• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA. Alex S. Nitisemito,2005, Manajemen Personalia : Manajemen Sumber Daya. Manusia, edisi ketiga, Jakarta : Ghalia Indonesia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA. Alex S. Nitisemito,2005, Manajemen Personalia : Manajemen Sumber Daya. Manusia, edisi ketiga, Jakarta : Ghalia Indonesia"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Agustinus Darsono, 2003, Front Office, Jakarta : PT. Gramedia Widiasarana Indonesia

Alex S. Nitisemito,2005, Manajemen Personalia : Manajemen Sumber Daya Manusia, edisi ketiga, Jakarta : Ghalia Indonesia

Bambang Kussriyanto, 2004, Meningkatkan Produktivitas Karyawan, Jakarta : Lembaga Pendidikan dan Pembinaan Manejemen.

Dergibson Siagian dan Sugiarto, 2001, Metode Statistik untuk Bisnis dan Ekonomi, Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama.

Dessler, Gary, 2006, Human Resources Management,7e, Edisi Bahasa Indonesia, Jilid I, Jakarta : PT.Prenhallindo.

Flippo, Edwin B, 2002, Personnel Management, Singapore : MCGraw Hill.Inc French, Wendell, 2001, The Personnel Management Process, Boston : Houghton

Mifflin Company.

Husein Umar, 2007, Riset Sumber Daya Manusia Dalam Organisasi, Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama.

J.Sudarsono, 2003, Pengantar Ekonomi Perusahaan, Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama.

Kotler,Philip, 2008, Manajemen Pemasaran, edisi bahasa Indonesia, Jakarta : PT. Prenhallindo.

Nazir, Moh, 2003, Metode Penelitian, Cetakan Keempat, Jakarta : Ghalia Indonesia

(2)

dengan SPSS, Yogyakarta : Penerbit Andi

Nyoman S Pendit, 1990, Ilmu Pariwisata, edisi Ketiga, Jakarta : Pradnya Paramitha

Panji Anorogo dan Ninik Widiyanti, 2005, Psikologi Dalam Perusahaan, Jakarta : Rineka Cipta.

Priyatno, Dwi, 2008, Mandiri Belajar SPSS, Yogyakarta : Mediakom Riduwan, 2003, Dasar-Dasar Statistika, Edisi Ketiga, Bandung : Alfabeta

Robbins, Stephen P., 2007, Perilaku Organisasi : Konsep, Kontroversi, Aplikasi, Edisi bahasa Indonesia, Jakarta : PT. Prenhallindo..

Sarwono, Jonathan, 2006, Analisis Data Penelitian Menggunakan SPSS, Yogyakarta : Penerbit Andi,

Siegel, Sidney, 1997, Statistik Non Parametrik untuk Ilmu-ilmu Sosial, Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama.

Siswanto Sastrohadiwiryo, 2005, Manajemen Tenaga Kerja Indonesia : Pendekatan Administratif dan Operasional, Jakarta : Bumi Aksara.

Sondang P Siagian, 2001, Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta : Bumi Aksara

Sudjana, 2002, Metode Statistika, Bandung : Tarsito

Sudarmanto, 2005, Analisis Regresi Linear Ganda dengan SPSS, Edisi Pertama, Yogyakarta : Graha Ilmu.

Sugiyono, 2008, Metode Penelitian Bisnis, Bandung : Alfabeta

T. Hani Handoko, 2004, Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia, Edisi Kedua, Yogyakarta, BPFE.

(3)

Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Trisakti.

Zeithaml, Valeria A, Mary Jo Bitner, 2001, Service Marketing, edisi Pertama, Singapore : McGraw Hill.

Marihot T.E. Hariandja (2007), Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta: PT. Grasindo

Ishak Arep dan Hendri Tanjung (2003), Manajemen Motivasi, Edisi Pertama, Jakarta: PT. Grasindo Jakarta

(4)

Lampiran: 1

KUESIONER

Dengan hormat,

Bersama ini saya meminta kesediaan Bapak / Ibu sekalian untuk meluangkan sedikit waktunya untuk mengisi kuesioner yang telah disediakan, yang nantinya akan berguna sebagai bahan penelitian skripsi. Atas perhatian dan kerjasamanya saya ucapkan terima kasih.

