KELOMPOK USIA
: B / 5-6 TAHUN
SEMESTER
: ll
GURU KELAS B
: Ni Ketut Tri Utami,S.Pd
PPG DALAM JABATAN 2
PROGRAM STUDI PAUD
▸ Baca selengkapnya: contoh ptk ppg dalam jabatan
(2)Lembar Evaluasi Pembelajaran RPPH 1
Tema : Binatang
Sub tema : Binatang yang hidup di air
Sub sub tema : Ikan
Kelompok/ usia : B/ 5-6 tahun
Hari/ tanggal : …/… 2020
Langkah langkah : Kegiatan 1
Menyebutkan nama-nama ikan dan menghubungkan kata dengan gambar dengan cara menarik garis.
Ikan
cupang
lumba-lumba
Ikan
badut
Ikan
paus
Kegiatan 2
Menggambar bentuk ikan sesuai kreativitas anak-anak
Kegiatan 3
Membuat kolase bentuk ikan dari daun kering dan pasir pantai.
Gambar ikan yang dibuat anak Pasir pantai
Lem Daun kering
Contoh hasil
kolase
bentuk ikan
Skala Capaian Perkembangan Harian
Nama : Semester :
Kelompok : B Hari/ tanggal :
Catatan Anekdot
Nama : Hari / Tanggal :
Kelompok / usia : B/5-6 Tahun Nama Guru : Ni Ketut Tri Utami,S.Pd
NO PP INDIKATOR
PENCAPAIAN HOTS BB MB BSH BSB
1 Nam
a. Anak Mengamati dan menganalisis gambar
2 Fm
b. Anak dapat menyimpulkan gambar yang dilihat
3 Sosem
c. Kegiatan Mengamati gambar/ video
4 Kognitif
d. Anak dapat menyelesaikan kegiatan dengan tepat waktu
5 Bahasa
e. Anak dapat Anak mengenal keaksaraan awal
6 Seni f. Anak dapat menampilkan karya
seni sederhana
TANGGAL PERISTIWA KD CAPAIAN
PERKEMBANGAN - Menunjukkan sikap kemandirian - Menunjukkan sikap tanggung jawab - Mengekspresikan perasaan anak
Kompilasi Data
Nama : Kelompok : B /5-6 Tahun
Bulan : Tahun : 2020/2021 ASPEK PENGEMBANGAN KD CEKLIS CATATAN ANEKDOT HASIL KARYA CAPAIAN AKHIR
Nilai agama dan moral
1.1 Anak terbiasa bersyukur dirinya sebagai ciptaan Tuhan Fisik motorik 3.3-4.3 Melakukan gerakan
motorik halus yg terkontrol
Kognitif
3.5-4.5 Anak dapat menyelesaikan kegiatan dengan tepat waktu 3.6-4.6 Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda-benda di sekitarnya melalui berbagai karya Bahasa 3.11-4.11 Memahami dan
menggunakan bahasa ekspresif Seni 3.12-4.12 Anak mengenal
keaksaraan awal
Sosial emosional 3.15-4.15 Menampilkan karya seni sederhana
Keterangan Kriteria Capaian Perkembangan BB = Belum Berkembang
Bila anak melakukan kegiatan harus dengan bimbingan atau di contoh kan oleh guru atau orang tua
MB = Mulai Berkembang
Bila anak melakukan kegiatan masih harus di ingatkan atau di bantu oleh guru atau orang tua
BSH = Berkembang Sesuasi Harapan
Bila anak sudah dapat melakukan kegiatan secara mandiri dan konsisten tanpa harus di ingatkan atau dicontohkan oleh guru atau orang tua
BSB = Berkembang Sangat Baik
Bila anak sudah dapat melakukan kegiatan secara mandiri dan sudah dapat membantu / mengarahkan orang lain
Mengetahui Tanjung Benoa, …2020
Kepala Sekolah TK Jaladi Kumara Guru Kelas
(Agustina Elfrida Hutagalung,S.Pd.AUD) (Ni Ketut Tri Utami,S.Pd)
Lembar Evaluasi Pembelajaran RPPH 2
Tema : Binatang
Sub tema : Binatang yang hidup di air
Sub sub tema : Kepiting
Kelompok/ usia : B/ 5-6 tahun
Hari/ tanggal : …/… 2020
Langkah langkah : Kegiatan 1
Memilih 3 warna kesukaan yang akan digunakan untuk mewarnai dan letakkan di atas kertas gambar
Kegiatan 2
Kegiatan 3
Menghitung berapa jumlah kaki kepiting
Skala Capaian Perkembangan Harian
Nama : Semester :
Kelompok : B Hari/ tanggal :
Catatan Anekdot
Nama : Hari / Tanggal :
Kelompok / usia : B/5-6 Tahun Nama Guru : Ni Ketut Tri Utami,S.Pd
NO PP INDIKATOR
PENCAPAIAN HOTS BB MB BSH BSB
1 Nam
a. Anak Mengamati dan menganalisis gambar
2 Fm
b. Anak dapat menyimpulkan gambar yang dilihat
3 Sosem
c. Kegiatan Mengamati gambar/ video
4 Kognitif
d. Anak dapat menyelesaikan kegiatan dengan tepat waktu
5 Bahasa
e. Anak dapat Anak mengenal keaksaraan awal
6 Seni f. Anak dapat menampilkan karya
seni sederhana
TANGGAL PERISTIWA KD CAPAIAN
PERKEMBANGAN - Menunjukkan sikap kemandirian - Menunjukkan sikap tanggung jawab - Mengekspresikan perasaan anak
Kompilasi Data
Nama : Kelompok : B /5-6 Tahun
