. Longman Grammar of Spoken and Written Language. London: Pearson Education Limited.

Biber, D. & Conrad, S. 2009. Register, Genre, and Style. Cambridge: Cambridge University Press.

Biber, D., Conrad, S. & Corters, V. 2004. "If You Look at... Lexical Bundles in University Teaching and Textbooks". Applied Linguistics 25:371-405. Biber, D. & Finegan, E. 1994. Sociolingistic Perspectives of Register. New York:

Oxford University Press.

Biber, D. 1995. Dimensions of Register Variation: A Cross-linguistic Comparison. New York: Cambridge University Press.

Biber, D & Egbert, J. 2016. Triangulating Methodological Approaches in Corpus

Linguistic Research. New York: Routledge.

Burns, A. 2001. "Analysing Spoken Discourse: Implications for TESOL" dalam Burns, A & Coffin, C. (eds.) Analysing English in a Global Context: A Reader. Oxon: Routledge.

Carter, R. 1998. "Order of Reality: CANCODE, Communication, and Culture”. ELT

Journal 52: 43-56.

Carter, R. & McCarthy, M. 1994. Language as Discourse: Perspectives for Language

Teaching. Harlow: Longman.

Carter, R. & McCarthy, M. 1997. Exploring Spoken English. Cambridge: Cambridge University Press.

Davies, Alan. 2003. The Native Speaker: Myth and Reality. Sydney: Multilingual Matters Ltd.

Ellis, N. 2002. "Frequency Effects in Language Processing: A Review with Implications for Theories of Implicit and Explicit Language Acquisition".

(2)

Erinita, Dwi Agus. 2012. “Keutuhan wacana dalam buku pelajaran bahasa Indonesia bagi Penutur Asing”. Tesis. Jakarta: Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya, Universitas Indonesia.

Eum, Na Young. 2010. “A Study on Conversation Analysis of Korean Language Textbooks to Improve of Spoken Language”. Tesis. Kyung San: Korean Language and Literature, Yeungnam University.

Gilmore, A. 2004. “A Comparison of Textbook and Authentic Interactions”. ELT

Journal 58: 363-374.

Gilmore, A. 2007. “Authentic Materials and Authenticity in Foreign Language Learning”. Language Teaching 40: 97-118.

Gomez, Pascual Cantos. 2002. "Do We Need Statistics When We Have Linguistics?"

DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada 18:

233-271.

Guariento, W. & Morley, J. 2001. "Text and Task Authenticity in the EFL Classroom". ELT Journal 55:347-353.

Halliday, M. & Mathiessen, C. 2014. Halliday's Introduction to Functional

Grammar. London: Routledge.

Harmer, J. 2007. The Practice of English Language Teaching. London: Longman. IBM SPSS Statistics 24. 2016. [Perangkat lunak komputer]. Chicago: SPSS, Inc.

(www.ibm.com)

Kemdikbud. 2016. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. (https://www.kbbi.web.id) Diakses pada 08 September 2018

Kemdikbud. 2016. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia. Jakarta: Badan

Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. Jakarta: Badan Pengembangan dan

Pembinaan Bahasa. (http://badanbahasa.kemdikbud.go.id) Diakses pada 10 Oktober 2018

Kemdikbud. 2016. Sahabatku Indonesia B1, B2, C1, dan C2. Jakarta: Badan

Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. (https://kemdikbud.go.id) Diakses pada 03 Juni 2018

Kesuma, Tri Mastoyo Jati. 2007. Pengantar (Metode) Penelitian Bahasa. Yogyakarta: Penerbit Carasvatibooks.

(3)

Kim, Soh Hyun. 2017. “Sociolinguistic Study on the Dialogues in Korean Senior Textbooks: Focused on the Social Relationships”. Tesis. Seoul: Korean Language and Literature, Kyung Hee University.

Kridalaksana, Harimurti. 1994. Kelas Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Kridalaksana, Harimurti. 1996. Pembentukan Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia Jakarta Utama.

Lee, Jung Yeul. 2007. “Authenticity of Middle School English Textbooks and Spoken Discourse Features”. Tesis. Seoul: Graduate School of Translation & TESOL, Sungkyunkwan University.

Lumintaintang, Yayah B. dkk. 1998. Bahasa Indonesia: Ragam Lisan Fungsional

Bentuk dan Pilihan Kata. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Matsushima, Midori. 2003. "Use of Phrase Taigu in Japanese Business Textbooks".

Japanese Language Education 5: 55-66.

Mahsun. 2005. Metode Penelitian Bahasa: Tahapan Strategi, Metode, dan

Tekniknya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Marsudi, Siti Zahrok. 2015. "Kesetiaan Berbahasa Indonesia Dipertanyakan di Era Globalisasi". Sosial Humaniora 8: 95-105.

McDonald, M. N., Richard, B., & Dasli, M. 2006. “Authenticity, Culture, and Language Learning”. Language and Intercultural Communication 6: 250-261. Mishan, Freda. 2005. Designing Authenticity into Language Learning Materials.

Bristol: Intellect.

