• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III RANCANGAN KARYA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB III RANCANGAN KARYA"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

23

BAB III

RANCANGAN KARYA

3.1 Tahapan Pembuatan

Penulis membuat sebuah perencanaan pembuatan karya agar melancarkan proses produksi podcast yang akan dibuat. Dengan adanya perencanaan pembuatan karya harapan penulis adalah mampu menghasilkan karya yang baik dan sesuai dengan apa yang sudah direncanakan. Untuk itu penulis menyusun tahap-tahap dalam rancangan pembuatan karya yang akan dilalui penulis untuk menyelesaikan karya dengan menerapkan poin-point penting yang dibagikan Putra dalam videonya “Gimana Cara Bikin Podcast? Apa Saja Yang Penting Dalam Sebuah Podcast” (2019) adalah sebagai berikut:

3.1.1 Praproduksi

a. Menentukan Topik

Dalam menentukan sebuah topik, penulis berdiskusi dengan teman sekelompok untuk mencari sebuah topik dan tema yang menarik seputar corona. Virus corona berdampak cukup banyak dan mencakup berbagai sektor, misalnya sektor ekonomi, pendidikan dan lain lain.

Kedekatan dengan keadaan sekarang menjadi pertimbangan penulis untuk membuat podcast dengan topik tentang pandemi Covid-19. Maka dari itu, penulis mengambil topik mengenai dampak-dampak virus corona karena harapan penulis adalah mendapatkan cerita yang menarik dari setiap

(2)

24 narasumber yang ada termasuk kedalam sektor-sektor yang terdampak dari virus tersebut.

b. Memastikan Kualitas Suara

Penulis mempersiapkan segala alat untuk mendukung proses pembuatan karya podcast. Penulis menggunakan sebuah microphone BM 800 karena suara menjadi elemen yang sangat penting dalam pembuatan podcast. Selain itu, mempersiapkan perangkat lunak yang akan digunakan dalam pembuatan podcast dan menentukan alat-alat lain yang akan digunakan dalam proses produksi.

c. Memilih Narasumber

Setelah menentukan topik dan memastikan kualitas suara, penulis pun mengumpulkan data-data yang relevan dengan topik yang diangkat. Tidak hanya data-data, penulis pun mencari narasumber yang relevan dengan pembahasan. Salah satunya narasumbernya yaitu bernama Rahajeng Ayu, salah seorang guru yang terkena dampak langsung dan yang kedua adalah perawat dari Covid-19 yaitu Otniel natanael.

Kedua narasumber tersebut dipilih berdasarkan relevansi dengan topik terkait yaitu dampak dari Covid-19. Topik yang menyesuaikan dengan narasumber akan menjadi poin penting dalam pembuatan podcast (Tips Membuat Podcast Menarik Agar Banyak Didengar, 2020, para. 11).

d. Persiapan Skrip Pembahasan

Persiapan Skrip Pembahasan merupakan pendukung untuk proses recording nantinya. Persiapan pembahasan bertujuan agar membuat podcast berjalan dengan terstruktur dari segi pembicaraaan juga tidak keluar dari

(3)

25 topik pembicaraan. Penulis dalam pembuatan skrip menggunakan jenis Bullet point skrip, merupakan jenis skrip yang hanya menuliskan poin-poin yang sekiranya penting untuk dibahas dalam perbincangan (Memahami Script Podcast Dan Cara Mudah Membuatnya, 2020, para. 18).

Dan jenis yang kedua adalah skrip yang menulis secara garis besar dengan terperinci. Jenis skrip ini memiliki karakteristik yang fleksibel dan bisa dipermainkan oleh seorang host dalam sebuah podcast (Memahami Script Podcast Dan Cara Mudah Membuatnya, 2020, para. 18).

Kedua jenis skrip tersebut digunakan dalam landasan jalannya acara dari podcast Ngocor (Ngobrolin Corona). Bullet point script diberikan kepada dua narasumber agar pembiacaraan berjalan secara mengalir. Skrip menulis secara garis besar dan terperici, digunakan untuk menggambarkan alur dari sebuah podcast. Berikut adalah naskah podcast Ngocor dalam dua episode ini.

