PENDIDIKAN ANTI DAN KORUPSI PERLUKAH

(1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI

1

Pengantar Perkuliahan

(2)

“The price of

corruption is

poverty”.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI_{UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG} KERANGKA PEMAPARAN 2

KERANGKA

PEMAPARAN

1. Latar belakang

2. Peran

mahasiswa

3. Pentingnya

Pendidikan

Anti-Korupsi

4. Program

(3)

1. LATAR BELAKANG

Upaya UNNES Dalam Pembentukan

Karakter Bangsa

• Deklarasi Mengawal Perwujudan

Empat Pilar Kebangsaan

• Deklarasi Anti Menyontek dan Anti

Plagiat

• Pendidikan Karakter Bangsa

• Pendidikan Anti-korupsi

(4)

Deklarasi

Untuk Anti

Korupsi

.

(5)

Korupsi di Indonesia

• Korupsi adalah kejahatan luar biasa

(

extra ordinary crime

) dengan

dampak buruk yang luar biasa pula.

• Korupsi di Indonesia sudah sangat

mengkhawatirkan dan berdampak

buruk pada hampir seluruh sendi

kehidupan.

(6)

Dampak

Korupsi

6

(7)

NO HUMAN

DEVELOPMENT INDEX - UN 2009

SCORE

1 NORWAY 0.971

66 MALAYSIA 0.829

92 CHINA 0.772

109 TURKMENISTAN 0.739

110 PALESTINIAN AUTORITY 0.737

111

_INDONESIA

_0.734

112 HONDURAS 0.732

182 NIGER 0.340

NO CORRUPTION

PERSEPTION INDEX – TI 2009

SCORE

1 NEW ZEALAND 9.6

2 DENMARK 9.3

3 SINGAPORE 9.2

56 MALAYSIA 4.5

79 CHINA 3.6

11

1

INDONESIA

2.8

111 DJIBOUTI 2.8

180 SOMALIA 1.1

IPM 2009

IPK 2009

(8)

Pemberantasan Korupsi

• Pemberantasan korupsi terdiri dari

Penindakan dan Pencegahan.

• Upaya Pemberantasan Korupsi

belum menunjukkan hasil yang

optimal dan oleh karena itu perlu

ditingkatkan.

(9)

Strategi Pemberantasan Korupsi

9

PP 71 TH 2000

Pemberantasan korupsi

adalah serangkaian

tindakan untuk mencegah

dan memberantas TPK

melalui upaya

koordinasi,

supervisi, monitor,

penyelidikan –

penyidikan – penuntutan

dan pemeriksaan

di

(10)

Kita semua harus menjadi

Subjek Pemberantasan Korupsi

10

Aparat

Pemerintah

Sektor

Swasta

Masyarakat

Mahasiswa

Good Corporate Governance

Peran serta

masyarakat adalah

peran aktif

perorangan,

Ormas, atau LSM

dalam pencegahan

dan

pemberantasan

tindak pidana

korupsi.

(11)

1. PERAN MAHASISWA

• _{Pemberantasan korupsi}

(terutama Pencegahan) perlu

melibatkan peran serta

masyarakat , termasuk

mahasiswa.

• _{Mahasiswa mempunyai}

potensi besar untuk menjadi

agen perubahan dan motor

penggerak gerakan anti

korupsi.

(12)

Peran Mahasiswa

Dalam Pemberantasan Korupsi

12

1. Menjaga diri dan komunitas mahasiswa

bersih dari korupsi dan perilaku koruptif.

(13)

Peran Mahasiswa

Dalam Pemberantasan Korupsi

13

•_{Pendidikan Anti}

Korupsi

•Pendidikan Karakter

•_{Kampanye Ujian}

Bersih

Pencegahan

• Gagasan - Ide

• _{Metode Pencegahan}

dan Pemberantasan Korupsi

• _{Mengangkat Isu}

Korupsi Lokal-Nasional ke Media

Opini

•_{Pressure Group}

•_Kampanye

Anti-Korupsi

(14)

PENCEGAHAN

14

Pendidikan Anti Korupsi

• Mewajibkan Pemimpin Mahasiswa untuk Mengikuti Pendidikan Anti Korupsi

• Mendorong adanya Pendidikan Anti Korupsi di Kampus

• Mengadakan Seminar Anti-Korupsi • Adanya Materi Pendidikan

Anti-Korupsi di Kaderisasi Mahasiswa

Kampanye Ujian Bersih

• Pembuatan Media Prograganda (Baliho, Spanduk, dan Poster) • Pembuatan Media On-line untuk

mengkampanyekan Ujian Bersih • Menanamkan Nilai Kejujuran/Ujian

(15)

(16)

16

(17)

OPINI

17

Gagasan / Ide

• Memperbanyak opini mengenai kasus korupsi ke media

• Membuat Bunga Rampai (buku) mengenai Anti-Korupsi

• Membuat audiovisual interaktif terkait anti-korupsi

Metode Pencegahan Korupsi

• Gagasan untuk pencegahan korupsi sejak dini (PAUD, SD, SMP, SMA)