I. PROFIL RESPONDEN

Berilah tanda (X) pada jawaban yang anda pilih. 1. Jenis kelamin :

a. Laki – laki b. Perempuan 2. Pendidikan Akhir :

a. SLTA b. Diploma c. S1 (sarjana) d. S2

(magister)

3. Bagian / Jabatan : II. PERTANYAAN

Pilihlah salah satu alternatif jawaban dengan memberi tanda (X) pada pertanyaan berikut ini

Keterangan :

STS = Sangat Tidak Setuju TS = Tidak Setuju

R = Ragu-ragu

S = Setuju

SS = Sangat Setuju Lanjutan Lampiran: 1

(5)

LINGKUNGAN KERJA

A. Lingkungan Fisik :

1. Keadaan lingkungan kerja dibagian anda 2. Pengaturan ruang kerja anda

3. Penerangan di tempat kerja anda 4. Pemilihan warna ruang kerja anda 5. Pengaturan suhu di tempat kerja anda 6. Ruang gerak yang diperlukan saat anda

bekerja

7. Kelengkapan alat kerja anda

B. Lingkungan Psikologi :

1. Hubungan Pimpinan dengan karyawan 2. Kerjasama karyawan dalam kantor 3. Ketenangan ruang kerja anda

STS TS R S SS

STS TS R S SS

(6)

Lanjutan Lampiran 1

MOTIVASI KERJA

1. Saya mempunyai pemimpin yang bijaksana dan dapat menciptakan kondisi kerja yang baik, karena pimpinan saya mampu menjadi seorang fasilitator untuk memotivasi anak buahnya serta dapat membawa pengaruh yang baik bagi peningkatan kinerja saya 2. Pembagian dan pendelegasian tugas yang

jelas membuat saya nyaman, sehingga tidak akan ada kasus saling perebutan atau perbenturan tugas antar pegawai 3. Dengan diberikannya wewenang dan

tanggung jawab kepada saya, maka saya akan berupaya menyelesaikan pekerjaan

dengan sebaik-baiknya, karena hal tersebut merupakan penghargaan atas kemampuan saya dalam bekerja

4. Fasilitas yang diberikan cukup menunjang dalam penyelesaian dan memperlancar tugas saya sehari-hari

5. Saya sudah menguasai dasar-dasar pekerjaan, karena saya bekerja pada tempat yang sesuai dengan latar belakang pendidikan, karena dapat timbul rasa cinta pada pekerjaan

6. Saya dengan teman sekerja mempunyai hubungan kerja cukup harmonis, sehingga tercipta iklim kerja yang kondusif

7. Peluang promosi kenaikan pangkat atau jabatan membuat saya merasa dihargai dan merasa dianggap mampu

(7)

Lampiran: 2

DATA HASIL REKAPITULASI KUISIONER LINGKUNGAN KERJA

Responden K1 K2 K3 K4 K5 K6 K7 K8 K9 10K TOTAL 1 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 37 2 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 37 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 3 36 5 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 37 5 5 4 4 3 4 3 4 3 4 4 38 6 3 5 3 3 4 4 4 4 4 3 37 7 4 4 4 4 4 3 3 4 5 4 39 8 5 5 4 4 5 4 4 3 4 4 42 9 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 37 10 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 37 11 3 3 5 4 4 3 5 4 3 5 39 12 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 41 13 5 4 4 3 5 5 4 5 4 4 43 14 3 5 5 4 4 3 5 4 4 4 41 15 4 4 4 5 5 4 4 4 4 5 43 16 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 38 17 5 4 4 5 5 4 4 4 5 4 44 18 4 5 4 4 5 5 5 4 4 4 44 19 5 4 4 5 5 4 4 4 4 4 43 20 5 5 5 5 5 4 4 4 5 5 47 21 4 5 5 5 5 5 4 4 5 4 46 22 5 5 4 5 5 5 5 4 5 4 47 23 5 5 5 4 4 4 4 5 5 4 45 24 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 47 25 5 5 4 5 5 5 5 5 5 4 48 26 5 5 5 5 4 5 4 4 4 5 46 27 5 4 5 4 5 4 5 5 5 5 47 28 4 5 4 5 4 5 5 5 5 4 46 29 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50 30 4 5 5 4 5 5 4 5 5 4 46 Total 12 6 12 9 12 9 12 6 13 2 12 3 12 7 12 5 12 7 12 4 Sumber: Hasil jawaban kuesioner responden yang sudah diolah

