1
1
DAFTAR PUSTAKA
Abrams, M. H. 1971. A Glosaary of Literaty Terms. New York: Holt, Rinehart and Winston.
Aminuddin. 2000. Pengantar Apresiasi Sastra. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
A.R., Syamsuddin dan Vismaia S. Damaianti. 2007. Metode Penelitian Pendidikan Bahasa. Bandung: Rosda.
Atmosuwito, Subijantoro. 1989. Perihal Sastra dan Religiusitas dalam Sastra. Bandung: Sinar Baru.
Badudu, J. S. 1986. Sari Kesusastraan Indonesia 1. Bandung: Pustaka Prima.
Bungin, Burhan. 2010. Penelitian Kualitatif: Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik, dan Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana.
Faruk. 1994. Pengantar Sosiologi Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Fraenkel, Jack R. dan Norman E. Wallen. 2007. How to Design and Evaluate Research in Education. New York: McGraw Hill.
Dahar, Ratna Wilis. 1996. Teori-teori Belajar. Bandung: Erlangga.
Depdiknas. 2001. Kamus Besar Bahasa Indonesia: Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.
Fuadi, Ahmad. 2011. Negeri 5 Menara. Jakarta. Gramedia Pustaka Utama.
Hatimah, Ihat. 2008. Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan. Jakarta: UT.
Kartoko, D. & B. Rahmanto. 1986. Pemandu di Dunia Sastra. Yogyakarta: Kanisius.
Kemendiknas. 2010. Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Tokoh remaja: Pedoman Sekolah. Jakarta: Puskur.
Kennedy, X.J. 1983. Literature and Introduction to Fiction, Poetry and Drama. Boston: Little Brown & Company.
2
2
Koentjaraningrat. 1977. Metode-Metode Penelitian Masyarakat. Jakarta: Gramedia.
_____. 2007. Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta: Djambatan.
_____. 2009. Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Rineka Cipta.
Koesoema, Doni A. 2009. Pendidikan Karakter di Zaman Keblinger: Mengembangkan Visi Guru Sebagai Pelaku Perubahan dan Pendidikan Karakter. Jakarta. Grasindo.
Latif, Yudi. 2009. Menyemai Karakter Tokoh remaja: Budaya Kebangkitan Berbasis Kesastraan. Jakarta: Kompas.
Moleong, Lexy J. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda.
Mubarok. 2008. Membumikan Pendidikan Nilai: Mengumpulkan yang Terserak, Menyambung yang Terputus, dan Menyatukan yang Tercerai. Bandung: Alfabeta.
Musthafa, Bachrudin. 2008. Teori dan Praktik Sastra: dalam Penelitian dan Pengajaran. Bandung: Pascasarjana UPI.
Nawawi, Hadari. 2005. Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Nurgiyantoro, B. 1995b. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada Press.
Pradopo, Rachmat Djoko. 2008. Beberapa Teori Sastra, Metode Kritik, dan Penerapannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Q-Anees dan Adang Hambali. 2009. Pendidikan Karakter Berbasis Al-Quran. Bandung : Simbiosa Rekatama Media.
3
3
_____. 2010. Metodologi Penelitian: Kajian Budaya dan Ilmu Sosial Humaniora Pada Umumnya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rusyana, Yus. 1982. Metode Pengajaran Sastra. Bandung: Gunung Larang.
Saryono, Djoko. 2009. Dasar Apresiasi Sastra. Yogyakarta: Elmatera Publishing.
Santrock, Jhon W. 2007. Perkembangan Anak. Jakarta : Erlangga.
Semi, M. Atar. 2004. Anatomi Sastra. Padang: Angkasa Raya.
Siswanto, Wahyudi. 2008. PengantarTeoriSastra. Jakarta: Grasindo.
Siswantoro. 2005. Metode Penelitian Sastra: Analisis Psikologis. Surakarta: Muhammadiyah University Press.
Soedarsono, Soemarno. 2010. Karakter Mengantar Tokoh remaja dari Gelap Menuju Terang. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Soewardi, Herman. 2005. Nalar: Kontemplasi dan Realita. Bandung: Bakti Mandiri.
Sudjiman, P. 1988. Memahami Cerita Rekaan. Jakarta: Pustaka Jaya.
Sugiyono, 2009. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
_______. 2009. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.
_______, 2010. Metode Penelitian Pendidikan: PendekatanKuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, Nana S. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Remaja Rosdakarya dan Pascasarjana UPI.
Sumardjo, Jakob. 1988. Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: Gramedia.
_____________. 2000. Filsafat Seni. Bandung: Penerbit ITB.
Suriasumantri, Jujun. 2005. Filsafat Ilmu: Sebuah Pengantar Populer. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
4
4
Syah, Muhibbin. 2003. Psikologi Remaja. Jakarta : Rajagrafindo Persada.
Taum, Yoseph Yapi. 1995. Pengantar Teori Sastra: Ekspresivisme, Strukturalisme, Pascastrukturalisme, Sosiologi, Resepsi. Yogyakarta: Nusa Indah.
Teeuw, A. 1980. Sastra Baru Indonesia. Flores: Nusa Indah.
______. 1984. Sastra dan Ilmu Sastra. Jakarta: Pustaka Jaya.
______. 1991. Membaca dan Menilai Sastra. Jakarta: Gramedia.
Wellek, Rene &Austin W. 1995. Teori Kesusastraan. (Terj. Melani Budianta). Jakarta: Gramedia.
Yusuf, Syamsu dan A. Juntika Nurihsan. Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung : Remaja Rosdakarya.
