TUGAS MAKALAH
MANAJEMEN SDM : PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
DOSEN : Dewi Nur Aini
Disusun oleh:
1. Ade Rifqi Wira Hadi Kusuma
(13311042)
2. Ahmad Rizky Hasymy Putra
(13311056)
3. Ahmad Gufron
(13311055)
4. Cahya Kurniawan
(13311052)
5. Bahrul Ulum
(13311070)
6. Ahmad Murtaji Alvin
(13311047)
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI...1
KATA PENGANTAR...2
BAB I...3
PENDAHULUAN...3
A. Latar belakang...3
B. Tujuan Dan Manfaat...3
BAB II...4
PEMBAHASAN...4
A. Pengertian Pendidikan Dan Pelatihan...4
B. Tujuan Pendidikan Dan Pelatihan...5
C. Manfaat Pendidikan Dan Pelatihan...5
D. Jenis Pendidikan Dan Pelatihan...5
E. Pelatihan...6
F. Konsep Pendidikan dan Pelatihan...7
BAB III...8
KESIMPULAN...8
A. Kesimpulan...8
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan nikmat, rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis diberikan kemudahan dan kelancaran dalam menyelesaikan
makalah yang berjudul Pendidikan Dan Pelatihan
Makalah ini disusun guna memenuhi kelengkapan. Dengan tersusunnya makalah ini adalah berkat bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Dewi Nur Aini selaku Dosen mata kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia. 2. Kedua orang tua penulis yang selalu memberikan doa dan motivasi.
3. Serta kepada teman-teman Jurusan manajemen .
Dengan disusunnya makalah ini diharapkan dapat memberikan informasi kepada berbagai pihak yang membutuhkannya. Penulis menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi kesempurnaan pembuatan makalah ini untuk masa yang akan datang.
Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi pembaca sekalian.
Gresik , Desember 2014
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar belakang
Perkembangan dunia usaha di Indonesia saat ini mengalami pasangsurut akibat krisis moneter yang terjadi di negara kita. Selain itu hendaknya disadari bahwa dimasa sekarang ini negara berada dalam suatu persaingan yang semakin ketat dan sebuah tantangan besar yaitu era perdagangan global. Tantangan bagi setiap perusahaan adalah menyiapkan diri
menghadapi globalisasi perekonomian untuk mendapatkan keuntungan secara maksimal sekaligus mengurangi kerugian dari persaingan global melalui sumber daya yang efektif dan efesien.
Peningkatan kualitas, efektifitas dan efesiensi tidak hanya tergantung pada teknologi mesin-mesin modern, modal yang cukup dan adanya bahanbaku yang bermutu saja. Namun semua faktor tersebut tidak akan terjadiapa-apa tanpa adanya dukungan dari sumber daya manusia yang baik danbisa mengembangkan kemampuan dan keahlian mereka serta dapatmenunjukkannya dalam peningkatan grafik produktivitas kerja.
Oleh karena itu, salah satu hal yang kongkrit untuk mendorongpeningkatan
produktivitas tenaga manusia adalah pendidikan dan pelatihan agar mampu mengemban tugas dan pekerjaan dengan sebaik mungkin.Pekerjaan yang dilakukan dengan tingkat pendidikan dan pelatihan yang sesuai dengan isi kerja akan mendorong kemajuan setiap usaha yang pada gilirannya akan juga meningkatkan pendapatan, baik pendapatan perorangan, kelompok maupun pendapatan nasional
B. Tujuan Dan Manfaat
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian Pendidikan Dan Pelatihan
Pendidikan dan pelatihan merupakan unsur yang mutlak dimiliki oleh individu sumber daya manusia yang berkualitas. Pentingnya diklattersebut mengantar pengembangan sumber daya manusia. Karena itu, secara khusus pada hakekatnya pelatihan mengandung adanya aspek potensial, aspek fungsional, aspek operasional dan aspek kepemimpinan organisasi.
Berdasarkan aspek-aspek tersebut, maka keberadaan diklat berperan penting di dalam meningkatkan dan mewujudkan potensi karyawan, profesional karyawan, funsional
karyawan, operasionalisme karyawan danpengembanga karir karyawan yang dapat dilaluinya melalui proses diklat baik berupa diklat kepemimpinan, diklat profesi lewat kursus-kursus, diklat fungsional berdasarkan pembinaan dan pengembangan terhadap
pelaksanaan pekerjaan secara khusus sesuai fungsinya, dan diklat operasisonal yang biasanya dilakukan untuk penerapan proses dan prosedur suatu pelaksanaan penerapan teknologi yang sesuai dengan prospeknya
Menurut Wardoyo yang dikutip oleh Pujirahayu (2008:17) menyatakan bahwa konsep diklat / pelatihan pendidikan adalah konsep untuk meningkatkan, mengembangkan dan membentuk perilaku pegawai untuk memiliki hakekat memahami aktivitas kerjanya untuk dapat mudah di dalam meningkatkan pelayanan masyarakat
Pendidikan dan pelatihan adalah suatu proses dari fungsi manajemen yang perlu dilakukan terus menerus dalam suatu organisasi dan secara spesifik sebagai suatu proses serangkaian tindak lanjut yang dilaksanakan secara berkesinambungan, bertahap dan terpadu. Diklat memiliki tujuan yang berkaitan dengan pencapaian tujuan organisasi,
B. Tujuan Pendidikan Dan Pelatihan
Menurut pasal 9 Undang-undang ketenagakerjaan tahun 2003pendidikan dan pelatihan kerja diselenggarakan dan diarahkan untuk membekali, meningkatkan dan mengembangkan kompetensi kerja guna meningkatkan kemampuan, produktivitas dan kesejahteraan. Tujuan-tujuanpendidikan dan pelatihan dapat dikelompokkan kedalam lima bidang, yaitu :