Tabel 3.1 Naskah dan Pertanyaan

EPISODE SEGMEN KETERANGAN

NGOCOR (Ngobrolin Corona) Episode

1 Awalan (1-4 Menit):

INSERT AUDIO BERITA TENTANG CORONA//

PANDEMI VIRUS COVID-19 YANG MELANDA DUNIA/TERMASUK INDONESIA/TAK HANYA MERENGGUT NYAWA PARA WARGA/ TAPI JUGA PETUGAS KESEHATAN YANG

(4)

26 Tenaga

Kesehatan

MERAWAT LANGSUNG PASIEN YANG TERINFEKSI VIRUS CORONA//

DILANSIR KOMPAS.COM SEJAK KASUS

PERTAMA COVID-19 SECARA RESMI

DIUMUMKAN DI TANAH AIR PADA MARET TAHUN LALU, PER 23 MEI, LEBIH DARI 48 RIBU JIWA, TERMASUK SETIDAKNYA 647 DI ANTARANYA MERUPAKAN PETUGAS MEDIS, MENINGGAL DUNIA AKIBAT COVID-19.

UNTUK MENEKAN ANGKA KEMATIAN

AKIBAT COVID-19 DAN MENCAPAI

IMUNITAS KELOMPOK, PEMERINTAH

MENARGETKAN MEMVAKSINASI 182 JUTA PENDUDUK INDONESIA HINGGA AKHIR

TAHUN 2021. NAMUN, TARGET

MEMVAKSINASI 1 JUTA ORANG PER HARI

MASIH SULIT TERCAPAI. DALAM

WAWANCARA DENGAN CNN INDONESIA,

MENTERI KESEHATAN BUDI GUNADI

SADIKIN MENGAKUI KENDALA UTAMA

YANG MENYULITKAN PEMERINTAH

MEMENUHI TARGET TERSEBUT.

PERKENALKAN SAYA PUTRO NUGROHO/ ATAU SAPAAN AKRABNYA DIPANGGIL PUTRO// SAYA MERUPAKAN PODCASTER DI PODCAST NGOCOR/

PADA EPISODE KEDUA INI PODCAST NGOCOR (NGOBROLIN CORONA) BERISIKAN CERITA TENTANG APA YANG DIRASAKAN DARI 2 PERSPEKTIF NARASUMBER YANG BERBEDA/ 2 NARASUMBER INI JUGA MERUPAKAN ORANG YANG TERKENA LANGSUNG DARI DAMPAK CORONA ITU SENDIRI//

KENAPA SIH PODCAST INI NAMANYA NGOCOR (NGOBROLIN CORONA)?// SEBETULNYA PODCAST INI BANYAK SEKALI MEMBAHAS BERBAGAI ASPEK KARENA PANDEMI COVID-19/ DAMPAKNYA JUGA

BANYAK DARI SISI

EKONOMI,PENDIDIKAN,PARIWISATA DAN LAIN-LAIN.

(5)

27 MISALNYA SAJA PADA SEKTOR KESEHATAN/ SEKTOR KESEHATAN MUNGKIN YANG PALING BERDAMPAK LANGSUNG KARENA KORBANYA JUGA BANYAK//

JADI PADA EPISODE PERTAMA INI NGOCOR AKAN NGOBROL BERSAMA NARASUMBER KITA YANG SATU INI/ YUK LANGSUNG AJA KITA PANGGIL ADA “OTNIEL NATANAEL” YANG SUDAH TERHUBUNG VIA ZOOM/

ISI SEGMEN PART 1:

JADI PADA EPISODE PERTAMA NGOCOR (NGOBROLIN CORONA)/ KEDATANGAN NARASUMBER DARI TENAGA MEDIS YAITU/ OTNIEL NATANAEL/ IA MERUPAKAN MAHASISWA YANG BARU SAJA LULUS/ DARI UPH DENGAN JURUSAN KEPRAWATAN// (JAWABAN NARASUMBER)

SEBELUMNYA APA KABAR NIH OTNIEL/OKE SEMOGA BAIK-BAIK SAJA YA OTNIEL//CERITA SEDIKIT DONG KENAPA BISA NGAMBIL KEPRAWATAN//

(JAWABAN NARASUMBER)

