• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN VERBAL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA SMP NEGERI 38 MEDAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN VERBAL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA SMP NEGERI 38 MEDAN."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 2 1-4 Kerangka Eksperimen Penelitian Faktorial 2x2 ~ .. ·34
Tabel 12 Hasil Pcngujian Normalitas Data
Gambar 2 Histogram Skor Hasil Belajar Siswa Yang Diberikan ~

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah : (l) untuk mengetahuin perbedaan pengarub antara strategi pembelajaran kolaboratif dan strategi pembelajaran kompetitif terbadap basil

Penelitian ini bertujuan: (1) Mengetahui hasil belajar Akuntansi siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran kontekstual dan hasil belajar siswa yang diajar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Untuk Mengetahui Perbedaan hasil pembelajaran siswa dengan menggunakan Strategi Pembelajaran Kontekstual dibandingkan dengan

( - Penelitian ini bertujuan untuk ~ engetahui : (1) hasil belajar Kimia antara siswa yang dibehijarkan dengan strategi pembelajaran sains teknologi masyarakat dan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Perbedaan hasil belajar kewirausahaan antara siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran kooperatif tipe

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) perbedaan hasil belajar mahasiswa yang dibelajarkan dengan strategi pembelajaran kolaboratif dan mahasiswa yang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hasil belajar Bahasa Jerman peserta didik yang diajarkan dengan strategi pembelajaran CTL lebih tinggi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Hasil belajar siswa sebelum penerapan Strategi Pembelajaran Paikem mata pelajaran Bahasa Indonesia materi Membaca