• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGETAHUAN SIKAP DAN PERILAKU MASYARAKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGETAHUAN SIKAP DAN PERILAKU MASYARAKA"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

A R T I K E L

P E N G E T A H U A N ,

S I K A P D A N P E R I L A K U

M A S Y A R A K A T

T E N T A N G P E N Y A K I T T U B E R K U L O S I S

( T B ) P A R U D I

K E C A M A T A N S U N G A I T A R A B ,

K A B U P A T E N T A N A H D A T A R

P R O P I N S I S U M A T E R A B A R A T

Y u lf ir a M e d ia

*

C O M M U N I T Y K N O W L E D G E , A T T I T U D E A N D B E H A V I O U R R E L A T E D T O T U B E R K U L O S I S ( T B ) P A R U I N S U N G A I T A R A B S U B D I S T R I C T , T A N A H D A T A R R E G E N C Y ,

W E S T S U M A T E R A R E G E N C Y

A b s t r a c t

T u b e r c u l o s i s ( T B ) P a r u i s s t i l l o n e o f t h e m a j o r h e a l t h p r o b l e m s i n W e s t S u m a t e r a . M a n y e ffo r t s h a s b e e n c o n d u c t e d t o o u t c o m e t h e p r o b l e m , o n e o f t h e m i s t h e D O T S s t r a t e g y . T h e s u r v e y o f c o m m u n i t y k n o w l e d g e , a t t i t u d e a n d b e h a v i o u r r e l a t e d t o t u b e r k u l o s i s P a r u w a s c o n d u c t e d i n S u n g a i T a r a b s u b d i s t r i c t , T a n a h D a t a r R e g e n c y i n 2 0 1 0 . T h e s u r v e y a i m s t o e x p l o r e c o m m u n i t y k n o w l e d g e , a t t i t u d e a n d b e h a v i o u r a s w e l l a s t h e i r e ffo r t t o p r e v e n t t h e d i s e a s e t h e s u r v e y w a s d e s i g n e d w a s a s a q u a l i t a t i v e s t u d y , i n w h i c h d a t a c o l l e c t i o n w a s d o n e t h r o u g h i n d e p t h i n t e r v i e w a n d F o c u s G r o u p D i s c u s s i o n ( F G D ) w i t h s e v e r a l i n fo r m a n t s s u c h c o m m u n i t y l e a d e r s . p a t i e n t s , t r a d i t i o n a l h e a l t h p r o v i d e r , a n d c a d e r s . T h e r e s u l t s s h o w e d t h a t m o s t o f i n fo r m a n t h a v e k n o w n t h e T B s y m p t o n s w e l l , b u t s o m e o f t h e m s t i l l b e l i e v e t h e d i s e a s e i s r e l a t e d t o m a g i c o r g e n e t i c fa c t o r . H a l f i n fo r m a n t s a l s o t h i n k t h a t t h e T B s y m p t o m a r e u s u a l , so t h a t t h e s p e c i fi c t r e a t m e n t i s n o t n e e d e d . T h i s p e r c e p t i o n m a k e s t h e m d o n o t s e e k h e l p l fo r h e a l t h s e r v i c e s . T h e T B p a c i e n t s fe l l a s h a m e t o d o r e g u l a r s p u k t u m c h e c k t o h e a l t h c e n t r e b e c a u s e t h e d o n o t w a n t ot h e r p e o p l e

k n o w t h a t t h e y s u ffe r e d fr o m T B .

K e y w o r d s : T u b e r c u l o s i s , k n o w l e d g e , a t t i t u d e a n d b e h a v i o u r

P e n d a h u lu a n

P

en y ak it tu b erk u lo sis (T B ) P aru m eru p ak an p en y ak it m en u lar y an g m asih m eru p ak an m asalah u tam a k eseh atan m asy arak at

In d o n esia. H asil R iset K eseh atan D asar (R isk esd as )

tah u n 2 0 1 0 m en u n ju k k an b ah w a p rev alen si T B b erd asark an p en g ak u an resp o n d en y an g d iag n o sis

ten ag a k eseh atan secara n asio n al seb esar 0 .7

p ersen , d an d alam h al in i terjad i p en in g k atan

A n g k a P rev alen si d ib an d in g k an d en g an R isk esd as

* P en eliti B ap p ed a S u m atera B arat

2 0 0 7 (0 ,4 % ).1

P en y ak it T B P aru ju g a m asih m en jad i

m asalah b ag i m asy arak at d i P ro p in si S u m atera B arat. M en u ru t P ro fil K eseh atan D in as K eseh atan

P ro p in si S u m atera B arat tah u n 2 0 0 7 ju m lah k asu s

B T A p o sitif d i S u m atera B arat ad alah 3 .6 9 3 o ran g ."

Ju m lah in i m en in g k at jik a d ib an d in g k an d en g an

d ata P ro fil K eseh atan tah u n 2 0 0 5 (3 .0 8 4 o ran g )"

(2)

S em en tara itu , d ari h asil R isk esd as tah u n

2 0 1 0 d i P ro p in si S u m atera B arat d ik etah u i

b ah w a p rev alen si T B b erd asark an p en g ak u an

resp o n d en y an g d iag n o sis ten ag a k eseh atan ad alah

seb esar 0 ,3 7 % .1 S elan ju tn y a jik a d itin jau d ari

an g k a cak u p an p en em u an p en d erita T B P aru ,

d ata D in as K eseh atan T ah u n 2 0 0 9 m en u n ju k k an

b ah w a tem y ata cak u p an p en em u an p en d erita

T B (C D R T B ) y an g d ih arap k an 7 0 % , h an y a b isa

d icap ai seb esar 4 9 ,4 3 % d en g an s u c c e s s r a t e 8 8 , 7 5

(D in k es, 2 0 0 9 ).5 K o n d isi m asih ren d ah n y a cak u p an

p en em u an T B P aru terseb u t m em b erik an d am p ak

p ad a p en in g k atan p en y eb aran p en y ak it T B P aru .