National Institute of Korean Language. 2013. Sejong Hangukeo 7. Seoul: How. Phoenix, W.Y.Lam. 2009. “Discourse Particles in Corpus Data and Textbooks: The

Case of Well”. Applied Linguistics 31: 260-281.

Podesva, R.J. & Sharma, D. 2014. Research Methods in Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press.

Rahmawati, Laili Etika dkk. 2017. "Bentuk Ketidaksantunan Penggunaan Kata Sapaan dalam Buku Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing". Prosiding

(4)

Richards, Jack. 2001. Curriculum Development in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press.

Ricahrds, Jack. 2005. "The Role of Textbooks in a Language Program". RELC

Journal 36:85-92.

Richards, Jack. 2008. Communicative Language Teaching Today. Cambridge: Cambridge University Press.

Rogers, Carmen Villegas, & Frank W. Medley. 1988. "Language with a Purpose: Using Authentic Materials in the Foreign Language Classroom". Foreign

Language Annals 21: 467-478.

Rolyna, Ifa. 2012. “Partikel dalam Bahasa Indonesia Ragam Informal”. Tesis. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Gadjah Mada.

Schreiber, James & Asner-self, Kimberly. 2011. Educational Research: The

Interrelationship of Questions, Sampling, Design, and Analysis. Hoboken, NJ:

John Wiley & Sons.

SinemArt. 2018. Orang Ketiga. (https://www.youtube.com dan https://www.vidio.com) Diakses pada 29 Desember 2018

SinemArt. 2018. Siapa Takut Jatuh Cinta. (https://www.youtube.com) Diakses pada 20 Desember 2018

Soenjono Dardjowidjojo. 2003. “Masalah Pengajaran Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Asing di Indonesia” dalam Sukamto, Katharina Endriati (ed.), Rampai

Bahasa, Pendidikan, dan Budaya: Kumpulan Esai Soenjono Dardjowidjojo.

Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.

Sugono, Dendy. 2009. Mahir Berbahasa Indonesia dengan Benar. Jakarta: Gramedia. Suh, Uihun. 2018. Statistical Analysis with SPSS 24. Seoul: Jayoo Acamedy

Suharsono. 2015. "Pemerolehan Klausa Relatif pada Pemelajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA): Kajian Bahasa-Antara". LITERA 14: 57-74. Suyitno, Imam. 2007. "Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Indonesia untuk Penutur

Asing (BIPA) Berdasarkan Hasil Analisis Kebutuhan Belajar". Wacana 9: 62-78.

Seo, Sang Gyu. 2015. Kamus Frekuensi Bahasa Korea Lisan I, II. Seoul: Hankookmunhwasa.

(5)

Shin, Hyo Jeong. 2013. "A Socio-pragmatic Analysis of Korean Address Forms in KFL(Korean as a Foreign Language) Textbooks". British and American

Language and Literature Association of Korea 107: 165-184.

Sneddon, James Neil. 2006. Colloquial Jakartan Indonesian. Canberra: Pacific Linguistics.

McEnery, T & Gabrielatos, C. 2006. "English Corpus Linguistics" dalam Mas Aarts & April McMahon (eds.), The Handbook of English Linguistics. Oxford: Blackwell.

White, Jonathan R. 2013. "Ellipsis as a Marker of Interaction in Spoken Discourse".

Research in Language 11: 251-276.

Wijana, I Dewa Putu. 2010. Bahasa Gaul Remaja Indonesia. Yogyakarta: Aditya Media.

Yamane, Chie dkk. 2013. Dictionary of Spoken Japanese Expressions. Tokyo: Kenkyusya.

Referensi

Dokumen terkait

Semoga buku ini memberi manfaat yang besar bagi para mahasiswa, sejarawan dan pemerhati yang sedang mendalami sejarah bangsa Cina, terutama periode Klasik.. Konsep

dengan ini menyatakan saya tidak akan mengundurkan diri dari proses seleksi tenaga non ASN Rumah Sakit Umum Daerah Kota Malang Tahun 2017 setelah dinyatakan lulus ujian

Hazar sorunu üstüne Arap kaynaklarıyla ilgilenen en az iki kişi daha olduğunu düşünüyordu. Biri, Kohen, Hazarların din değiştirmesi üstüne İbrani

Angka mortalitas pada penderita dengan subdural hematom yang luas dan meyebabkan penekanan (mass effect) terhadap jaringan otak, menjadi lebih kecil apabila

Intervensi yang diberikan pada subjek penelitian untuk merubah perilaku dalam target behavior adalah dengan cara menggunakan alarm disertai penguatan positif dan penguatan

Perbedaan dari media pembelajaran sejenis yang sudah ada khusunya pada bidang fisika terletak pada perangkat keras (hardware) yang digunakan, selain dapat dijalankan

Nilai bobot biji per tanarnan tertinggi untuk kedua varietas temyata tidak diperoleh daTi perlakuan yang menghasilkan bobot kering bintil akar clan kandungan N

MASALAH ANALISIS SEBAB MASALAH PERENCANAAN ( PLAN) PELAKSANAAN (DO) PERIKSA HASILNYA (CHECK) TINDAK LANJUT (ACTION) KIA-KB Kunjungan Nifas 46% kurang dari target yaitu