• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Dan Strategi Pembelajaran Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Materi Respirasi Tumbuhan Tadris Biologi Uin Sumatera Utara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Dan Strategi Pembelajaran Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Materi Respirasi Tumbuhan Tadris Biologi Uin Sumatera Utara"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar  1.1.  Rata-rata  nilai  hasil  belajar  siswa  sebelum dan setelah diberi perlakuan

Referensi

Dokumen terkait

Dengan semakin banyaknya zat organik yang dibuang ke lingkungan perairan, maka perairan tersebut akan semakin tercemar yang biasanya ditandai dengan bau yang menyengat

Judul Skripsi:Pengaruh Board Diversity Terhadap Kinerja Keuangan Perusahaan (Studi PadaPerusahaan Manufaktur Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Tahun

[r]

Gambar 5. Kemungkinan, ini adalah merupakan penyebab kenapa jumlah DAS kritis semakin meningkat setiap tahun. Dengan berkembangnya teknologi web maka terbuka kesempatan

Berdasarkan Gambar 4, dapat dilihat bahwa citra hasil temu kembali dengan menggunakan SVM lebih baik Hal ini dikarenakan sistem mempunyai model klasifikasi untuk memprediksi baik

[r]

Adapun hasil akhir yang diharapkan ( ultimate objectives ) dengan terumuskannya kebijakan pengembangan wilayah pesisir ini adalah sumber daya alam pesisir yang berkelanjutan,

Obat yang bersifat asam lemah dan basa lemah yang sukar larut, dapat dilarutkan dengan bantuan kerja dari zat aktif permukaan dengan menurunkan tegangan permukaan antara zat