S alah satu p en y eb ab ren d ah n y a cak u p an

p en em u an p en d erita T B P aru terseb u t ad alah

m asih ren d ah n y a k esad aran p en d erita d alam

m en jalan i p ro ses p en g o b atan d an p en y em b u h an .

P en u laran p en y ak it T B P aru ju g a tid ak terlep as d ari

fak to r so sial b u d ay a, teru tam a b erk aitan d en g an

p en g etah u an , sik ap d an p erilak u d ari m asy arak at

setem p at. 6

D i In d o n esia telah d ilak u k an b erb ag ai u p ay a

u n tu k m en an g g u lan g i p en y ak it T B P aru , an tara

lain d en g an m elak san ak an strateg i D O T S , y an g

telah d ilak san ak an sem en jak tah u n 1 9 9 5 . U p ay a in i

m eru p ak an cara y an g p alin g efek tif m em b eran tas

p en y ak it T B p aru y aitu d en g an m en g h en tik an T B

p ad a su m b ern y a. U p ay a p en an g g u lan g an T B p aru

d en g an strateg is D O T S in i, p rio ritasn y a d itu ju k an

p ad a p en in g k atan m u tu p elay an an d an p en g g u n aan

o b at y an g rasio n al g u n a m em u tu sk an m ata ran tai

p en u laran serta m en ceg ah m elu asn y a resisten si

k u m an T B p aru d i m asy arak at. P u sk esm as d alam

h al in i m eru p ak an u ju n g to m b ak p ro g ram seb ag ai

u n it p elak san a o p erasio n al p em b eran tasan p en y ak it

T B P aru ."

K eb ijak an p em b an g u n an k eseh atan telah

d iarah k an d an d ip rio ritask an p ad a u p ay a k eseh atan

d asar, y an g leb ih m en itik b eratk an p ad a u p ay a

p en ceg ah an d an p en y u lu h an k eseh atan . N am u n ,

p ersep si m asy arak at cen d eru n g m asih tetap

b ero rien tasi p ad a u p ay a p en y em b u h an p en y ak it

d an p em u lih an k eseh atan . U p ay a m en in g k atk an

k esad aran m asy arak at u n tu k d ap at m en cip tak an

p o la h id u p seh at (P arad ig m a S eh at) su lit d icap ai

k aren a tid ak d itu n jan g o leh fak to r so sial, ek o n o m i,

tin g k at p en d id ik an d an b u d ay a

m asy arak at. 8

S eh u b u n g an d en g an

p en elitian in i b ertu ju an

h al terseb u t, m ak a

u n tu k m en g etah u i

g am b aran p en g etah u an , sik ap d an p erilak u

m asy arak at ten tan g p en y ak it T B P aru .

B a h a n d a n C a r a

P en elitian P en g etah u an , S ik ap d an

P erilak u M asy rak at ten tan g P en y ak it T B P aru in i

m eru p ak an b ag ian d ari K ajian P en g em b an g an

M o d el P en an g g u lan g an P en y ak it T B P aru m elalu i

P en d ek atan S o sial B u d ay a, y an g d ilak u k an p ad a

4 (em p at) lo k asi p en elitian (k ab u p aten /k o ta) d i

P ro p in si S u m atera B arat y an g term asu k ren d ah

d alam cak u p an p en em u an T B P aru , d an salah

satu n y a d ilak u k an d i K ab u p aten T an ah D atar

d en g an an g k a cak u p an p en em u an T B P aru p ad a

T ah u n 2 0 0 9 h an y a m en cap ai 2 5 % .9 S elan ju tn y a

d en g an b erd asark an p ertim b an g an an g k a cak u p an

y an g ren d ah , b iay a d an w ak tu , m ak a d ari

K ab u p aten T an ah D atar d iam b il satu k ecam atan

(satu p u sk esm as) y aitu K ecam atan S u n g ai T arab ,

tep atn y a d i w ilay ah k erja P u sk esm as S u n g ai T arab

II d en g an an g k a cak u p an p en em u an T B P aru

p ad a tah u n 2 0 0 9 h an y a seb esar 7 % .9 P en elitian

P en g etah u an S ik ap d ari P erilak u M asy arak at

ten tan g P en y ak it T B P aru d i w ilay ah k erja

P u sk esm as S u n g ai T arab II terseb u t d ilak san ak an

p ad a tah u n 2 0 1 0 .

P en elitian m i m eru p ak an p en elitian lap an g an y an g b erb en tu k d esk rip tif-in terp retatif,

y an g m en g g u n ak an p en d ek atan k u alitatif. T ek n ik

p en g u m p u lan d ata d ilak u k an d en g an F o k u s G ru p

D isk u si (F G D ) d an w aw an cara m en d alam ( i n d e p t h i n t e r v i e w ) .

In fo rm an u n tu k w aw an cara m en d alam terd iri

d ari p en d erita T B P aru (y an g sed an g m en jalan i

p en g o b atan , su sp ek d an m an tan p en d erita), T o k o h

m asy arak at (T O M A ), d an p en g o b at trad isio n al

(B atra). Ju m lah in fo rm an ad alah b erd asark an

k ecu k u p an in fo rm asi. F o k u s G ru p D isk u si (F G D )

d ilak u k an k ep ad a k elo m p o k K ad er K eseh atan d an

k elo m p o k T o k o h M asy arak at. M asin g -m asin g

k elo m p o k F G D terd iri d ari 6 p eserta.

P en g o lah an d an an alisis d ata d ilak u k an

secara m an u al o leh p en iliti d en g an p en d ek atan

k u alitatif.

H a s il P e n e lit ia n

A . K a r a k t e r is t ik I n f o r m a n

H asil w aw an cara m en d alam d en g an

(3)

seb ag ian b esar u m u r d ari to k o h m asy arak at ad alah

d ian tara k elo m p o k u m u r 6 0 -6 5 tah u n . L atar

b elak an g p en d id ik an in fo rm an ad alah S ek o lah

L an ju tan T in g k at A tas (S L T A ) d an P erg u ru an

T in g g i, sed an g k an p ek erjaan ad alah P en siu n an !