JADI GIMANA CERITANYA SIH/ KOK BISA KERJA DIRUMAH SAKIT COVID GITU/ PADAHAL KAN/OTNIEL MERUPAKAN FRESH GRADUATE/

(JAWABAN NARASUMBER)

OKE DARI TADI UDAH NGOMONGIN COVID NIH/ DENGAN NOTABENE MAHASISWA YANG BARU LULUS/ BAGAIMANA TANTANGANYA DALAM MENGHADAPI SITUASI SEPERTI INI//

(JAWABAN NARASUMBER)

PANDANGAN COVID SEJAUH INI. MENURUT OTNIEL NATANAEL SEBAGAI TENAGA KESEHATAN/ MENURUT OTNIEL SENDIRI

(6)

28 KEARAH YANG LEBIH BAIK ATAU GIMANA SIH//

(JAWABAN NARASUMBER)

APA YANG MEMBUAT OTNIEL NATANAEL BISA TERDAMPAK LANGSUNG DARI PANDEMI COVID-19//

(JAWABAN NARASUMBER)

MUNCUL BEREDAR #INDONESIATERSERAH DI MEDIA SOSIAL/ BAGAIMANA TANGGAPAN OTNIEL NATANAEL SEBAGAI TENAGA KESEHATAN/ BISA DIJELASKAN SEDIKIT GA MENGENAI HAL TERSEBUT// (JAWABAN NARASUMBER)

TENNTU DAMPAK COVID-19 INI TANPA KITA SADARI MENGHADIRKAN DAMPAK-DAMPAK TERSENDIRI KE KEHIDUPAN KITA/ NAH DARI SISI POSITIF YANG OTNIEL DAPET DARI COVID-19 UNTUK KEHIDUPAN SEORANG OTNIEL APA NIH/

(JAWABAN NARASUSMBER)

PESAN NIH/ UNTUK SOBAT NGOCOR DARI SEORANG OTNIEL NATANAEL SEBAGAI TENAGA KESEHATAN DALAM MENJALANI KEGIATAN SEHARI-HARI AGAR TETAP SEMANGAT TERUS DITENGAH PANDEMI COVID-19//

(JAWABAN NARASUMBER) (AKHIRAN) 1-2 Menit

OKE/MUNGKIN SEGITU AJA DARI OTNIEL NATANAEL YANG BISA DISHARE KE TEMEN-TEMEN SOBAT NGOCOR/TERIMAKASIH BANYAK ATAS WAKTUNYA SUDAH MAU MENYEMPATKAN WAKTUNYA UNTUK NGOBROL-NGOBROL DI PODCAST NGOCOR (NGOBROLIN CORONA) MENGENAI SEKTOR KESEHATAN YANG TERKENA DAMPAK LANGSUNG DARI COVID-19

(7)

29 2 CONTENT SEGMEN PART 2:

VOX-POP//

PERTANYAAN VOX-POP:

1. BAGAIMANA KELUHAN YANG

DIALAMI PADA SAAT

PEMBELAJARAN JARAH JAUH?

SUARA-SUARA TERSEBUT MERUPAKAN SEBAGIAN KELUHAN YANG DIRASAKAN PELAJAR INDONESIA MENGENAI PEMBELAJARAN JARAK JAUH/ SEBENARNYA/MASIH BANYAK KENDALA YANG LAIN BAIK TEKNIS MAUPUN NON-TEKNIS//

AWALAN 1-3 Menit

PANDEMI VIRUS CORONA BERDAMPAK KE

BERBAGAI SECTOR TERMASUK

PENDIDIKAN/ HAMPIR RATA-RATA SEKOLAH DAN FASILITAS BELAJAR LAINYA

DI INDONESIA MELAKUKAN

PEMBELAJARAN JARAK JAUH GUNA MEMUTUSKAN RANTAI PENYEBARAN COVID-19//

AWAL TAHUN 2021 PEMERINTAH TERUS MENGGENCARKAN PROGRAM VAKSINASI/ AGAR TERLAKSANA DENGAN CEPAT DAN MELUAS/ TENAGA PENDIDIKAN PUN TERMASUK YANG DIPRIORITASKAN/ SEBAGAIMANA YANG DIKUTIP PRESIDEN INDONESIA JOKO WIDODO DALAM PODCAST BERSAMA NADIM MAKARIN/ DENGAN TEMA HARI PENDIDIKAN NASIONAL YANG DI UPLOAD PADA TANGGAL 02/ BULAN MEI 2021/BERIKUT ADALAH KUTIPANYA/

