• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBAHASAN OSN MATEMATIKA 2011 ISIAN SINGKAT TINGKAT KABUPATEN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBAHASAN OSN MATEMATIKA 2011 ISIAN SINGKAT TINGKAT KABUPATEN"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

www.siap-osn.blogspot.com @ Maret 2013

www.siap-osn.blogspot.com @ Maret 2013

PEMBAHASAN

OSN MATEMATIKA SMP 2011 TINGKAT KABUPATEN (ISIAN SINGKAT)

BAGIAN B : ISIAN SINGKAT

1.

CARA I :

Anto Bono Carli Dede Edo

Jahe Jahe Jeruk Jeruk Apel

Penyusunan

Jadi peluang Anto mendapatkan permen rasa Jahe adalah

CARA II :

Anto Bono Carli Dede Edo Penyusunan

Jahe Jahe Jeruk Jeruk Apel

Jeruk Jahe Jahe Jeruk Apel

Apel Jahe Jahe Jeruk Jeruk

Jumlah

Jadi peluang Anto mendapatkan permen rasa Jahe adalah

2.

Sehingga :

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 1 1 1 1 1 1 1 1 1

3 1 1 1 1 1 1 1 1 1

4 1 1 1 1 1 1 1 1 1

5 1 1 1 1 1 1 1 1 1

6 1 1 1 1 1 1 1 1 1

7 1 1 1 1 1 1 1 1 1

8 1 1 1 1 1 1 1 1 1

9 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Hasil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 7 6 5 4 3 2 1

(2)

www.siap-osn.blogspot.com @ Maret 2013

www.siap-osn.blogspot.com @ Maret 2013 3.

Diketahui :

Karena dan maka garis dan membagi garis menjadi

tiga garis sama panjang →

Perhatikan segitiga siku-siku :

√ √ √ √ √

√ √

√ √

4.

Merupakan Deret Aritmatika, dengan :

(3)

www.siap-osn.blogspot.com @ Maret 2013

www.siap-osn.blogspot.com @ Maret 2013

( )

Sehingga :

5.

Diketahui :

Sehingga :

6. dan

Diketahui :

Semua pasangan bilangan bulat yang memenuhi

{ } { } { }

Karena maka bilangan bisa diperoleh dari :

{ } , sehingga :

Jadi pasangan bilangan bulat yang memenuhi adalah dan

7.

Diketahui :

(4)

www.siap-osn.blogspot.com @ Maret 2013

www.siap-osn.blogspot.com @ Maret 2013 Terdapat dua pola :

Pola I 2 0 1 1

Warna M / H / K / B Selain sebelumnya

Banyak Cara 4 3 3 3

Banyak cara dengan pola ini adalah

Pola II 2 0 1 1

Warna N M / H / K / B Selain sebelumnya

Banyak Cara 1 4 3 3

Banyak cara dengan pola ini adalah

Jadi banyaknya bilangan 2011 yang bisa disusun adalah

8.

Diketahui :

Dengan menggunakan Pigeon Hole Principle (Prinsip Sangkar Burung) , bisa diperolah pernyataan : Jika diambil 21 kelereng dengan 5 warna yang berbeda, maka paling tidak terdapat 5 kelereng yang sewarna.

Jadi banyak kelereng yang harus diambil adalah

9.

Sehingga :

( )( )( )( )( )

Jadi

10.

Diketahui :

(5)

www.siap-osn.blogspot.com @ Maret 2013

www.siap-osn.blogspot.com @ Maret 2013

{ }

a b c Banyak

pembentukannya Jenis

0 0 45 1

Pasangan angka

1 0 44 1

2 0 43 2

3 0 42 2

4 0 41 3

5 0 40 3

6 0 39 4

7 0 38 4

8 0 37 5

9 0 36 5

10 0 35 6

11 0 34 6

12 0 33 7

13 0 32 7

14 0 31 8

15 0 30 8

16 0 29 9

17 0 28 9

18 0 27 10

19 0 26 10

20 0 25 11

21 0 24 11

22 0 23 12

22 1 22 11

Angka sama

21 3 21 10

20 5 20 8

19 7 19 7

18 9 18 5

17 11 17 4

16 13 16 2

15 15 15 1

Jumlah 192

Jadi banyak semua himpunan berjenis adalah

JIKA TERDAPAT PERBEDAAN PEMAHAMAN, KRITIK DAN SARANNYA SELALU KAMI TUNGGU,,

TERIMA KASIH DAN

Referensi

Dokumen terkait

(2) presentase siswa yang mencapai KKM pada saat mengikuti tes hasil belajar adalah 55,88 % dengan nilai rata-rata 76,71 sehingga model pembelajaran kooperatif tipe

The research is conducted to develop a theoretical model test to measure spoken English communicative competence for the fifth and sixth grade of elementary school students in

Hipotesis yang dirumuskan dalam penelitian ini, yaitu terdapat hubungan negatif antara intensitas penggunaan Situs Jejaring Sosial dan kecerdasan emosi pada

Konversi Selulosa Dari Biomassa Batang Pisang Menjadi Asam Levulinat Melalui Reaksi Katalik Dengan Katalis Kromium.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh faktor tingkat pendapatan, tingkat pendidikan ibu rumah tangga, jumlah anggota rumah tangga, dan umur perkawinan

mendokumentasikan data yang sudah ada sebagai hasil penelitian. Peneliti menggunakan metode dokumentasi dalam penelitian karena,: 1). merupakan sumber data yang stabil kaya

Besarnya gap dapat berubah membesar atau mengecil karena transaksi yang dilakukan, misalnya: jika bank menarik dana berupa deposito berjangka 1 tahun kemudian ditanamkan pada

Inspired by this definition, Walters has defined context in Internet-of- Things (IoT) scenario as “Any subset of information that can be used to characterize the