P eg aw ai N eg eri. S elan ju tn y a p en d erita ad alah

b erad a p ad a k elo m p o k u sia y an g m asih p ro d u k tif

3 0 -6 0 tah u n , y an g b erlatar b elak an g p en d id ik an

S ek o lah D asar (S D ) d an S ek o lah L an ju tan T in g k at

P ertam a (S L T P ) serta S ek o lah L an ju tan T in g k at

A tas (S L T A ), d an m em p u n y ai p ek erjaan seb ag ai

w irasw asta, ib u ru m ah tan g g a d an p etan i. In fo rm an

d ari p en g o b at trad isio n al (B atra) atau d u k u n

k am p u n g seb ag ian b esar b erad a p ad a k elo m p o k

u m u r y an g relatif u sia lan ju t (5 0 -6 0 tah u n ). D ari

seg i p en d id ik an , b erlatar b elak an g p en d id ik an d an

S ek o lah L an ju tan T in g k at P ertam a (S L T P ) serta

S ek o lah L an ju tan T in g k at A tas (S L T A ).

P eserta F G D d ari k elo m p o k to k o h

m asy arak at seb ag ian b esar b erad a k elo m p o k u sia

3 0 -6 5 tah u n , d en g an latar b elak an g p en d id ik an

ad alah S L T A d an P erg u ru an T in g g i. D ari seg i

p ek erjaan , ad alah b erv ariasi, p en siu n an , g u ru ,

w isw asta, d an ib u ru m ah tan g g a. P eserta F G D

d ari k elo m p o k k ad er k eseh atan , seb ag ian b esar

b erad a k elo m p o k u m u r 3 0 -4 5 tah u n , d en g an latar

b elak an g p en d id ik an ad alah S L T P d an S L T A , d an

p ad a u m u m n y a ad alah ib u ru m ah tan g g a.

B . P e n g e t a h u a n M a s y a r a k a t t e n t a n g P e n y a k it T B P a r u

H asil w aw an cara m en d alam d en g an

in fo rm an d an F o k u s G ru p D isk u si (F G D ) d en g an k elo m p o k to k o h m asy arak at d an k ad er k eseh atan d ik etah u i b ah w a ad a p erb ed aan k o n sep seh at

d an sak it d i m asy arak at, d im an a p en g ertian seh at m en u ru t seb ag ian b esar m asy arak at ad alah jik a k o n d isi fisik seseo ran g tid ak terg an g g u /stab il d an b isa m elak san ak an p ek erjaaan n y a seh ari-h ari. P en g ertian sak it m en u ru t seb ag ian b esar in fo rm an ad alah d i m an a k o n d isi fisik seseo ran g su d ah p arah d an tid ak b isa lag i m elak u k an ak tifitas seh

ari-h ari. D en g an k ata lain b ah w a selag i m erek a b isa m elak san ak an p ek erjaan n y a seh ari-h ari, m ak a tid ak d ik atak an sak it.

S eb ag ian m asy arak at su d ah m en g etah u i d an m en g an g g ap p en y ak it T B P aru m eru p ak an p en y ak it m en u lar d an b erb ah ay a y an g san g at m em alu k an , seh in g g a p en y ak it itu p erlu u n tu k

d irah asiak an . S ed an g k an seb ag ian m asy arak at lain n y a b eran g g ap an b ah w a p en y ak it T B P aru tid ak b erb ah ay a d an m eru p ak an p en y ak it b ias. K aren a

k esib u k an n y a m erek a b erlam a-lam a/ m em b iark an saja b atu k y an g d irasak an . S elan ju tn y a p en y ak it T B P aru /T B C m en u ru t seb ag ian m asy arak at ad alah p en y ak it ak ib at g u n a - g u n a / k i r i m a n d ari p erb u atan m an u sia d an setan .

P en y ak it T B P aru d i d aerah in i d iseb u t d en g an

b a t u k s o n g k a h atau b atu k 1 0 0 h ari d an in i b iasan y a k aren a k etu ru n an . P en y ak it in i ju g a d iseb u t d en g an

m a n c i o k a n g o k n y o (b atu k k erin g ), t a m a k a n , i s a k ,

d an p en y ak it k o to r seb ag ai ak ib at d ari m em ak an sesu atu y an g b u k an h ak n y a. P en y ak it in i b iasan y a d item u k an k elo m p o k m asy arak at y an g secara

ek o n o m i k em am p u an n y a m asih k u ran g .

G ejala p en y ak it T B P aru m en u ru t seb ag ian m asy arak at ad alah b atu k b atu k y an g tid ak sem b u h -sem b u h leb ih d ari tig a m in g g u , k ad an g -k ad an g sesak n afas, b ad an p an as d in g in p ad a m alam h ari, n afsu m ak an b erk u ran g , d an b erat b ad an m ak in lam a m ak in m en u ru n . M asy arak at lain n y a

m en y atak an b ah w a g ejala p en y ak it T B P aru ad alah b atu k y an g m en g elu ark an d arah d an sesak n afas.

P en y eb ab d ari p en y ak it terseb u t m en u ru t p ersep si seb ag ian m asy arak at ad alah k aren a k u m an y an g d itu lark an o leh p en d erita T B P aru ,

k i r i m a n / g u n a - g u n a a t a u m a g i c (p erb u atan m an u sia d an setan ), d an k aren a fak to r k etu ru n an

(d ari o ran g tu a). H al lain m en u ru t in fo rm an y an g ju g a d ian g g ap m en jad i p en y eb ab p en y ak it T B P aru ad alah k eb iasaan k elu ar m alam (d u d u k d i k ed ai) atau k en a an g in m alam , m ero k o k , m in u m k o p i d an alk h o h o l, lin g k u n g an ru m ah y an g k u ran g b ersih , b ek erja d i lin g k u n g an y an g b an y ak m en g elu ark an d eb u , b ek erja terlalu b erat d an m ak an tid ak teratu r

C ara p en u laran p en y ak it T B P aru ad alah

m elalu i p ern afasan d an p ercik an air lu d ah ! p ercik an d ah ak d ari p en d erita. L eb ih lan ju t d ik atak an b ah w a b iasan y a p en d erita ak an m en g h in d ar d ari o ran g lain , k aren a p en y ak itn y a term asu k p en y ak it m en u lar.