DENGAN DIADAKANYA VAKSINASI ITU SENDIRI, MERUPAKAN SEBUAH HARAPAN TERLAKSANYA PROSES KEGIATAN BELAJAR TATAP MUKA YANG RENCANYA

(8)

30 AKAN DIMULAI PADA BULAN JULI MENDATANG//

GA KERAS NIH UDAH EPISODE 2 AJA SOBAT NGOCOR/WALAUPUN DI BEDA SEGMENT TAPI TETAP PUTRO KOK YANG NEMENIN//PADA CERITA KALI INI BUKAN DARI TENAGA KESEHATAN LAGI NIH/MELAINKAN DARI TENAGA PENDIDIKAN/BAGAIMANA MENGAJAR DI TENGAH PANDEMI COVID-19 DAN TANTANGAN SEPERTI APA YA/PENASARAN GA SIH SOBAT NGOCOR?/PENASARAN KAN?/YUK TANPA BERLAMA LAGI LANGSUNG AJA DENGERIN/

ISI SEGMENT PART 2

HALO BU AYU APA KABAR/ APAKAH BAIK BAIK SAJA/ SELAMAT DATANG DI PODCAST NGOCOR (NGOBROLIN CORONA) PADA EPISODE KEDUA/ LANGSUNG AJA YUK PERKENALAN DULU BIAR SOBAT NGOCOR PADA TAU PROFILE BU AYU INI SIAPA SIH// SETAU SAYA/ IBU MERUPAKAN GURU DI SALAH SATU SMA YANG ADA DI JAKARTA/ CERITAIN SEDIKIT DONG BU KENAPA BISA NGAJAR DISITU//

OKEY DARI TADI KITA UDAH TAU NIH BACKGROUND DARI SEORANG BU AYU/ PADA TANGGAL 02 MARET 2020 PRESIDEN INDONESIA JOKO WIDODO MENGUMUMKAN KASUS PERTAMA COVID-19 YANG ADA DI INDONESIA/ BAGAIMANA IBU MENANGGAPI ITU//

TERUS APA SIH YANG MEMBUAT SEORANG IBU AYU TUH BISA TERKENA DAMPAK COVID-19 SECARA LANGSUNG//

TARGET PENCAPAIAN BELAJAR SELAMA PANDEMI PASTI BERBEDA DENGAN KONDISI NORMAL/ APAKAH TARGET TERSEBUT JUGA MASIH DIKEJAR/ ATAU ADA TARGET-TARGET YANG BARU//

(9)

31 APA SAJA HAL POSITIF YANG DIDAPATKAN OLEH GURU SELAMA SITUASI PANDEMI COVID-19/ LALU MENURUT BU AYU, PEMBELAJARAN APA YANG PALING BERHARGA BAGI GURU DAN MURID SELAMA MASA PANDEMI//

ADA GA SIH BU/ TANTANGAN ATAU HAMBATAN DALAM MENGAJAR DI TENGAH PANDEMI COVID-19/ DARI IBUNYA SENDIRI MAUPUN DARI MURID ITU SENDIRI SELAMA IBU MENGAJAR/

KEGIATAN MENARIK APA SAJA YANG SUDAH IBU LAKUKAN KETIKA BELAJAR ATAU MENGAJAR DITENGAH PANDEMI COVID-19//

BAAGAIMANA MENURUT IBU AYU/ MENGENAI SISTEM PEMBELAJARAN JARAK JAUH SEJAUH INI/ APAKAH SUDAH CUKUP EFEKTIF DAN ANAK-ANAK BESERTA GURU APAKAH SUDAH TERBIASA DENGAN TEKNOLOGI//

NAH DARI TADI KITA UDAH NGOMONGIN PANJANG LEBAR MENGENAI KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI TENGAH PANDEMI COVID-19/ NAH SEKARANG SAYA PENGEN TANYA/ APAKAH BANTUAN YANG DIBERIKAN OLEH PEMERINTAH SUDAH CUKUP MENDUKUNG KEGIATAN BELAJAR DAN MENGAJAR DALAM SITUASI SEPERTI INI//