(8)

Lampiran: 3

DATA HASIL REKAPITULASI KUISIONER MOTIVASI KERJA

No. Pertanyaan STS TS R S SS TTL RATA KET

1. Saya mempunyai pemimpin yang bijaksana dan dapat menciptakan kondisi kerja yang baik, karena pimpinan saya mampu menjadi seorang fasilitator untuk memotivasi anak buahnya serta dapat membawa pengaruh yang baik bagi peningkatan kinerja saya

8 19 3 0 0 125 4,16 Setuju

2. Pembagian dan pendelegasian tugas yang jelas membuat saya nyaman, sehingga tidak akan ada kasus saling perebutan atau perbenturan tugas antar pegawai 10 17 3 0 0 127 4,23 Sangat Setuju 3. Dengan diberikannya wewenang dan tanggung jawab kepada saya, maka saya akan berupaya menyelesaikan

9 18 3 0 0 126 4,20

Sangat Setuju

(9)

pekerjaan dengan sebaik-baiknya, karena hal tersebut merupakan penghargaan atas kemampuan saya dalam bekerja 4. Fasilitas yang diberikan cukup menunjang dalam penyelesaian dan memperlancar tugas saya sehari-hari 13 13 3 1 0 128 4,27 Sangat Setuju 5. Saya sudah menguasai dasar-dasar pekerjaan, karena saya bekerja pada tempat yang sesuai dengan latar belakang

pendidikan, karena dapat timbul rasa cinta pada pekerjaan

6 21 3 0 0 123 4,10 Setuju

6. Saya dengan teman sekerja mempunyai hubungan kerja cukup harmonis, sehingga tercipta iklim kerja yang kondusif

(10)

7. Peluang promosi kenaikan pangkat atau jabatan membuat saya merasa dihargai dan merasa dianggap mampu

3 21 6 0 0 117 3,90 Setuju

Jumlah 863 28,76

Rata – rata 123,29 4,11 Setuju

(11)

Lampiran: 4

Hasil-hasil Output SPSS

Hasil SPSS Validitas Lingkungan Kerja

Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted Kuesioner 1 38.07 14.478 .495 .831 Kuesioner 2 37.97 14.654 .517 .828 Kuesioner 3 37.97 15.689 .461 .833 Kuesioner 4 38.07 13.926 .602 .820 Kuesioner 5 37.87 14.464 .651 .816 Kuesioner 6 38.17 13.799 .630 .816 Kuesioner 7 38.03 15.689 .425 .835 Kuesioner 8 38.10 15.266 .499 .829 Kuesioner 9 38.03 14.309 .615 .818 Kuesioner 10 38.13 15.499 .467 .832

Sumber: Hasil Diolah dengan SPSS 17

Hasil SPSS Reliabilitas Lingkungan Kerja

Reliability Statistics Cronbach's

Alpha

Cronbach's Alpha Based on

Standardized Items N of Items

.841 .841 10

(12)

Lanjutan Lampiran: 4

Hasil SPSS Validitas Motivasi Kerja

Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted Kuesioner 13 38.07 14.478 .595 .831 Kuesioner 14 37.97 14.654 .617 .828 Kuesioner 15 37.97 15.689 .462 .833 Kuesioner 16 38.07 13.926 .703 .820 Kuesioner 17 37.87 14.464 .752 .816 Kuesioner 18 38.03 14.309 .816 .818 Kuesioner 19 38.13 15.499 .568 .832

Sumber: Hasil Diolah dengan SPSS 17

Hasil SPSS Reliabilitas Motivasi Kerja

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

Cronbach's Alpha Based on

Standardized Items N of Items

.751 .841 10

(13)

Lanjutan Lampiran: 4

Korelasi Lingkungan Kerja dengan Motivasi Kerja

Lingkungan Kerja

Motivasi Kerja

Spearman's rho Lingkungan Kerja

Correlation Coefficient 1.000 .724**

Sig. (2-tailed) . .000

N 30 30

Motivasi Kerja Correlation Coefficient .724** 1.000

Sig. (2-tailed) .000 .