S eb ag ian b esar m asy arak at m em ilik i k ep ercay aan u n tu k k esem b u h an p en y ak itn y a p ad a

ten ag a k eseh atan , k aren a m erek a b erk ey ak in an b ah w a p en y ak it T B P aru d ap at d isem b u h k an o leh ten ag a k eseh atan . N am u n seb ag ian k ecil m asy arak at lain n y a m em ilik i k ep ercay aan k esem b u h an p en y ak itn y a m elalu i jasa p en g o b at

(4)

C . S ik a p d a n P e r ila k u M a s y a r a k a t y a n g b e r k a it a n d e n g a n P e n y a k it T B P a r u

S eb ag ian m asy arak at k u ran g p ed u li d en g an

g ejala y an g d ialam in y a d en g an m em b iark an b atu k

y an g leb ih d ari tig a m in g g u d an tid ak m en g an g g ap

h al terseb u t seb ag ai p en y ak it y an g seriu s, seh in g g a

tid ak seg era m en cari u p ay a p en g o b atan . D alam

h al in i b iasan y a m erek a h an y a d en g an m em in u m

o b at y an g d ib eli d i w aru n g , d an jik a tid ak sem b u h

d an cu k u p p arah b aru lah m erek a ak an m en cari

p en g o b atan k e p elay an an k eseh atan atau p en g o b at trad isio n al.

S ik ap k elu arg a d an m asy arak at sek itar

ten tan g p en y ak it T B P aru , m en u ru t seb ag ian

p en d erita b i a s a - b i a s a s a j a , d i m an a d alam p erg au lan seh ari-h ari b aik b ertetan g g a m au p u n

p erg au lan d en g an tem an seb ay a tetap m en u n ju k

-k an h al y an g w ajar. N am u n d em i-k ian , ad a seb ag ian

k elu arg a p en d erita y an g m elak u k an p em isah an

p em ak aian alat-alat u n tu k m ak an d an m in u m .

B eg itu ju g a d en g an lin g k u n g an m asy arak at/

p erg au lan p en d erita ad a ju g a y an g b eru p ay a

m en g h in d ari p en d erita u n tu k b erk o m u n ik asi.

U p a y a P e n c e g a h a n d a n K e b ia s a a n y a n g b e r k a it a n d e n g a n P e n u la r a n P e n y a k it d a n u p a y a P e n c e g a h a n

U p ay a p en ceg ah an y an g d ilak u k an

m asy arak at ag ar terh in d ar d ari p en y ak it T B P aru

d ian taran y a ad alah d en g an m em b iasak an p o la

h id u p b ersih d an seh at. P o la h id u p b ersih d an

seh at seb en am y a su d ah d iajark an d alam ag am a

Islam , d i m an a k eb ersih an ad alah seb ag ian d ari

im an . S elain itu u p ay a p en ceg ah an y an g d ilak u k an

ad alah jik a b atu k h aru s tu tu p m u lu t d an tid ak

m elu d ah d i sem b aran g an tem p at, m en g iso lasik an

secara lan g su n g p eralatan m ak an d an m in u m an

p en d erita, m en g u ran g i h u b u n g an / k o m u n ik asi

d en g an p en d erita.

K eb iasaan m asy arak at y an g d ian g g ap

b erk aitan d en g an p en u laran p en y ak it ad alah

k eb iasaan u n tu k tid ak m en u tu p m u lu t k etik a b atu k

d an m elu d ah d i sem b aran g an tem p at. D i sam p in g

itu , k eb iasaan an g g o ta k elu arg a atau m asy arak at

y an g cen d eru n g m en u tu p jen d ela ru m ah p ad a

sian g h ari d en g an alasan k eam an an , d an jarak

b erk o m u n ik asi y an g relatif d ek at d en g an p en d erita

ju g a d ian g g ap d ap at m en u lark an p en y ak it terseb u t.

P e r ila k u P e n c a r ia n P e n g o b a t a n

S eb ag ian b esar m asy arak at m en y atak an

b ah w a k etik a p en d erita m erasak an ad an y a g ejala/

k elu h an p en y ak it, m asy arak at b iasan y a ak an

m en can p en g o b atan d en g an m em b eli o b at d i

w aru n g , d en g an alasan k aren a m asih p en y ak it

rin g an . S elan ju tn y a jik a k o n d isi p en y ak itn y a tid ak

ad a p eru b ah an /p arah , m ak a b iasan y a m erek a ak an

m en cari p en g o b atan k e p u sk esm as atau k e ten ag a

p en g o b at trad isio n al.

A lasan in fo rm an m em ilih p u sk esm as/

ten ag a k eseh atan u n tu k p en g o b atan p en y ak it

T B P aru ad alah k aren a k ey ak in an m erek a ak an

k esem b u h an p en y ak it d en g an m elalu i ten ag a m ed is

serta b iay a p en g o b atan g ratis. S ed an g k an alasan

m erek a y an g m em ilih p en g o b atan trad isio n al

ad alah k aren a p en y ak it T B P aru b erk aitan d en g an

h al g aib /m ag ic, p en g o b atan n y a leb ih cep at, o b at

y an g d ib erik an tid ak ad a efek sam p in g , su d ah

m eru p ak an k eb iasaan k elu arg a, p elay an an n y a

b ersifat k ek elu arg aan , jarak u n tu k m en cap ai lo k asi

p en g o b atan relatif d ek at d an m u rah .

F ak to r lain y an g m en jad i salah satu

p en g h am b at p en d erita m en cari u p ay a p en g o b atan

k e p u sk esm as y aitu d ari seg i k em am p u an ek o n o m i.