DILANSIR DARI

SEHATNEGRIKU.KEMKES.GO.ID

PEMERINTAH SEIRING BERJALANYA WAKTU SUDAH MEMULAI PROGRAM KEGIATAN VAKSIN TERUTAMA BAGI PARA TENAGA PENDIDIK/ KARENA PEMERINTAH MENARGETKAN MEMULAI KEMBALI PROSES PEMBELAJARAN TATAP MUKA PADA JULI MENDATANG/ APAKAH IBU SENDIRI SUDAH DIVAKSIN DAN SIAP UNTUK MELAKUKAN KEGIATAN PEMBELAJARAN TATAP MUKA//

(10)

32 TENTU DAMPAK COVID-19 INI TANPA KITA SADARI MENGHADIRKAN DAMPAK-DAMPAK TERSENDIRI KE KEHIDUPAN KITA/ NAH DARI SISI POSITIF YANG BU AYU DAPET DARI COVID-19 UNTUK KEHIDUPAN SEORANG BU AYU APA NIH/

KESAN DARI BU AYU NIH UNTUK SOBAT NGOCOR SEBAGAI TENAGA PENDIDIKAN DALAM MENJALANI KEGIATAN SEHARI-HARI AGAR TETAP SEMANGAT BELAJAR DITENGAH PANDEMI COVID-19//

AKHIRAN 1-2 MENIT

OKE/MUNGKIN SEGITU AJA DARI BU AYU YANG BISA DISHARE KE TEMEN-TEMEN SOBAT NGOCOR/TERIMAKASIH BANYAK

ATAS WAKTUNYA SUDAH MAU

MENYEMPATKAN WAKTUNYA UNTUK NGOBROL-NGOBROL DI PODCAST NGOCOR (NGOBROLIN CORONA) MENGENAI SEKTOR PENDIDIKAN YANG TERKENA DAMPAK LANGSUNG DARI COVID-19//

Sumber : Olahan Penulis

3.1.2 Produksi

Dalam proses produksi penulis merealisasikan apa yang sudah direncanakan. Pada tahap ini, penulis sudah menentukan tema yang ingin diangkat dalam podcast NGOCOR (Ngobrolin Corona) yaitu tentang dampak-dampak dari pandemi Covid-19. Penggalian data diperlukan untuk memperkaya informasi yang ingin disampaikan dalam podcast.

Dilansir kompas.com, sejak kasus pertama covid-19 secara resmi diumumkan di tanah air pada maret tahun lalu, per 23 mei 2021, lebih dari 48 ribu jiwa, termasuk setidaknya 647 di antaranya merupakan petugas medis, meninggal dunia akibat covid-19 (Arnani, 2021, para. 2).

(11)

33 Berhubung dengan data yang ditemukan maka dari itu, narasumber pertama yang diundang dalam podcast ini adalah tenaga kesehatan. Setelah menentukan narasumber langkah selanjutnya adalah mempersiapkan alat dan juga naskah agar nantinya pada saat recording, podcast itu berjalan secara tersusun serta terstruktur. Hasil akhir dari proses produksi adalah menghasilkan podcast dengan dua segment yang masing-masing dari episode tersebut berdurasi 30 menit yang nantinya, setiap segment akan berhubungan satu dengan yang lainya.

Format yang digunakan dalam podcast ini adalah dengan format linear seperti yang dikatakan Michael dan Klass, yaitu struktur awal, tengah, dan akhir (Michael & Klass, 2007, hal. 30). Podcast ini akan tayang melalui platform Spotify. Penulis memilih Spotify, karena memudahkan penulis untuk mengunggah karya. Selain itu, sejak 2018 spotify merupakan layanan yang paling banyak dipakai oleh masyarakat Indonesia untuk mendengarkan podcast sebesar 52,02% (Eka, 2018, p.4).

Tabel 3.2

Format Podcast NGOCOR (Ngobrolin Corona)

No. Segmen Keterangan Durasi

1 Awalan Memaparkan tentang profil

narasumber, serta penjelasan pendek tentang pekerjaan. Selain itu, prolog akan diisi dengan data-data dan dibacakan langsung oleh seorang podcaster.

