• Tidak ada hasil yang ditemukan

Siapakah Ahlul Hadist – Syaikh Walid Bin Muhammad Saif An Nashr.pdf

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Siapakah Ahlul Hadist – Syaikh Walid Bin Muhammad Saif An Nashr.pdf"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

ﷲﺍ ﻪﻈﻔﺣ

-ﻢﻴﺣﺮﻟﺍ ﻦﲪﺮﻟﺍ ﷲﺍ ﻢﺴﺑ

ﱃﺎﻌﺗ ﻝﺎﻗ

" :

ﺎﻬﹶﻠﻫﹶﺃﻭ ﺎﻬِﺑ ﻖﺣﹶﺃ ﺍﻮﻧﺎﹶﻛﻭ

"

!"

ﺪﻌﺑ ﺎﻣﺃ ﻪﺒﺤﺻﻭ ﻪﻟﺁ ﻰﻠﻋﻭ ﻩﺪﻌﺑ ﱯﻧ ﻻ ﻦﻣ ﻰﻠﻋ ﻡﻼﺴﻟﺍﻭ ﺓﻼﺼﻟﺍﻭ ﻩﺪﺣﻭ ﷲ ﺪﻤﳊﺍ

:

# $ % & & &' ' & &

$ $ ' ' & ( ) ( &

$ * &

+ ' $ $

( *

&' ' & ' & ' & & &

& & * * (

&& , &

' - . &' $

-+ ) (

& $ #

!/010"

- - 2 .

! " 0/34"

- . * &

#

(2)

& ' ! (

! " 1/105"

! ! " "

. 6 7 )

&

"

ﹶﻞﻳِﻭﹾﺄﺗﻭ ،ﲔِﻠِﻄﺒﹸﳌﺍ ﹶﻝﺎﺤِﺘﻧﹾﺍﻭ ،ﲔِﻟﺎﻐﻟﺍ ﻒﻳِﺮﺤﺗ ﻪﻨﻋ ﹶﻥﻮﹸﻔﻨﻳ ،ﻪﹸﻟﻭﺪﻋ ٍﻒﹶﻠﺧ ِّﻞﹸﻛ ﻦِﻣ ﻢﹾﻠِﻌﻟﺍ ﺍﹶﺬﻫ ﹸﻞِﻤﺤﻳ

ﲔِﻠِﻫﺎﹶﳉﺍ

".

8 & 7 & " ' & ' & &

$ & ( $ $ $ & ' & ' &

& $ ' & ' & &

97 ' & ' & & ' ' ). - ) (

! :/:/:5"( # ; :</ <3"(

-# :/43"( & & )

= & ' ( * *

$ * * $ & $ & # !

* ($ " "

+ ' # & . *

- $ . 6 7

7 ) $ 7

& & * & 9

$ $ & ( & 97

' & ' & & ' ' 7 * &

$ % & $ > '&

' :/ !"

? 7 .

"

ﻡﹶﻼﺳﻹﺍ ﺱﺭﺪﻧﹶﻻ ﹸﺔﺑﺎﺼِﻌﻟﺍ ِﻩِﺬﻫ ﹶﻻﻮﹶﻟ

ﺭﺎﹶﺛﻵﹾﺍ ﹶﻥﻮﺒﺘﹾﻜﻳ ﻦﻳِﺬﱠﻟﺍ ِﺚﻳِﺪﺤﹾﻟﺍ ﺏﺎﺤﺻﹶﺃ ﻲِﻨﻌﻳ

"

+ &' ' & ( % - &(

) & #

:<!( + ' # & . "

2 .

"

ﺣ ﹸﺔﻜﺋﻼﳌﺍ

ِﺽﺭﻷﺍ ﺱﺍﺮﺣ ِﺚﻳﺪﳊﺍ ﹸﻞﻫﺃﻭ ِﺀﺎﻤﺴﻟﺍ ﺱﺍﺮ

"

$ * & & ( ) $ * &

(3)

) A ? 7 + .