S eb ag ian m asy arak at b eran g g ap an b ah w a b iay a

tran sp o rtasi u n tu k m en cap ai p elalay an an k eseh atan

relatif m ah al, k aren a h aru s d item p u h d en g an

k en d araan ro d a d u a (o jeg ), d an h al in i b erk aitan

d en g an lo k asi tem p at tin g g al m erek a y an g relatif

jau h u n tu k m en cap ai ak ses p elay an an k eseh atan .

A p ab ila d itin jau d ari k ep atu h an m in u m

o b at, seb ag ian b esar p en d erita p atu h d an taat u n tu k

m in u m o b at. N am u n , seb ag ian k ecil p en d erita ad a

y an g d r o p o u t , k aren a k esib u k an d en g an p ek erjaan seh in g g a lu p a u n tu k m em in u m o b at secara teratu r.

N am u n , m en u ru t in fo rm an p en d erita y an g d r o p o u t

d iseb ab k an k aren a p en d erita terseb u t m erasa m alu

seh in g g a tid ak d atan g -d atan g lag i k e p u sk esm as

u n tu k m en g am b il o b at.

P e m b a h a s a n

K o n sep seh at m en u ru t seb ag ian b esar

m asy arak at ad alah jik a k o n d isi fisik seseo ran g

k u at, stab il d an tid ak terg an g g u serta b isa

m elak san ak an p ek erjaan d en g an sem an g at.

S ed an g k an p en g ertian sak it ad alah jik a terjad i

k etid ak stab ilan k o n d isi fisik seseo ran g , b ad an

letih , lem ah , k u ran g b erg airah , b an y ak tid u r, d an

tid ak b isa m elak san ak an p ek erjaan seh ari-h ari.

H al in i sejalan d en g an k o n sep sak it m en u ru t

(5)

b u k an lah d ik aren ak an o leh h ad irn y a su atu p en y ak it

p ato g en , m elain k an k aren a ru sak n y a fu n g si tu b u h .

H al in i b erarti b ah w a k etik a seseo ran g m asih d ap at

m en jalan k an p eran n y a seh ari-h ari sep erti b iasa,

m ak a tid ak d ap at d ik atak an seb ag ai o ran g y an g

sak it, m esk ip u n d i d alam d irin y a secara m ed is

terd ap at p en y ak it. N am u n , ap ab ila p eran an terseb u t

tid ak d ap at d ilak san ak an secara w ajar, m ak a

b aru lah o ran g terseb u t d in y atak an tid ak seh at, d an

selan ju tn y a d ilak u k an u p ay a m en cari p en g o b atan .

P en g etah u an seb ag ian m asy arak at ten tan g

p en y ak it T B d i d aerah lo k asi p en elitian su d ah

cu k u p b aik . B ah k an su d ah m en g etah u i p ro sed u r

p en g o b atan T B y an g m em ak an jan g k a w ak tu y an g

cu k u p lam a y aitu leb ih k u ran g 6 (en am ) b u lan .

P en y ak it T B P aru ad alah p en y ak it b erb ah ay a y an g

m en y eran g p aru -p aru , m en u lar d an m em atik an .

S eb ag ian b esar m asy arak at su d ah m en g etah u i

g ejala-g ejala d ari p en y ak it T B P aru atau y an g

m erek a seb u t seb ag ai T B C , y aitu b atu k leb ih d ari

tig a m in g g u , b atu k d arah , sesak n afas, n afsu m ak an

m en u ru n , cep at lelah d an lain -lain .

W alau p u n seb ag ian b esar m asy arak at su d ah

m en g etah u i b ah w a salah satu g ejala d ari p en y ak it

T B P aru ad alah b atu k d arah , n am u n p en g etah u an

seb ag ian m asy arak at m en g en ai p en y eb ab p en y ak it

T B P aru m asih k u ran g . M asy arak at m asih

b eran g g ap an b ah w a p en y ak it T B P aru d iseb ab k an

o leh ad an y a k ek u atan g a ib atau m a g ic (g u n a-g u n a/k irim an ). D ata d ari D ep k es (2 0 0 1 )1 1 ju g a

m en g u n g k ap k an b ah w a seb ag ian m asy arak at

m asih ad a y an g b eran g g ap an b ah w a p en y ak it

T B P aru terjad i ak ib at d i b u a t o leh o ran g lain . T eru tam a k etik a p en y ak it terseb u t su d ah m en cap ai

stad iu m lan ju t, seh in g g a p en d erita b atu k k eras

d isertai d ah ak b erd arah . A p ab ila k o n d isin y a su d ah

d em ik ian , m ak a seg era m u n cu l an g g ap an b ah w a

p en y ak it terseb u t d i k i r i m k a n o leh o ran g lain u n tu k m en celak ak an p en d erita.

S eb ag ian m asy arak at ju g a b eran g g ap an

b ah w a p en y ak it T B P aru d iseb ab k an o leh

k etu ru n an . H al in i d im ak su d k an b ah w a seseo ran g

b isa m en d erita T B P aru k aren a seb elu m n y a

o ran g tu a m erek a ju g a m en d erita T B P aru . H al in i

ju g a d item u k an d ari h asil p en elitian y an g d ilak u k an

E lfem i (2 0 0 3 ) d i K ab u p aten C iam is (Jaw a B arat)

b ah w a p en y ak it T B P aru ad alah p en y ak it y an g

d iseb ab k an k aren a k etu ru n an . A d an y a p an d an g an

b ah w a p en y ak it T B P aru d iseb ab k an k aren a

k etu ru n an telah b erd am p ak p ad a m u n cu ln y a sik ap

p asrah y an g d itu n ju k an d en g an k u ran g g iatn y a

m elak u k an u p ay a p en g o b atan ." D en g an d em ik ian

d isin i p en g aw as m in u m o b at d ih arap k an san g at

b erp eran u n tu k m elak u k an p en g o n tro lan terh ad ap

p en d erita.

