ARAS FAKULTAS FARMASI Revisi 2
GUGUS PENJAMINAN MUTU (GJM) FAKULTAS FARMASI
UNIVERSITAS MULAWARMAN
Kampus Gunung Kelua, Jalan Penajam, Kota Samarinda Kode Pos 75119; https://farmasi.unmul.ac.id;
Email: fa_mul@farmasi.unmul.ac.id
STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN
FAKULTAS FARMASI
ARAS FAKULTAS FARMASI Revisi 2
STANDAR PENILAIAN
PEMBELAJARAN
FAKULTAS FARMASI
Proses Penanggung Jawab Tanggal
Nama Jabatan Tandatangan
1. Perumusan Andi Tenri K. Tim Perumus
2. Pemeriksaan Yurika Sastyarina
Wakil Dekan I Bidang
Akademik 3. Persetujuan Laode Rijai Ketua Senat
Fakultas Farmasi 4. Penetapan Laode Rijai Dekan Fakultas
Farmasi 5. Pengendalian Adam M. Ramadhan Ketua GJM Fakultas Farmasi Catatan Penggunaan:
Dokumen kebijakan SPMI Fakultas Farmasi Universitas Mulawarman ini dapat digunakan untuk kepentingan internal Program Studi-Program Studi di lingkungan Fakultas Farmasi. Bagian-bagian dari dokumen ini dapat diperbanyak atau disimpan dalam bentuk fotokopi, pemindaian, ataupun cara lain dengan izin dari Fakultas Farmasi Universitas Mulawarman.
ARAS FAKULTAS FARMASI Revisi 2
Catatan Perubahan
No.
Revisi Halaman Bagian yang diubah Disetujui Oleh Tanggal 01 4 1. Distribusi pemegang salinan
dokumen dikurangi: Senat, Kasubbag akademik, kemahasiswaan dan alumni, dan Kasubbag Umum dan Keuangan.
2. Distribusi Dokumen pada Koordinator Prodi dan Laboratorium diperinci di keterangan.
Dekan
02 2 Tim penyusun Dekan
ARAS FAKULTAS FARMASI Revisi 2
Distribusi Pemegang Salinan Dokumen
No Pemegang Dokumen Status Dokumen No. Copy
1. Sekretariat Gugus Penjaminan Mutu Master Master
2. Dekan Dikendalikan 01
3. Wakil Dekan Bidang Akademik, Kemahasiswaan dan
Alumni Dikendalikan 02
4. Wakil Dekan Bidang Umum dan Keuangan Dikendalikan 03 5. Kepala Sub Bagian Tata Usaha Dikendalikan 04
6. Kepala Perpustakaan Dikendalikan 05
7. Ketua IT Dikendalikan 06
8. Koordinator Program Studi Dikendalikan 7-9
9. Kepala Laboratorium Dikendalikan 10-11
10 Ketua Laboratorium Dikendalikan 12-15
Keterangan:
No. 7 Prodi S1 Farmasi No. 8 Prodi D3 Farmasi No. 9 Prodi Apoteker
No. 10 Laboratorium Dasar Kefarmasian No. 11 Laboratorium Penelitian
No. 12 Laboratorium Biologi Farmasi
No. 13 Laboratorium Farmakologi dan Toksikologi No. 14 Laboratorium Farmasetika dan Teknologi Farmasi No. 15 Laboratorium Kimia Farmasi
ARAS FAKULTAS FARMASI Revisi 2 1. Visi, Misi, Tujuan, dan Kekhasan Fakultas Farmasi Universitas
Mulawarman Visi
Visi Fakultas Farmasi Universitas Mulawarman (Jangka Panjang)
Menjadi penyelenggara seluruh kualifikasi pendidikan tinggi kefarmasian dan keilmuan lain yang serumpun, mandiri, berdaya saing nasional dan internasional dalam melaksanakan tri dharma, dengan keunggulan pada pemanfaatan berkelanjutan sumberdaya alam sebagai produk farmasi untuk kesehatan dan kesejahteraan, serta entrepreneur penciptaan lapangan kerja kefarmasian dan keilmuan lain yang serumpun.