N 30 30

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). Sumber: Hasil Diolah dengan SPSS 17

(14)

Lampiran:5

Tabel r

Taraf Signifikansi Taraf Signifikansi Taraf Signifikansi n 10% 5% n 10% 5% n 10% 5% 1 - - 31 0.301 0.355 61 0.213 0.252 2 - - 32 0.296 0.349 62 0.211 0.250 3 0.988 0.997 33 0.291 0.344 63 0.209 0.248 4 0.900 0.950 34 0.287 0.339 64 0.207 0.246 5 0.805 0.878 35 0.283 0.334 65 0.206 0.244 6 0.729 0.811 36 0.279 0.329 66 0.204 0.242 7 0.669 0.754 37 0.275 0.325 67 0.203 0.240 8 0.621 0.707 38 0.271 0.320 68 0.201 0.239 9 0.582 0.666 39 0.267 0.316 69 0.200 0.237 10 0.549 0.632 40 0.264 0.312 70 0.198 0.235 11 0.521 0.602 41 0.260 0.308 71 0.197 0.234 12 0.497 0.576 42 0.257 0.304 72 0.195 0.232 13 0.476 0.553 43 0.254 0.301 73 0.194 0.230 14 0.458 0.532 44 0.251 0.297 74 0.193 0.229 15 0.441 0.514 45 0.248 0.294 75 0.191 0.227 16 0.426 0.497 46 0.246 0.291 76 0.190 0.226 17 0.412 0.482 47 0.243 0.288 77 0.189 0.224 18 0.400 0.468 48 0.240 0.285 78 0.188 0.223 19 0.389 0.456 49 0.238 0.282 79 0.186 0.221 20 0.378 0.444 50 0.235 0.279 80 0.185 0.220 21 0.369 0.433 51 0.233 0.276 81 0.184 0.219 22 0.360 0.423 52 0.231 0.273 82 0.183 0.217 23 0.352 0.413 53 0.228 0.271 83 0.182 0.216 24 0.344 0.404 54 0.226 0.268 84 0.181 0.215 25 0.337 0.396 55 0.224 0.266 85 0.180 0.213 26 0.330 0.388 56 0.222 0.263 86 0.179 0.212 27 0.323 0.381 57 0.220 0.261 87 0.178 0.211 28 0.317 0.374 58 0.218 0.259 88 0.176 0.210 29 0.311 0.367 59 0.216 0.256 89 0.175 0.208 30 0.306 0.361 60 0.214 0.254 90 0.174 0.207 Sumber: Dwi Priyatno

(15)

Lampiran: 6

Tabel Distribusi t atau Tabel t

α untuk Uji Satu Pihak α untuk Uji Satu Pihak 0,25 0,10 0,05 0,025 0,01 0,25 0,10 0,05 0,025 0,01