D i sam p in g itu , seb ag ian m asy arak at

ju g a m em p u n y ai p ersep si b ah w a p en y ak it T B

P aru b u k an lah p en y ak it y an g m em b ah ay ak an ,

m elain k an d ian g g ap seb ag ai p en y ak it b atu k b iasa

d an tid ak p erlu p en an g an an y an g seriu s. H al y an g

tid ak jau h b erb ed a ju g a d item u k an d ari h asil

p en elitian y an g d ilak u k an T o b in g d i T ap an u li U tara,

d i m an a p erilak u seb ag ian m asy arak at d i T ap an u li

U tara ju g a m en g an g g ap b ah w a p en y ak it T B P aru

m eru p ak an p en y ak it m em alu k an , seh in g g a tid ak

m au seg era m en g u n ju n g i p elay an an k eseh atan

u n tu k m en d ap atk an p en g o b atan . S elan ju tn y a

m asy arak at ju g a m asih ad a y an g p ercay a terh ad ap

k ek u atan g aib , seh in g g a p en d erita T B P aru

m elak u k an p en g o b atan secara trad isio n al. 1 3

S ik ap seb ag ian m asy arak at jik a m erasak an

g ejala b atu k cen d eru n g k u ran g p ed u li terh ad ap

p en y ak it terseb u t, seh in g g a m erek a h an y a

m en g o b atin y a d en g an m em b eli o b at d i w aru n g .

U m u m n y a m erek a b eran g g ap an b ah w a p en y ak it

b atu k ad alah h al y an g b iasa d an tid ak m eru p ak an

p en y ak it y an g seriu s, y an g b isa sem b u h d en g an

m em b eli o b at b atu k d i w aru n g . S elan ju tn y a jik a

tid ak sem b u h d an cu k u p p arah b aru lah m erek a

ak an m en cari p en g o b atan k e p elay an an k eseh atan

atau p en g o b at trad isio n al. H asil p en elitian y an g

d ilak u k an T o b in g d i T ap an u li U tara p ad a tah u n

2 0 0 9 ju g a m en em u k an h al y an g sam a, d im an a

sik ap m asy arak at y an g b eran g g ap an b ah w a T B

P aru p en y ak it b atu k b iasa y an g d ap at sem b u h

d en g an sen d irin y a m elalu i k o n su m si o b at b atu k

b iasa y an g d iju al b eb as. 1 3

S eb ag ian m asy arak at su d ah m en g etah u i

b ah w a p en u laran p en y ak it T B P aru ad alah m elalu i

p ern afasan d an p ercik an air lu d ah . N am u n seb ag ian

m asy arak at ad a y an g b elu m tah u cara p en u laran

p en y ak it T B P aru terseb u t, seh in g g a jik a tid ak ad a

p em b atasan jarak y an g am an d alam b erk o m u n ik asi

(leb ih k u ran g satu m eter) d en g an p en d erita T B

P aru , m ak a d ian g g ap d ap at b eresik o tertu larn y a

p en y ak it terseb u t.

P em u tu san ran tai cara-cara p en u laran

m elalu i u d ara m en u ru t N o o r (W o ro )14 b ah w a d ap at

d ih in d ari jik a p en d erita m em p u n y ai p en g etah u an

(6)

seh atn y a, m isaln y a m en u tu p m u lu t saat b atu k ,

m em b u an g riak p ad a tem p at k h u su s y an g k em u d ian

d isterilk an atau d ih in d ark an su p ay a tid ak terjad i

p en cem aran b ah teri k e tem p at lain n y a.

B erk aitan d en g an u p ay a p en ceg ah an y an g

d ilak u k an m asy arak at ag ar tid ak tertu lar atau

terh in d ar d ari p en y ak it T B P aru , k h u su sn y a b ag i

k elu arg a p en d erita ad alah d en g an cara m en g iso lasi

seg ala b en tu k p eralatan m ak an an y an g d ig u n ak an

p en d erita, d an m en u tu p m u lu t jik a b ersin . D i

sam p in g itu u p ay a y an g d ap at d ilak u k an ad alah

d en g an m em b iasak an p erilak u h id u p b ersih ,

m en jag a k eb ersih an lin g k u n g an . H asil p en elitian

y an g d ilak u k an E lfem i (2 0 0 3 ) ju g a m en g u n g k ap k an

b ah w a u p ay a p en ceg ah an y an g d ilak u k an

m asy arak at ag ar tid ak tertu lar p en y ak it T B P aru

d en g an m em isah k an tem p at tid u r p en d erita d an

p eralatan m ak an d an m in u m , su p ay a p en y ak itn y a

tid ak m en u lar." N am u n d em ik ian , tid ak sem u a

m asy arak at d i lo k asi p en elitian m en g etah u i cara

p en ceg ah an p en y ak it terseb u t.

P ersep si seb ag ian m asy arak at b ah w a

p en y ak it y an g d ialam in y a ad alah b u k an p en y ak it

b erb ah ay a, m elain k an p en y ak it b atu k b iasa,

tem y ata b erp en g aru h p ad a m u n cu ln y a sik ap

k etid ak p ed u lian m asy arak at terh ad ap ak ib at

y an g d ap at d itim b u lk an o leh p en y ak it T B P aru .

H asil p en elitian m en u n ju k k an b ah w a seb ag ian

m asy arak at tid ak seg era m en cari u p ay a p en g o b atan

k etik a m erasak an ad an y a g ejala p en y ak it. S elam a

m erek a m asih b isa m elak san a-k an p ek erjaan

seh ari-h ari, m ak a m erek a b er-an g g ap an b ah w a

m erek a ad alah tid ak sak it d an tid ak p erlu k e d o k ter

atau k e p elay an an k eseh atan . N am u n , jik a k o n d isi

p en y ak itn y a su d ah p arah , d im an a m erek a su d ah

tid ak b isa m elak san ak an p ek erjaan seh ari-h ari,

m erek a ak an b eru p ay a u n tu k m en cari p en g o b atan

k e d u k u n atau k e d o k ter. H al in i ju g a d ip en g aru h i

o leh ad an y a k ep ercay aan m asy arak at b ah w a

p en y ak it b atu k d arah b erk aitan d en g an m a g ic y an g h an y a d ap at d isem b u h k an d en g an b an tu an ten ag a

d u k u n , d an b u k an d en g an p en g o b atan m ed is.

