• Tidak ada hasil yang ditemukan

Budaya Visual Nusantara Pertemuan 5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Budaya Visual Nusantara Pertemuan 5"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

BUDAYA VISUAL NUSANTARA

TOPIK 5

BUDAYA INDONESIA MEMASUKI

MASA PENJAJAHAN KOLONIAL

1. TUJUAN INSTRUKSIONAL 2. MATERI PERKULIAHAN

3. BUKU REFERENSI 4. QUIZ

(2)

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM

Setelah mengikuti perkuliahan ini,

diharapkan mahasiswa bisa memahami

tentang karakter Budaya Nasional

Indonesia hasil pengaruh dari budaya luar

serta bertransformasi hingga

menghasilkan karakter budaya baru

dengan dipengaruhi oleh para penjajah

(3)

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

1. Mahasiswa dapat memahami serta

menjelaskan pengertian Budaya Visual Indonesia.

2. Mahasiswa dapat memahami serta

menjelaskan karakter budaya dari hasil

transformasi budaya dengan bauran unsur Budaya-budaya dari luar khususnya Belanda

3. Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang berbagai macam hasil budaya dari

(4)

5.1 Budaya Indonesia Dipengaruhi Kebudayaan para Penjajah

• Dalam perkembangannya Kebudayaan Indonesia telah dipengaruhi oleh bangsa laian ketika bangsa lain itu mulai menjajah di Indonesia

• Munculnya para penjajah di Indonesia yang terdiri dari berbagai negara diantaranya Portugis,

Belanda, Inggris, dan Jepang telah mempengaruhi dan bertranformasi dengan budaya lokal hingga

melahirkan budaya baru yang kebarat-baratan • Hasil kebudayaannya bisa mencakup dari dua

aspek diantaranya berupa aspek norma atau aturan adat dan aspek kebendaan misalnya

(5)

• Hasil kebudayaan barat tersebut tampak pada

kehidupan sehari-hari di rumah Gubermur Jendral yang menguasai Indonesia

• Peralatan-peralatan kantor yang didatangkan dari negaranya dipasang dan displikasikan dalam

mendukung kehidupan di tempat mereka berkuasa • Hasil kebudayaan tersebut diantaranya Gedung

atau bangunan, peralatan rumah tanggga dan kantor, transportasi serta pakaian serta asesoris pendukung gaya hidup

• Hasil ini terus m,engalami perkembangan

(6)
(7)
(8)
(9)
(10)

SEKIAN PERKULIAHAN

TOPIK 5

(11)

TUGAS

• Bacalah Buku Diktat Pengantar DKV

Tulisan Teguh Imanto Bab I untuk

memperdalam pengertian dari materi slide

yang telah bahas di atas

• Beri tanda khusus untuk mengingat pokok

pikiran dari materi di atas

(12)

QUIZ

• Terangkan menurut anda pengertian

Desain Komunikasi Visual

• Sebutkan dan Jelaskan secara lengkap

ruang lingkup desain komunikasi visual

Referensi

Dokumen terkait

Pengaturan terhadap anak penyandang cacat disebutkan pada Pasal 70 Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak yaitu Perlindungan khusus bagi anak

In narrative poetry, setting is the media where the characters interact to make the story clearly. Setting shows us about where an event takes the

IMS pada Wanita Usia Subur Beresiko di Puskesmas Kuta Alam Banda Aceh...

Untuk itulah pada penelitian ini, digunakan model ARIMA dan model SVR untuk peramalan data jumlah penumpang penerbangan domestik di Bandara Sultan Hasanudin

(QS.. Namun kriteria binatang yang buruk clan menjijikkan pada setiap orang clan tempat pasti berbeda. Ada yang menjijikkan bagi seseorang misalnya, tetapi tidak menjijikkan bagi

In an attempt to change the situation, Bruner has in- vested much efort into introducing narrative to research, teaching, law and social debates.. Teaching the art

Judul : Model Kaji Tindak Perluasan Program Pembangunan Berbasis Masyarakat Sebagai Upaya Pengentasan Kemiskinan & Rawan Pangan. Program : Strategi Nasional Tahun : 2009

Bagaimanakah implementasi pemungutan royalti lagu atau musik untuk kepentingan komersial khususnya pada Stasiun Televisi Republik Indonesia (TVRI) Semarang..