• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Perilaku Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 6 Pekanbaru

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengaruh Perilaku Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 6 Pekanbaru"

Copied!
97
0
0

Teks penuh

Gambar

TABEL IV.10  Saya Mengumpulkan Tugas Sesuai Dengan Waktu Yang Telah  Ditentukan ........................................................................
TABEL III.1
TABEL III.2
TABEL III.3
+3

Referensi

Dokumen terkait

sekolah terhadap hasil belajar ekonomi pada siswa kelas X SMA N

Sistem pembelajaran yang optimal dalam upaya untuk menumbuhkan perilaku demokratis dan meningkatkan hasil belajar siswa adalah sistem pembelajaran yang merupakan

Dengan hasil ini maka rata-rata hasil belajar mata pelajaran ekonomi pada gaya belajar mandiri yang mendapat metode pembelajaran problem solving tidak lebih

Berdasarkan tabel di atas yang menyajikan tentang salah satu indikator aktivitas belajar siswa maka dapat dijelaskan bahwa rekapitulasi jawaban responden berdasarkan

Hasil penelitian ini mengenai cara belajar dan motivasi belajar siswa di SMA Negeri 9 Pekanbaru yang diperoleh melalui observasi, angket, wawancara dengan guru

Kesanggupan atau kemampuan siswa mnerima dan memahami bahan pelajaran bertalian erat dengan kemampuan untuk mengertian bahasa yang digunakan guru dalam mengomunikasikan

Hasil ini juga didukung oleh wawancara dari guru pengampu mata pelajaran ekonomi peminatan yang menyatakan bahwa sebagian besar siswa tidak terlihat malu jika dalam satu

Membahas pengalaman belajar berinteraksi yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait tindakan/kejadian yang dilakukan/terjadi di waktu lampau al-madli 3.9