Bulan : Tahun : 2020/2021 ASPEK PENGEMBANGAN KD CEKLIS CATATAN ANEKDOT HASIL KARYA CAPAIAN AKHIR
Nilai agama dan moral
1.1 Anak terbiasa bersyukur dirinya sebagai ciptaan Tuhan Fisik motorik 3.3-4.3 Melakukan gerakan
motorik halus yg terkontrol
Kognitif
3.5-4.5 Anak dapat menyelesaikan kegiatan dengan tepat waktu 3.6-4.6 Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda-benda di sekitarnya melalui berbagai karya Bahasa 3.11-4.11 Memahami dan
menggunakan bahasa ekspresif Seni 3.12-4.12 Anak mengenal
keaksaraan awal
Sosial emosional 3.15-4.15 Menampilkan karya seni sederhana
Keterangan Kriteria Capaian Perkembangan BB= Belum Berkembang
Bila anak melakukan kegiatan harus dengan bimbingan atau di contoh kan oleh guru atau orang tua
MB = Mulai Berkembang
Bila anak melakukan kegiatan masih harus di ingatkan atau di bantu oleh guru atau orang tua
BSH = Berkembang Sesuasi Harapan
Bila anak sudah dapat melakukan kegiatan secara mandiri dan konsisten tanpa harus di ingatkan atau dicontohkan oleh guru atau orang tua
BSB = Berkembang Sangat Baik
Bila anak sudah dapat melakukan kegiatan secara mandiri dan sudah dapat membantu / mengarahkan orang lain
Mengetahui Tanjung Benoa, …2020
Kepala Sekolah TK Jaladi Kumara Guru Kelas
(Agustina Elfrida Hutagalung,S.Pd.AUD) (Ni Ketut Tri Utami,S.Pd)
Lembar Evaluasi Pembelajaran RPPH 3
Tema : Binatang
Sub tema : Binatang yang hidup di air
Sub sub tema : Ubur-ubur
Kelompok/ usia : B/ 5-6 tahun
Hari/ tanggal : …/… 2020
Langkah langkah : Kegiatan 1
Menghitung jumlah gambar daun dan menulis angkanya pada kotak
Kegiatan 2
Menggunting daun menjadi bentuk ubur-ubur
Gunting Daun di lingkungan sekitar anak
Contoh hasil menggunting
Kegiatan 3
Menempel daun menjadi bentuk ubur-ubur
Lem Hasil menggunting Kertas gambar
Contoh hasil menempel bentuk
Skala Capaian Perkembangan Harian
Nama : Semester :
Kelompok : B Hari/ tanggal :
Catatan Anekdot
Nama : Hari / Tanggal :
Kelompok / usia : B/5-6 Tahun Nama Guru B : Ni Ketut Tri Utami,S.Pd
NO PP INDIKATOR
PENCAPAIAN HOTS BB MB BSH BSB
1 NAM
a. Anak Mengamati dan menganalisis gambar
2 FM
b. Anak dapat menyimpulkan gambar yang dilihat
3 SOSEM
c. Kegiatan Mengamati gambar/ video
4 KOGNITIF
d. Anak dapat menyelesaikan kegiatan dengan tepat waktu
5 BAHASA
e. Anak dapat Anak mengenal keaksaraan awal
6 SENI f. Anak dapat menampilkan karya
seni sederhana
TANGGAL PERISTIWA KD CAPAIAN
PERKEMBANGAN - Menunjukkan sikap kemandirian - Menunjukkan sikap tanggung jawab - Mengekspresikan perasaan anak
Kompilasi Data
Nama : Kelompok : B /5-6 Tahun
Bulan : Tahun : 2020/2021 ASPEK PENGEMBANGAN KD CEKLIS CATATAN ANEKDOT HASIL KARYA CAPAIAN AKHIR
Nilai agama dan moral
1.1 Anak terbiasa bersyukur dirinya sebagai ciptaan Tuhan Fisik motorik 3.3-4.3 Melakukan gerakan
motorik halus yg terkontrol
Kognitif
3.5-4.5 Anak dapat menyelesaikan kegiatan dengan tepat waktu 3.6-4.6 Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda-benda di sekitarnya melalui berbagai karya Bahasa 3.11-4.11 Memahami dan
menggunakan bahasa ekspresif Seni 3.12-4.12 Anak mengenal
keaksaraan awal
Sosial emosional 3.15-4.15 Menampilkan karya seni sederhana
Keterangan Kriteria Capaian Perkembangan BB= Belum Berkembang
Bila anak melakukan kegiatan harus dengan bimbingan atau di contoh kan oleh guru atau orang tua
MB = Mulai Berkembang
Bila anak melakukan kegiatan masih harus di ingatkan atau di bantu oleh guru atau orang tua
BSH = Berkembang Sesuasi Harapan
Bila anak sudah dapat melakukan kegiatan secara mandiri dan konsisten tanpa harus di ingatkan atau dicontohkan oleh guru atau orang tua
BSB = Berkembang Sangat Baik
Bila anak sudah dapat melakukan kegiatan secara mandiri dan sudah dapat membantu / mengarahkan orang lain
Mengetahui Tanjung Benoa, …2020
Kepala Sekolah TK Jaladi Kumara Guru Kelas
(Agustina Elfrida Hutagalung,S.Pd.AUD) (Ni Ketut Tri Utami,S.Pd)