& $ $ $

&& ) $ 7

& " $ % &

7 & * & & $

& #

@1"

8 A B 9 .

"

ِﺪﻴِﻧﺎﺳَﻷﺍ ﺏﺎﺤﺻﹶﺃ ِﻦﻳِﺪﻟﺍ ﺍﹶﺬﻫ ﹸﻥﺎﺳﺮﹸﻓﻭ ﹲﻥﺎﺳﺮﹸﻓ ٍﻦﻳِﺩ ِّﻞﹸﻜِﻟ

"

$ & $ $ 7 ( $ 7 &

$ '7 ) " #

@!"

+ ' # & . 2

* ' $' & $

$ ' ' & " & $ & 7 $

' & ' & & $ & & & $

9 & ' ' % $ & &

$ 9 + * &

& & $ & $ & & $

& & $ 9

" ' $ & "

& & $ $ 7

9 & $ $ ( * &

& $ 7 ( $

( ' & & &

& $ # $ $ $ $ & &

% $ 9 & & (

2 9 & & )

$ * & $' $' & ( &

& $ $ ' & & $ &

& & &

&' ' & ( 7 && &' ' &

& & # :<"

# $%" & ! ' "( ( ! % $) )(*

(+", ( '* %($ +( '*-" .+( * "& (

. 6 7

"

ﻢﻫﻭ ِﷲﺍ ﺮﻣﹶﺃ ﻲِﺗﹾﺄﻳ ﱴﺣ ﻢﻬﹶﻔﹶﻟﺎﺧ ﻦﻣ ﹶﻻﻭ ﻢﻬﹶﻟﹶﺬﺧ ﻦﻣ ﻢﻫﺮﻀﻳ ﹶﻻ ِﷲﺍ ِﺮﻣﹶﺄِﺑ ﹰﺔﻤِﺋﺎﹶﻗ ﻲِﺘﻣﹸﺃ ﻦِﻣ ﹲﺔﹶﻔِﺋﺎﹶﻃ ﹸﻝﺍﺰﺗ ﹶﻻ

ِﺱﺎﻨﻟﺍ ﻰﹶﻠﻋ ﹶﻥﻭﺮِﻫﺎﹶﻇ

."

' $' & & &

(4)

& $ & $

"( & $ $

( ( ). # ' 1::!( :3 0

& A 7 & "

2 2 ' ' ;'

* & ) - ' .

) '

) !"

- # ' .

) ' ) 5"

8 A ) ) .

"

؟ﻢﻫ ﻦﻣ ﻱِﺭﺩﹶﺃ ﹶﻼﹶﻓ ،ِﺚﻳِﺪﺤﹾﻟﺍ ﺏﺎﺤﺻﹶﺃ ﺍﻮﻧﻮﹸﻜﻳ ﻢﹶﻟ ﹾﻥِﺇ

."

+ ) ( &

$ ' ) !( 5(03"

. $

C 9 ) " ' )

5"

+ ' # & .

* ) & $' 9 $

& $ 9 & $ %

( $ (

' & ' & & && && * &

* D (

% &( &( A

$ ( ** ** &

&' ' & & $ 7 & && $

$ $ & $ ( %

) E * ( . **

( . &' ' & ( $

( %' ' & $ 7 $ &

& $ $ ) & 7 .

( ' & ' & $ % ' &

' & & ( $ * & $ & ( ' &

' & & $ $ 7 $

& $ ( $ $ (

& $ &

? % " C 9 ;' 9( $

& ' ( ' & & A $ $ (

& ( $ %

9 & ' & ( &' ' &

& * * &

9 & ; ( $ A

(5)

) " %

& % ( $ & & %

2 ' &

' & & & & ' & &

&& & ' & & $

& & ( ' & ' &

& & & % $ (

&& + ' ' &

' ) @ 3"

- - 2 . A

) ( ' & ' & & "

& & $ " $ & *

* 9 7 !/144"

- - 2 .

