• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KESULITAN BELAJAR YANG DIHADAPI SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas XI Jurusan IPS SMA Negeri se-Kota Bandung - repository UPI S PEK 1005577 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS KESULITAN BELAJAR YANG DIHADAPI SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas XI Jurusan IPS SMA Negeri se-Kota Bandung - repository UPI S PEK 1005577 Title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

No. Daftar/FPEB/331/ UN.40.7.D1/LT/2014

ANALISIS KESULITAN BELAJAR YANG DIHADAPI SISWA

PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

(Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas XI Jurusan IPS SMA Negeri se-Kota Bandung)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Menempuh Ujian Sidang Sarjana

Pendidikan Pada Program Pendidikan Ekonomi

oleh

Sintia Andriyani Arustandi 1005577

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI

FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS

(2)

ANALISIS KESULITAN BELAJAR YANG DIHADAPI SISWA

PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

(Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas XI Jurusan IPS SMA Negeri se-Kota Bandung)

oleh

Sintia Andriyani Arustandi 1005577

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas

Pendidikan Ekonomi dan Bisnis

© Sintia Andriyani Arustandi Universitas Pendidikan Indonesia

Juli 2014

Hak cipta dilindungi undang-undang.

(3)

PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “ANALISIS KESULITAN BELAJAR YANG DIHADAPI SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas XI Jurusan IPS SMA Negeri se-Kota Bandung)” beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya sendiri dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan.

Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan

kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Juli 2014

Yang membuat pernyataan,

(4)

LEMBAR PENGESAHAN

ANALISIS KESULITAN BELAJAR YANG DIHADAPI SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

(Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas XI Jurusan IPS SMA Negeri se-Kota Bandung)

Bandung, Juli 2014

Skripsi ini telah disetujui oleh:

Pembimbing

Dr. H. Yayat Achdiyat, M.Pd NIP. 195112161978021003

Mengetahui,

Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis

UPI Bandung

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “ Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Surveipada

mengenai permasalahan yang terjadi dengan judul “ Pengaruh Fasilitas Belajar dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan siswa dalam mengikuti mata pelajaran bordir.Variabel dalam penelitian ini adalah kesulitan - kesulitan

PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Studi Komparatif Siswa Kelas XI IIS dan Lintas Minat Ekonomi di Sekolah.. Menengah

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “ Penerapan Media Pembelajaran Video Tutorial Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran

Analisis Kesulitan Belajar Yang Dihadapi Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Analisis Kesulitan Belajar Yang Dihadapi Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan siswa dalam mengikuti mata pelajaran bordir.Variabel dalam penelitian ini adalah kesulitan - kesulitan