dk dk

α untuk Uji Dua Pihak α untuk Uji Dua Pihak 0,50 0,20 0,10 0,05 0,02 0,50 0,20 0,10 0,05 0,02 1 1.000 3.078 6.314 12.706 31.821 31 0.682 1.309 1.696 2.040 2.453 2 0.816 1.886 2.920 4.303 6.965 32 0.682 1.309 1.694 2.037 2.449 3 0.765 1.638 2.353 3.182 4.541 33 0.682 1.308 1.692 2.035 2.445 4 0.741 1.533 2.132 2.776 3.747 34 0.682 1.307 1.691 2.032 2.441 5 0.727 1.476 2.015 2.571 3.365 35 0.682 1.306 1.690 2.030 2.438 6 0.718 1.440 1.943 2.447 3.143 36 0.681 1.306 1.688 2.028 2.434 7 0.711 1.415 1.895 2.365 2.998 37 0.681 1.305 1.687 2.026 2.431 8 0.706 1.397 1.860 2.306 2.896 38 0.681 1.304 1.686 2.024 2.429 9 0.703 1.383 1.833 2.262 2.821 39 0.681 1.304 1.685 2.023 2.426 10 0.700 1.372 1.812 2.228 2.764 40 0.681 1.303 1.684 2.021 2.423 11 0.697 1.363 1.796 2.201 2.718 41 0.681 1.303 1.683 2.020 2.421 12 0.695 1.356 1.782 2.179 2.681 42 0.680 1.302 1.682 2.018 2.418 13 0.694 1.350 1.771 2.160 2.650 43 0.680 1.302 1.681 2.017 2.416 14 0.692 1.345 1.761 2.145 2.624 44 0.680 1.301 1.680 2.015 2.414 15 0.691 1.341 1.753 2.131 2.602 45 0.680 1.301 1.679 2.014 2.412 16 0.690 1.337 1.746 2.120 2.583 46 0.680 1.300 1.679 2.013 2.410 17 0.689 1.333 1.740 2.110 2.567 47 0.680 1.300 1.678 2.012 2.408 18 0.688 1.330 1.734 2.101 2.552 48 0.680 1.299 1.677 2.011 2.407 19 0.688 1.328 1.729 2.093 2.539 49 0.680 1.299 1.677 2.010 2.405 20 0.687 1.325 1.725 2.086 2.528 50 0.679 1.299 1.676 2.009 2.403 21 0.686 1.323 1.721 2.080 2.518 51 0.679 1.298 1.675 2.008 2.402 22 0.686 1.321 1.717 2.074 2.508 52 0.679 1.298 1.675 2.007 2.400 23 0.685 1.319 1.714 2.069 2.500 53 0.679 1.298 1.674 2.006 2.399 24 0.685 1.318 1.711 2.064 2.492 54 0.679 1.297 1.674 2.005 2.397 25 0.684 1.316 1.708 2.060 2.485 55 0.679 1.297 1.673 2.004 2.396 26 0.684 1.315 1.706 2.056 2.479 56 0.679 1.297 1.673 2.003 2.395 27 0.684 1.314 1.703 2.052 2.473 57 0.679 1.297 1.672 2.002 2.394 28 0.683 1.313 1.701 2.048 2.467 58 0.679 1.296 1.672 2.002 2.392 29 0.683 1.311 1.699 2.045 2.462 59 0.679 1.296 1.671 2.001 2.391 30 0.683 1.310 1.697 2.042 2.457 60 0.679 1.296 1.671 2.000 2.390 Sumber: Dwi Priyatno

Gambar

Tabel  Distribusi   t    atau    Tabel   t

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Gambar 1 menunjukkan bahwa pada naungan karet umur 2 tahun, klon T606, T607, dan T603 menunjukkan peningkatan luas daun yang nyata terhadap kontrol, sedang klon T21 dan T417

Pada penelitian ini, Ekspresi didefinisikan sebagai pengungkapan emosi manusia yang sudah dimiliki sejak bayi yang disertai dengan perubahan perilaku maupun fisiologis, sedangkan

Data are analyzed and the result is an increase in the coulomb stress distribution at Mount Soputan 0.023 bar and in mountain Gamalama increase coulomb stress of 0,007 bar.

Setelah hasil dengan backpropagation diperoleh, maka kemudian akan di optimasi dengan menggunakan metode conjugate gradient fletcher reeves dengan melakukan pelatihan

PERPUSTAKAAN, ARSIP DAN DOKUMENTASI KABUPATEN SERDANG BEDAGAI DALAM MEMBERDAYAKAN TAMAN BACAAN MASYARAKAT DI KABUPATEN SERDANG BEDAGAI”. 1.2

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, peneliti memberikan saran sebagai berikut: (1) bagi dosen mata kuliah Konsep Dasar Matematika khususnya Prodi PGSD

pemodelan rata-rata bersyarat yang stasioner, dapat digunakan model runtuna. waktu yaitu model autoregressive ( AR ), model