& * &' ' & &

) $ &

% . 6 7

& $ & & $ $

& $ & & '

& , 9 & ; (

& $ &

& & ( $ ( % '

$ $ & ' $

$ & ( ' & ' & & '

& & ' & & 9

' & & & $ (

* & & (

7 $ & * & 7 ' . (

$ ' & ' & & * $ &

7 . 9 & &

* * 9 7 1/105"

/ 0 ' & ! '$ $% % ('$' ")% )%

- . )

& & '

7 + ' # & . '

) 34" A 9 . * & & &

' ) 35"

- ' .

"

ِﺚﻳِﺪﺤﹾﻟﺍ ﺏﺎﺤﺻﹶﺃ ِﻁﺍﺮِﺼﻟﺍ ﻰﹶﻠﻋ ِﺱﺎﻨﻟﺍ ﺖﺒﹾﺛﹶﺃ

."

& $ & & * &

) ' ) ::5"

(6)

"

ﻪﺘﺠﺣ ﺖﻳِﻮﹶﻗ ﹶﺚﻳِﺪﺤﹾﻟﺍ ﺐﺘﹶﻛ ﻦﻣ

."

$ & ) * '

) :0@"

+ ' ) .' .

"

ِﺚﻳِﺪﺤﹾﻟﺍ ِﺏﺎﺤﺻﹶﺃ ﻊﻣ ﻪﺗﺪﺟﻮﹶﻓ ﻖﺤﹾﻟﺍ ﺖﺒﹶﻠﹶﻃ

."

% ( $

) ' ) ::<"

- - 2 .

& $ & F " $ & &

. ( $ & & $ $ ( &

& ( "(

( $ & & ( * (

$ & $ & $

7 ( $ & &

& ( * & (

) &

& & ' & &

$ & $

( & ( $ (

& & &

* & & & (

; ( $ ' "

' & ' & & & &

7 & &

* * ( ( & $ &

$ & '

' & ' & * 9 ( $ $ &

& $ ' & ' & &

* & $ * " ' & ' & &

' & ' & & $ &

* 9 7 0/@4( 0/03( !/140"

- . G $ ) (

% $ &

( " $

& & . 6 7

& $ * * "

" +

% $

& & ' & ( &

& $ " & $ " * & &

$ & & " 9 & %' ' & $

$ $ ( $ $ & &&

(7)

!

&& * & &( $

%

$ $ ( &&

& ) .

& $ # 7 $ $

. 6 7

2 97 ) 51 50"

' . &&

* & ) ( $

& 7 & ) **

# ** ' / 1( &

& "

' . * & +

& 7 . 6 7

& * *( $

& ; &

) ( & &

' 9 & & "

9 & "( & & ( $

$ 2 9 ( 2 9 & & (

$ & & . 6

7 * & $ &

7 . 6 7 $

& & * % &

* & ' ) $ &' ' &

&' ' & " % & * &

) ** # ** '

/ 1( & & "

1 " * " $%" ' ( ('$' ")%

- F .

"

ِﺇ

ِﷲﺍ ِﻝﻮﺳﺭ ِﺏﺎﺤﺻﹶﺃ ﻦِﻣ ﹰﻼﺟﺭ ﺖﻳﹶﺃﺭ ﻲِّﻧﹶﺄﹶﻜﹶﻓ ِﺚﻳِﺪﺤﹾﻟﺍ ِﺏﺎﺤﺻﹶﺃ ﻦِﻣ ﹰﻼﺟﺭ ﺖﻳﹶﺃﺭ ﺍﹶﺫ

."

ﹶﻝﺎﹶﻗﻭ

ﻲِﻌِﻓﺎﺸﻟﺍ

Rahimahullahu

ﺎﻀﻳﹶﺃ

" :

ِﻝﻮﹸﻔﻟﺍ ﻉﺎﻴﺑ ﺎﻨﹸﻜﹶﻟ ِﺚﻳِﺪﺤﹾﻟﺍ ﺏﺎﺤﺻﹶﺃ ﹶﻻﻮﹶﻟ

."