P ersep si in i b erb ed a d en g an k o n sep k eseh atan ,

d i m an a p en y ak it T B P aru ad alah p en y ak it y an g

b erb ah ay a d an b ah k an b isa m en g ak ib atk an

k em atian . H asil p en elitian W H O p ad a tah u n 1 9 9 6

m en u n ju k k an b ah w a tan p a p en g o b atan , setelah 5

(lim a) tah u n , 5 0 % d ari p en d erita T B P aru ak an

m en in g g al d u n ia, 2 5 % ak an sem b u h sen d iri

d en g an d ay a tah an tu b u h tin g g i, d an 2 5 % ak an

m en jad i k asu s k ro n ik y an g tetap m en u lar. 1 2

S elan ju tn y a seb ag ian m asy arak at m asih

m erasa m alu u n tu k m em erik sak an d ah ak d an

m en g ak u i p en y ak itn y a (m alu d iv o n is p en y ak it T B

P aru serta m alu jik a ad a an g g o ta y an g m em ilik i

p en y ak it T B P aru ). B ah k an L in g k u n g an so sial

ju g a tu ru t m em b en tu k ad an y a p en g u cilan terh ad ap

p en d erita T B P aru in i. A d an y a alasan ren d ah

d iri, d an tak u t ak an d ik u cilk an o leh m asy arak at

m en g ak ib atk an m erek a m en d iam k an saja p en y ak it

y an g d ialam in y a. B esarn y a stig m a ak an p en y ak it

T B ak an m en g h am b at p en em u an d an p en g o b atan

p en d erita. H al in i y an g m en im b u lk an ad an y a

"fen o m en a g u n u n g es". P erm asalah an T B tertu tu p

o leh stig m a y an g b erk em b an g d i m asy arak at.

S eb ag ian b esar m asy arak at d i lo k asi

p en elitian m em p u n y ai k ep ercay aan k esem b u h an

k ep ad a ten ag a k eseh atan , k aren a p en g o b atan n y a

g ratis, p etu g as k eseh atan leb ih b erp eran d alam

p en y em b u h an p en y ak it T B P aru , d an k aren a

p en y u lu h an y an g d ib erik an o leh p etu g as. M esk ip u n

d em ik ian seb ag ian m asy arak at lain n y a m em p u n y ai

k ep ercay aan k esem b u h an k ep ad a ten ag a p en g o b at

trad isio n al atau d u k u n , k aren a p en y ak it terseb u t

d ian g g ap b u k an k aren a m ed is, u n tu k m en g u ran g i

g u n jin g an o ran g lain , p en g o b atan n y a tid ak b erb

elit-b elit, d an p ro sed u rn y a tid ak m em b u tu h k an w ak tu

y an g m em b o san k an p en d erita, su d ah m eru p ak an

k eb iasaan /trad isi k elu arg a, d an p elay an an n y a leb ih

b ersifat k ek elu arg aan .

D ari g am b aran d i atas tam p ak b ah w a

k esad aran seb ag ian m asy arak at u n tu k m em erik

sa-k an d ah asa-k d an m en g g u n ak an fasilitas p elay an an

k eseh atan sep erti P u sk esm as d alam u p ay a

p en an g g u lan g an p en y ak it T B P aru m asih k u ran g ,

k aren a m erek a m alu d an tak u t d iv o n is m en d erita

T B P aru . H al in i d ap at d ilih at d ari p erilak u seb ag ian

m asy arak at y an g p ercay a d an m em an faatk an

d u k u n d alam p en carian p en g o b atan . K o n d isi in i m en u n ju k k an b ah w a m asy arak at p ad a d asarn y a

leb ih p ercay a p ad a h al-h al y an g em p irik d an

p rak tis. D alam k eb u d ay aan n y a, u p ay a p en in g k atan

k u alitas h id u p y an g d ik etah u i m asy arak at ad alah

y an g m en g u n tu n g k an secara jelas d an g am b lan g ,

serta seim b an g d en g an k o n d isi b id an g k eseh atan

m asy arak atn y a. D alam k elestrarian b id an g

k eseh atan m asy arak at, m asy arak at sen d irilah y an g

p alin g m en g etah u in y a. 1 1H al in i d ian g g ap b erk aitan

d en g an latar b elak an g p en d id ik an d an k u ran g n y a

(7)

K e s im p u la n

P en g etah u an seb ag ian m asy arak at d i

lo k asi p en elitian m en g en ai tan d a-tan d a p en y ak it

T B P aru relatif cu k u p b aik . N am u n , seb ag ian

m asy arak at lain n y a m asih b eran g g ap an b ah w a

p en y eb ab p en y ak it T B P aru ad alah b erk aitan

d en g an h al-h al y an g g h aib /m ag ic d an k aren a

k etu ru n an . P ersep si seb ag ian m asy arak at b ah w a

p en y ak it y an g d ialam in y a ad alah b u k an p en y ak it

b erb ah ay a, m elain k an p en y ak it b atu k b iasa,

tem y ata b erp en g aru h p ad a m u n cu ln y a sik ap

k u ran g p ed u li d ari m asy arak at terh ad ap ak ib at

y an g d ap at d itim b u lk an o leh p en y ak it T B P aru .

P erilak u d an k esad aran seb ag ian m asy arak at u n tu k

m em erik sak an d ah ak d an m en g g u n ak an fasilitas

p elay an an k eseh atan m asih k u ran g , k aren a m erek a

m alu d an tak u t d iv o n is m en d erita T B P aru .

S a r a n

D alam ran g k a p en in g k atan p en g etah u an ,

p em ah am an d an k esad aran m asy arak at m en g en ai

p en y ak it T B P aru p erlu d itin g k atk an p en y u lu h an

secara leb ih in ten sif, d an u n tu k itu ten tu n y a

d ib u tu h k an ten ag a k eseh atan y an g m em ilik i

k em am p u an k o m u n ik asi y an g sesu ai d en g an

k o n d isi so sial b u d ay a d ari m asy arak at setem p at.