• Membuat Korps Anti Korupsi di Tingkat Universitas

• Adanya Tata Etika dan Norma diantara Mahasiswa

Mengangkat Isu Korupsi Lokal-Nasional

(18)

OPINI

• Advokasi dan Pengawalan

Penyusunan Anggaran serta

pelaksanaan pembangunan di

daerah / nasional

• Gerakan moral untuk

mendorong pemerintah

menindaklanjuti kasus korupsi

yang terjadi

• Sebagai kelompok

penyeimbang bagi gerakan

yang mendukung koruptor

• Mendorong Penguatan institusi

KPK sebagai lembaga

pemberantasan korupsi yang

kredibel, kokoh, dan transparan

(19)

Pentingnya Pendidikan

Anti-korupsi

Peran serta mahasiswa dalam upaya

pemberantasan korupsi akan maksimal

jika mahasiswa:

• memahami pengetahuan tentang

korupsi dan upaya pemberantasannya

• menerapkan nilai-nilai anti korupsi dalam

dirinya.

19

(20)

Peran Warga Masyarakat

Membangun Komunitas

Anti-korupsi

20 Warga Masyarakat

harus memahami ttg apa yang dimaksud dengan

KORUPSI

Lingkungan Keluarga

Lingkungan Masyarakat

MENGENALI DAN MEMAHAMI KORUPSI

MENCEGAH DIRI SENDIRI

MENCEGAH ORANG LAIN

(21)

korupsi

• Materi anti-korupsi telah diajarkan di beberapa

PT (contoh : MK Pendidikan Anti Korupsi)

• MoU KPK dengan beberapa PT sejak tahun

2006 (UNIKA Soegijapranata, UNNES, dll)

• Beberapa PT menyisipkan materi PAK ke dalam

matakuliah tertentu.

• Beberapa PT telah melakukan PAK dalam

bentuk sosialisasi / kampanye / seminar.

21

(22)

Sosialisasi Pendidikan Anti

Korupsi

(23)

23

Well-known figure is important, not

only because of the knowledge

they could share, but they

also attract media to come

(24)

Program pendidikan

Anti-korupsi Kementrian Pendidikan

Menawarkan Pendidikan Anti

Korupsi untuk seluruh Perguruan

Tinggi

• _{Membentuk Tim}

• Membuat Buku Ajar dan Materi

Pengajaran

• Pelatihan Calon Dosen Pengampu

(25)

korupsi Kementrian Pendidikan

25

VISI

MISI

Terwujudnya Sarjana Indonesia Berkarakter

Bersih Korupsi

• Meningkatkan pengetahuan dan pemahaman mahasiswa terhadap bahaya korupsi

• Meningkatkan kesadaran mahasiswa terhadap bahaya korupsi

(26)

Tujuan Mata Kuliah Pendidikan

Anti-korupsi

• Membangun budaya anti korupsi di

kalangan mahasiswa dengan:

• Memberikan pengetahuan tentang korupsi

dan pemberantasannya

• Menanamkan nilai-nilai anti korupsi

• Menyiapkan mahasiswa sebagai

agent of

change

bagi kehidupan bermasyarakat dan

bernegara yang bersih dan bebas dari

korupsi.

(27)

Standar Kompetensi

1. Mahasiswa mampu mengenali dan

memahami korupsi (

individual

competence

).

2. Mahasiswa mampu mencegah diri

sendiri agar tidak melakukan korupsi.

3. Mahasiswa mampu mencegah orang

lain untuk tidak melakukan korupsi.

(28)

Bentuk Perkuliahan Pendidikan

Anti-korupsi

• Penyampaian materi oleh dosen

• Kuliah umum dari para tokoh

pemberantasan korupsi

• Pemutaran film dan diskusi

• Tugas

• Observasi / Karya tulis / Karya teknologi

(29)

(30)

Contoh Tugas

30

“Come on...show us your best report!!”

We distribute this poster in our

the campus; encouraging

students to write their best

report.

“....The best report will be published, in collaboration with

(31)

korupsi

1. Pengertian Korupsi

2. Penyakit korupsi

3. Pengertian Anti Korupsi

4. Faktor Penyebab Korupsi

5. Bentuk-bentuk korupsi

6. Dampak Masif Korupsi

7. Nilai dan Prinsip Anti Korupsi

8. Upaya Pemberantasan Korupsi

9. Lembaga-lembaga Anti Korupsi

10. Pemberantasan Korupsi di Indonesia

11. Strategi pemberantasan korupsi

12. KPK

13. Peran Masyarakat Dalam Gerakan Anti Korupsi

(32)

Materi Dasar Pendidikan

Anti-korupsi

• Bentuk Pendidikan Anti Korupsi dapat

berupa :

• Perkuliahan S1

• Matakuliah wajib (2 sks)

• Matakuliah pilihan (2 sks)

• Disisipkan pada matakuliah tertentu

• Sosialisasi / kampanye / seminar

(33)

Sumber : Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan RI,

Eko Handoyo, Pendidikan Anti Korupsi. UNNES 33