GH ' & ) (

' & G - F .

* & G+ * ) ( &&

* $ * % &I G ' ( ). ) '7

?A + 1@5( # ; ; F :/055"

- . * &

(8)

G2 & ) (

& ) G ' (

7 + ' # & ' ) 34"

? B F ' . G2

& $ 7 , '7 ) &

7 $ ) ( $ "( %

. 6 7

% $ & G '

) 11:"

8 . ) .'

$ G+ $ & $ & J

+ 7 ? 2

& $ & J

? 2 $ & E

' & & *

(

. 6 7

I # & (

& $ . 6 7

$ . 6 7

& ' A( $ " $ $

J ? 8 ( % & (

.

6 7 ? ( &

( & C F &"

$ * & G ' ) :3"

? 7 - ' + '77

8 .

"

ِﺇ

ِﺚﻳِﺪﺤﹾﻟﺍ ِﺏﺎﺤﺻﹶﺄِﺑ ِﺽﺭَﻷﺍ ِﻞٍﻫﹶﺃ ﻦﻋ َﺀﹶﻼﺒﻟﺍ ﻊﹶﻓﺪﻳ َﷲﺍ ﱠﻥ

."

G && % & $ $

& ) G ' ) : :(

?A + ) '7 @1@ @0<"

+ C . &

) ( G && ' & &

$ G

' ) 3@( ?A + ) '7

3!"

? $ ) K . 2

& " ) & JI

# & JI (

(9)

2 ' ( $%" & ! '" ! ) ! %$'$'' (

( '' '' ($ 3 ' "(" ''

- - 2 . 2

( 7 )

& $ & & . 6 7

$ & $

& & $ &

$ & & $ $

* 9 7 0/:0<"

; ) + ' . 2 & &

7 & $ & ' 7 $

) $ $ '7 & % (

& & && $ " ' 7

$ $ ) ( &

' 7 $ "

&' ' & & ( * 9 ) ( & $ &

& . 6 7 && &

( & $ & & & 9

" > & (

' &$ & % ' & &

& & & $

& $ '

. :5!"

ﺎﻤﻴﻠﺴﺗ ﻢﻠﺳﻭ ﻪﺒﺤﺻﻭ ﻪﻟﺁ ﻰﻠﻋﻭ ﺪﻤﳏ ﻰﻠﻋ ﷲﺍ ﻰﹼﻠﺻﻭ ﺍﺬﻫ

.

! " #$ %%!

& ' ( ) '*+ , - . .

Referensi

Dokumen terkait

golongan trisiklik, yang spektrum anti depresinya juga luas tetapi efek sampingnya relatif lebih berat.Bila pilihan kedua belum berhasil, dapat beralih ketiga dengan spectrum

Indonesia is the first most populous nation in ASEAN; such characteristic develops Indonesia into a lucrative market for the retail business.. Such top retailers as

Berdasarkan kasus kemenangan pasangan Faida-Muqit dalam pemilihan kepala daerah Kabupaten Jember tahun 2015, artikel ini mengulas strategi politik pemenangan dalam

Pada kesempatan ini saya menyampaikan rasa terimakasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah mendukung dan memberikan bantuan sehingga penulis dapat

Secara khusus dalam hubungannya dengan pelayanan publik, inovasi menjadi salah satu bagian dari arah kebijakan dan strategi berupa peningkatan kapasitas kelembagaan

Adapun tujuan pengembangan teori akuntansi adalah untuk memahami praktik akuntansi yang saat ini dilakukan, kemudian mempelajari kelemahan dan kekurangan dari

Pada prinsipnya pandangan yang digunakan an-Nabha&gt; ni&gt; terhadap hukum menggunakan empat dalil pokok yang menurut beliau sudah mu’tabar sebagai dalil syara’ , di

Ayam pedaging yang dipelihara pada ketinggian tempat 300 m diatas permukaan laut (A2) menghasilk- an prosentase lemak sebesar 36,44% (tabel 3), sedang- kan pada ayam pedaging