A d an y a p erb ed aan k o n sep seh at sak it d an p en y ak it

y an g terd ap at d i m asy arak at, m ak a d ip erlu k an

u p ay a p em ah am an y an g h o listik d an in teg ratif d i

k alan g an b erb ag ai p ih ak , k h u su sn y a d alam u p ay a

p en an g g u lan g an p en y ak it T B P aru , ag ar b erb ag ai

in terv en si y an g d iw u ju d k an ad alah m eru p ak an

k eb u tu h an m asy arak at

U c a p a n T e r im a K a s ih

P en u lis m en g u cap k an terim a k asih k ep ad a

K ep ala B ad an P eren can aan P em b an g u n an D aerah (B ap p ed a) P ro p in si S u m atera B arat, K ep ala B id an g P en elitian d an P en g em b an g an B ap p ed a P ro p in si S u m atera B arat b eserta K asu b id serta tem an -tem an y an g terlib at d alam p en elitian in i. D em ik ian p u la u cap an terim a k asih d isam p aik an k ep ad a K ep ala D in as K eseh atan K ab u p aten T an ah

D atar d an K ep ala P u sk esm as S u n g ai T arab II.

D a f t a r P u s t a k a

1 . D ep artem en K eseh atan , 2 0 1 0 . L ap o ran H asil R iset K eseh atan D asar tah u n 2 0 1 0 .

2 . D in as K eseh atan , 2 0 0 7 . P ro fil K eseh atan T ah u n S u m atera B arat 2 0 0 7 . D in as K eseh atan P ro p in si S u m atera B arat.

3 . D in as K eseh atan , 2 0 0 5 . P ro fil K eseh atan P ro p in si S u m atera B arat T ah u n 2 0 0 5 . D in as K eseh atan P ro p in si S u m atera B arat.

4 . D in as K eseh atan , 2 0 0 6 . P ro fil K eseh atan T ah u n S u m atera B arat 2 0 0 6 . D in as K eseh atan P ro p in si S u m atera B arat.

5 . D in as K eseh atan , 2 0 0 9 . K eb ijak an D in as K eseh atan P ro p in si S u m atera B arat D alam P en an g g u lan g an P en y ak it T B .

6 . D ep artem en K eseh atan , 2 0 0 6 . S tu d i P rev alen si d an F ak to r R esik o P en y ak it T u b erk u lo sis (T B ) P aru d i S u m atera B arat.

P ali T ek n ik K eseh atan P ad an g

7 . D ep artem en K eseh atan , 2 0 0 7 . P ed o m an N asio n al P en an g g u lan g an T u b erk u lo sis. E d isi 2 , cetak an p ertam a.

8 . D ep artem en K eseh atan , 1 9 9 9 . R en can a P em b an g u n an K eseh atan M en u ju In d o n esia S eh at 2 0 1 0 .

9 . D in as K eseh atan , 2 0 0 8 . P ro fil K eseh atan K ab u p aten T an ah D atar T ah u n 2 0 0 8 . D in as K eseh atan K ab u p aten T an ah D atar

1 0 . F o ster, G eo rg e M . d an A n d erso n , B . G ., 1 9 8 6 . A n tro p o lo g i K eseh atan (T erjem ah an o leh P riy an ti P ak an S . d an M eu tia F . H atta. Jak arta U I P ress.

1 1 . D ep artem en K eseh atan , 2 0 0 1 . B u k u P ed o m an P en y u su n an S trateg i K IE . D irek to rat Jen d eral P em b eran tasan P en y ak it M en u lar d an P en y eh atan L in g k u n g an P em u k im an .

1 2 . E lfem i, N ild a, 2 0 0 3 . A sp ek S o sial K u ltu ral D alam P eraw atan K eseh atan , d i K ab u p aten C iam is, Jaw a B arat. T esis p ad a P ro g ram P asca S arjan a F ak u ltas Ilm u S o sial d an Ilm u P o litik

U n iv ersitas In d o n esia.

1 3 . T o b in g , T o n n y L , 2 0 0 9 . P en g aru h P erilak u P en d erita T B P aru d an K o n d isi R u m ah

terh ad ap P en ceg ah an P o ten si P en u laran T B P aru p ad a K elu arg a d i K ab u p aten T ap an u li U tara. T esis P asca S arjan a U n iv ersitas S u m atera U tara.

Referensi

Dokumen terkait

Jika peraturan daerah telah diubah lebih dari satu, pasal I memuat, selain mengikuti ketentuan pada nomor 154 pada huruf , juga tahun dan nomor dari peraturan daerah perubahan yang

Pertama tentunya dari pesan yang akan disampaikan mahasiswa itu sendiri, karena dalam posisi ini mahasiswalah yang jadi Komunikator (Orang yang menyampaikan Aspirasinya)

Bab ini berisi tentang berbagai penerapan yang terjadi dengan memperhatikan berbagai aspek yang mempengaruhi proses perencanaan, seperti jumlah kanal yang diperlukan, kebutuhan

Penelitian menghasilkan sebuah sistem pengolahan data nilai yang membantu guru mata pelajaran dalam menginputkan nilai serta memudahkan siswa untuk melihat raport

Cina adalah negara dengan wilayah dan penduduk terbesar di dunia yang memiliki kekayaan sejarah kebudayaan dan peradaban yang tinggi. Kehidupan politik di RRC merupakan suatu

Kontribusi Physical Fitness dan Self Control terhadap Performa Atlet Squash Jawa Barat Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.eduB.

Penelitian ini bertujuan mengetahui kemapuan VaR (Value at Risk) sebagai pengukuran risiko untuk tingkat saham dan portofolio emiten LQ 45 dikaitkan dengan likuiditas

Rajin melalakukan yang baik (Titus 2:14), apapun yang kita lakukan ha- rus lakukan dengan tujuan atau motivasi yang baik, bukan karena su- paya dilihat orang namun kita