Visi Fakultas Farmasi Periode 2015 – 2024
Penguatan sumberdaya dan proses untuk menjadi penyelenggara berbagai kualifikasi pendidikan kefarmasian dan keilmuan lain yang serumpun, mandiri dan berdaya saing nasional dan internasional dalam melaksanakan tri dharma dengan keunggulan pada pemanfaatan berkelanjutan sumberdaya alam tropis sebagai produk farmasi untuk kesehatan dan kesejahteraan, serta entrepreneur penciptaan lapangan kerja kefarmasian dan keilmuan lain yang serumpun. Misi
Misi Fakultas Farmasi UNMUL (Jangka Panjang)
1. Menyelenggarakan pendidikan formal pada seluruh kualifikasi pendidikan tinggi kefarmasian dan keilmuan lain yang serumpun, sesuai kebutuhan masyarakat nasional dan internasional
2. Menyelenggarakan pendidikan non formal berbagai keahlian dan keterampilan kefarmasian serta keahlian dan keterampilan keilmuan lain yang serumpun, sebagai wadah pengabdian sesuai kebutuhan masyarakat nasional dan internasional
3. Menyediakan akses yang luas kepada masyarakat nasional dan internasional untuk menjadi peserta didik pada pendidikan formal, non formal, dan informal
4. Menerapkan biaya pendidikan formal yang terjangkau, murah, hingga gratis untuk masyarakat indonesia
5. Menerapkan sistem pembelajaran riset dan praktek kerja terhadap seluruh kualifikasi pendidikan kefarmasian dan keilmuan lain yang serumpun 6. Kurikulum setiap satuan pendidikan, menerapkan capaian pembelajaran
ARAS FAKULTAS FARMASI Revisi 2 keilmuan lain yang serumpun serta pemanfaatan sumberdaya alam sebagai produk farmasi untuk kesehatan dan kesejahteraan.
7. Sumber belajar untuk pembelajaran riset dan praktek kerja, berperan sebagai pusat pelaksanaan pengabdian masyarakat serta sebagai sumber utama pendapatan fakultas
8. Pelaksanaan riset berorientasi pembelajaran penelitian; pelayanan jasa ilmiah; serta penemuan karya keilmuan, teknologi, dan produk farmasi serta produk keilmuan lain yang serumpun dengan fokus utama pemanfaatan berkelanjutan sumberdaya alam sebagai produk farmasi untuk kesehatan dan kesejahteraan masyarakat
9. Suasana akademik berorientasi pada pembentukan karakter mulia, jiwa keilmuan, entrepreneur penciptaan lapangan kerja, dan pemanfaatan berkelanjutan sumberdaya alam sebagai produk farmasi untuk kesehatan dan kesejahteraan
Misi Fakultas Farmasi UNMUL 2015 – 2024
1. Menyelenggarakan beberapa kualifikasi pendidikan kefarmasian sesuai kebutuhan terkini masyarakat indonesia, dengan keunggulan pada pemanfaatan sumberdaya alam tropis sebagai produk farmasi untuk kesehatan dan kesejahteraan serta entrepreneur penciptaan lapangan kerja kefarmasian
2. Sumberdaya manusia dan sarana prasarana, mulai menjamin kualitas pelaksanaan tri dharma yang berorientasi pada pembentukan karakter mulia dan jiwa keilmuan peserta didik, entrepreneur penciptaan lapangan kerja kefarmasian, serta penemuan karya keilmuan, teknologi, dan produk farmasi sesuai kebutuhan masyarakat, terutama produk farmasi dari sumberdaya alam tropis
3. Menerapkan proses akademik dan non akademik dalam pelaksanaan tri dharma yang berorientasi pada pembentukan karakter mulia dan jiwa keilmuan peserta didik, entrepreneur penciptaan lapangan kerja kefarmasian, penemuan karya keilmuan dan produk farmasi sesuai kebutuhan masyarakat, terutama produk farmasi dari sumberdaya alam tropis
4. Sumber belajar mulai dari menjamin kualitas pelaksanaan tridharma yang berorientasi pada pembentukan karakter mulia dan jiwa keilmuan peserta didik, entrepreneur penciptaan lapangan kerja kefarmasian, penemuan karya keilmuan, serta pemanfataan sumberdaya alam sebagai produk farmasi untuk kesehatan dan kesejahteraan masyarakat
ARAS FAKULTAS FARMASI Revisi 2 2. Rationale Standar Penilaian Pembelajaran
Standar penilaian oleh dosen fakultas farmasi dimaksudkan agar proses tri dharma perguruan tinggi terutama bagian pendidikan dapat berjalan dengan baik. Dengan adanya standar penilaian pembelajaran diharapkan proses evaluasi belajar yang dilakukan oleh dosen terhadap mahasiswa dapat seragam dan terlaksana sesuai tujuan, ketentuan dan perencanaan yang berlaku.