1-5 menit

2 Isi Wawancara bersama narasumber. 50 menit

termasuk 2 segment. 3 Penutup Kesimpulan dari cerita narasumber 5 menit

(12)

34 Pada podcast Ngocor (Ngobrolin Corona) yang akan penulis buat, akan menggunakan ketiga bagian format tersebut, yaitu adanya awalan, isi, dan akhiran. Podcast ini akan dibuka dengan menampilkan sebuah awalan yang memaparkan profil terkait narasumber seperti nama, pekerjaan, tempat tinggal, dan lain sebagainya.

Awalan dibacakan langsung oleh podcaster yang memandu langsung acara tersebut. Durasi dari awalan ini adalah 5-10 menit. Setelah awalan selesai dilanjut dengan isi dari bagian cerita podcast tersebut. Format terakhir adalah akhiran, Podcast ini akan ditutup dengan kesimpulan dari cerita narasumber dan ditutup dengan kutipan langsung dari narasumber jika ada.

3.1.3 Pasca Produksi

Tahapan yang terakhir adalah nantinya karya yang sudah diproduksi, ditinjau kembali dan dievaluasi. Penulis menggunakan Adobe Premiere untuk menyunting audio dan menggunakan sound effect agar bisa menarik untuk didengar. Setelah itu penulis mempromosikan karyanya lewat akun pribadi media sosial penulis. agar mendapatkan banyak pendengar dan mempublikasikan nya melalui platfrom spotify.

3.2 Anggaran

Tabel 3.3

Biaya anggaran yang dikeluarkan dalam proses pembuatan podcast Ngocor (Ngobrolin Corona)

No Pembelian Pengeluaran

(13)

35 2. Keperluan Tambahan (Cadangan

Kuota)

Rp. 150.000 Total Rp. 550.000

3.3 Target Luaran/Publikasi

Dalam skripsi berbasis karya ini, penulis membuat Podcast yang berjudul NGOCOR (Ngobrolin Corona), target pendengar nya adalah remaja hingga dewasa dengan jenjang umur antara 18 sampai dengan 30 tahun. Podcast yang dibuat penulis dipublikasikan melalui platform spotify sebagai platform utama dalam pendistribusian karya podcast ini dikarenakan pengelolaan akun yang mudah, tidak berbayar dan dapat diakses dengan mudah oleh pendengar nantinya. Podcast ini dipromosikan melalui akun media sosial penulis.

Gambar

Tabel 3.1  Naskah dan Pertanyaan

Referensi

Dokumen terkait

Rincian 7 : Nilai Premi dan Nilai Klaim menurut Jenis Penutupan tahun 2012. Nilai premi dan nilai klaim baik yang diterima maupun yang dibayar dari masing-masing jenis penutupan

Serta hubungan antara gambar atau tampilan dalam iklan sebagai (1) Gambar berupa alat fasilitas yang digunakan dalam pelayanan jasa (2) Gambar berupa hasil jasa dari

No Program Indikator Capaian Target Tahun 2012 Capaian Tahun 2012 Capaian 1 Tersedianya Agenda Pengabdian pada Masyarakat Tersedianya Program Kerja /Agenda

Bagi perusahaan, hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi mengenai kondisi sistem pengendalian akuntansi atas siklus produksi yang sedang diterapkan oleh

Mahasiswa seharusnya dapat membangun pengetahuan baru dari prosedur penelitian (Suchada & Siriphan, 2001). PBR bersifat multifaset yang mengacu kepada berbagai

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaukan serta pembahasan sebagaimana terurai pada bab sebelumnya, dalam penulisan skripsi ini dapat diambil keputusan sebagai berikut (a)

6 Syaiful yulianto D-III Keperawatan 7 Septi wulandari D-III Keperawatan 8 firdiansyah D-III Keperawatan 9 Bagus mahardika D-III Keperawatan 10 Yeni sri purwati D-III Keperawatan

Pada Gambar 7, nilai pada perlakuan kombinasi eceng gondok dan pelepah pisang menunjukan semakin banyak penambahan bahan serat maka akan semakin besar pula daya serap dan