1. Memperbaiki kinerja.
2. Memutakhirkan keahlian-keahlian para pegawai/karyawan sejalan dengankemajuan tekhnologi.
3. Mengurangi waktu pembelajaran bagi pegawai/karyawan baru agar kompoten dalam pekerjaan.
4. Membantu memecahkan masalah operasional
5. Mempersiapkan pegawai/karyawan untuk mendapatkan promosi jabatan.
C. Manfaat Pendidikan Dan Pelatihan
Pendidikan dan pelatihan (diklat) mempunyai andil besar dalam menentukan
efektivitas dan evisiensi organisasi, beberapa mamfaat nyata yang ditanggung dari program pendidikan dan pelatihan, Simamora Henry(2004).
1. Meningkatkan kualitas dan kuantitas produktivitas.
2. Mengurangi waktu belajar yang diperlukan pegawai/karyawan untukmencapai standar kinerja yang dapat diterima.
3. Membentuk sikap, loyalitas dan kerja sama yang saling menguntungkan.
4. Memenuhi kebutuhan perencanaan sumber daya manusia.
D. Jenis Pendidikan Dan Pelatihan
1. Diklat Kepemimpinan
Diklat kepemimpinan yang selanjutnya disebut DIKLATPIM dilaksanakan untuk mencapai persyaratan kompentensi kepemimpinan peraturan pemerintah yang sesuai dengan jenjang jabatan struktural.
2. Diklat Fungsional
Diklat Fungsional dilaksanakan untuk mencapai persyaratan kompetensi yang sesuai dengan jenis dan jenjang jabatan Fungsional masing-masing jenis dan jenjang. Diklat Fungsional untuk masing-masing jabatan fungsional ditetapkan oleh instansi Pembina jabatan Fungsional yang bersangkutan.
3. Diklat Teknis
Diklat teknis dilaksanakan untuk mencapai persyaratan kompetensi teknis yang diperlukan untuk pelaksanakan tugas pegawai/karyawan. Diklat teknis dapat dilaksanakan secara berjenjang. Jenis dan jenjang diklat Teknis untuk masing-masing jabatan ditetapkan oleh instansi teknis yang bersangkutan.
E. Pelatihan
Pelatihan (training) dimaksudkan untuk menguasai berbagai keterampilan dan teknik pelaksanaan kerja tertentu terinci dan rutin (Handoko, 1995:104). Pelatihan merupakan proses pendidikan jangka pendek bagi karyawan operasional untuk
memperoleh ketrampilan operasional sistematis. Sedangkan menurut Wijaya (1995:5) pendidikan dan pelatihan akan memberikan bantuan pada masa yang akan datang dengan jalan pengembangan pola pikir dan bertindak, terampil berpengetahuan dan mempunyai sikap serta pengertian yang tepat untuk pelaksanaan pekerjaan.
Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan potensi SDM adalah dengan cara pendidikan dan pelatihan. Kedua istilah tersebut ada terdapat berbagai pendapat, seperti yang dijelaskan oleh Notoatmojo (1998:21) pendidikan pada umumnya berkaitan dengan mempersiapkan calon tenaga kerja yang diperukan oleh sebuah organisasi atau instansi, sedangkan pelatihan berkaitan dengan
pengetahuan umum dan pemahaman akan seluruh lingkungan disekitar kita,
sedangkan pelatihan adalah suatu kegiatan untuk meningkatkan ilmu pengetahuan dan keterampilan pegawai dalam pekerjaan yang biasa dilakukan sehari-hari.
F. Konsep Pendidikan dan Pelatihan
BAB III
KESIMPULAN
A. Kesimpulan
DAFTAR PUSTAKA
- Pujirahayu, Rostanti. 2008.Analisis Pengembangan Sumber Daya Manusiadalam Upaya Peningkatan Pelayanan Masyarakat pada Aparatur Sekretariat Daerah.
- Simamora, Henry. (2004 ). Manajemen Sumber Daya Manusia. STIEYKPN.Yogyakarta.