3. Pihak yang Bertanggungjawab untuk Mencapai Isi Standar Penilaian Penanggung jawab pencapaian isi standar ini adalah:
a. Dosen pengampu atau tim dosen pengampu mata kuliah teori dan pratik laboratorium
b. Dosen pengampu atau tim dosen pengampu dengan mengikutsertakan mahasiswa sebagai asisten pratik laboratorium
c. Dosen pengampu atau tim dosen pengampu dengan mengikutsertakan praktisi keprofesian farmasi
d. Mahasiswa 4. Definisi Istilah
a. Standar penilaian pembelajaran merupakan kriteria minimal tentang penilaian proses dan hasil belajar mahasiswa dalam rangka pemenuhan capaian pembelajaran lulusan
b. Prinsip penilaian merupakan asas dari proses pemberian nilai yang mencakup ranah kognitif, afektif dan psikomotorik yang dilakukan secara terintegrasi.
c. Prinsip penilaian kognitif merupakan penilaian berdasar kepada pengetahuan faktual yang empiris
d. Prinsip penilaian afektif merupakan penilaian berdasar kepada watak perilaku seperti perasaan, minat, sikap, emosi, dan nilai.
e. Prinsip penilaian psikomotorik merupakan penilaian berdasar kepada aktivitas fisik yang berkaitan dengan proses mental dan psikologi
f. Pelaporan penilaian berupa kualifikasi keberhasilan mahasiswa dalam menempuh suatu mata kuliah
5. Pernyataan Isi Standar Penilaian Pembelajaran 5.1 Prinsip Penilaian
a. Prinsip penilaian meliputi ranah kognitif, afektif dan psikomotorik b. Penilaian proses hasil belajar memuat prinsip penilaian, teknik dan
instrumen penilaian, mekanisme dan prosedur penilaian, pelaksanaan penilaian, pelaporan penilaian, dan kelulusan mahasiswa
c. Prinsip penilaian harus mencakup prinsip edukatif, otentik, objektif, akuntabel dan transparan yang dilakukan secara terintegrasi.
ARAS FAKULTAS FARMASI Revisi 2 5.2 Teknik dan instrumen penilaian
a. Teknik dan instrumen penilaian terdiri atas observasi,partisipasi, tes tertulis, tes lisan dan angket
b. Instrumen penilaian berupa penilaian hasil, proses atau karya ilmiah c. Penilaian penguasaan ataupun keterampilan dapat menggunakan satu
atau lebih dari teknik dan instrumen penilaian 5.3 Mekanisme dan Prosedur Penilaian
a. Dosen pengampu mata kuliah menyusun Rencana Pembelajaran Semester (RPS) sesuai dengan pembagian matakuliah yang diberikan oleh program studi.
b. Dosen pengampu mata kuliah menyampaikan dan menyepakati instrumen dan bobot (persentase) penilaian sesuai dengan RPS kepada mahasiswa pada awal perkuliahan. Dengan kriteria penilaian sebagai berikut:
Skema
Kognitif Psikomotorik
Kuis Ujian Akhir
Semester Praktikum Tugas
I 20 40 30 10
II 40 40 20
III 100
c. Dosen pengampu mata kuliah memberikan tugas, kuis dan ujian akhir semester sesuai dengan materi perkuliahan yang diberikan
5.4 Pelaksanaan Penilaian
a. Dosen pengampu matakuliah melakukan penilaian sesuai dengan mekanisme dan prosedur penilaian yang tercantum dalam rencana pembelajaran semester.
b. Minimal memuat 20% nilai tugas pada setiap matakuliah 5.5 Pelaporan Penilaian
a. Pelaporan penilaian berupa kualifikasi keberhasilan mahasiswa dalam menempuh suatu mata kuliah
b. Penentuan prestasi suatu mata kuliah dinyatakan dengan angka mutu, nilai huruf, nilai bobot.
c. Angka mutu matakuliah mempunyai rentang nilai 0 (nol) sampai dengan 100 (seratus).
d. Penentuan nilai huruf matakuliah sebagai berikut: Nilai huruf A memiliki angka mutu 80 ≤ AM ≤ 100
ARAS FAKULTAS FARMASI Revisi 2 Nilai huruf B memiliki angka mutu 70 ≤ AM < 80
Nilai huruf C memiliki angka mutu 60 ≤ AM < 70 Nilai huruf D memiliki angka mutu 40 ≤ AM < 60 Nilai huruf E memiliki angka mutu 0 ≤ AM < 40
e. Nilai bobot mata kuliah ditentukan berdasarkan angka mutu dengan klasifikasi sebagai berikut:
Angka Mutu (AM) Nilai Bobot (NB) Nilai Huruf (NH)
0 ≤ AM <40 0,0 E 40 ≤ AM <50 1,0 D 50 ≤ AM <60 1,5 60 ≤ AM <65 2,0 C 65 ≤ AM <70 2,5 70 ≤ AM <75 3,0 B 75 ≤ AM <80 3,5 80 ≤ AM ≤ 100 4,0 A
f. Dosen mengumumkan hasil penilaian kepada mahasiswa setelah satu tahap pembelajaran sesuai dengan rencana pembelajaran.
5.6 Kelulusan Mahasiswa
a. Mahasiswa program sarjana dinyatakan lulus setelah menempuh seluruh beban belajar yang telah ditetapkan dengan IPK minimal 3,00 dalam masa studi maksimal 7 (tujuh) tahun atau 14 (empat belas) semester.
b. Mahasiswa program diploma tiga dinyatakan lulus setelah menempuh seluruh beban belajar yang telah ditetapkan dengan IPK minimal 2,75 dalam masa studi maksimal 5 (lima) tahun atau 10 (sepuluh) semester. c. Mahasiswa program profesi apoteker dinyatakan lulus setelah
menempuh seluruh beban belajar yang telah ditetapkan dengan IPK minimal 3,25 dalam masa studi maksimal 2 (dua) tahun atau 4 (empat) semester.
d. Kelulusan mahasiswa pada program diploma, sarjana dan profesi dinyatakan lulus dengan predikat memuaskan apabila mencapai IPK 2,76 – 3,00; mahasiswa dinyatakan lulus dengan predikat sangat memuaskan apabila mencapai IPK 3,01 -3,50; mahasiswa dinyatakan lulus dengan predikat pujian apabila mencapai IPK >3,50 dan tidak pernah mengulang matakuliah
ARAS FAKULTAS FARMASI Revisi 2 5.7 Sidang Skripsi/ Tugas Akhir
a. Program sarjana
i. Sidang skripsi dilakukan oleh 5 (lima) orang penguji yang terdiri dari 2 (dua) orang pembimbing dan 3 orang penguji.
ii. Penilaian skripsi minimal memuat penilaian penulisan, presentasi dan penguasaan materi.
iii. Mahasiswa dinyatakan lulus sidang dengan minimal B (70) b. Program Ahlimadya dan Profesi
i. Sidang skripsi dilakukan oleh 5 (lima) orang penguji yang terdiri dari 2 (dua) orang penguji internal dan 3 orang penguji eksternal (Praktisi kefarmasian)
ii. Penilaian skripsi minimal memuat penilaian penulisan, presentasi dan penguasaan materi.
iii. Mahasiswa dinyatakan lulus sidang dengan minimal B (70) 5.8 Dokumen kelulusan
Lulusan fakultas farmasi diberikan ijasah, sertifikat kompetensi maupun profesi, surat keterangan pendamping ijasah dan gelar ahlimadya farmasi (A.Md Farm.) pada program diploma tiga, sarjana farmasi (S.Farm) pada program S1 dan apoteker (Apt.) pada program profesi
6. Strategi pelaksanaan Standar Penilaian
a. Sosialisasi oleh program studi setiap akan dimulainya tahun ajaran baru, baik secara tertulis maupun secara lisan.
b. Wakil dekan bidang akademik, kemahasiswaan dan alumni memberikan teguran apabila nilai tidak sesuai dengan aturan
c. Nilai afektif dimasukkan sebagai komponen pengukuran softskill mahasiswa
d. Penilaian perkuliahan daring dilakukan melalui ujian daring, dan penilaian praktikum daring diambil dari nilai keaktifan, nilai laporan, dan nilai ujian 7. Indikator Ketercapaian Standar Penilaian
a. 100% (seratus persen) penilaian matakuliah memuat minimal 20% (dua puluh persen) tugas.
b. Pemberian nilai yang sesuai dengan aturan yang telah ditetapkan oleh program studi.
8. Dokumen terkait
a. Form Rencana Pembelajaran tiap Pertemuan (RPP) b. Form Rencana Pembelajaran tiap Semester (RPS) c. Form Daftar Peserta dan Nilai Akhir (DPNA)
