• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KOR 1000047 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KOR 1000047 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Zulfikar Ali Ridho, 2014

Pengaruh Penggunaan Media Visual Gerak Pada Pelatihan Jurus Nomor Tunggal Pencak Silat (Studi Eksperimen Pada Smk Al Khoeriyah)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Arsyad, (2013). Media pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Fathoni, Abdurrahman. (2005). Metodologi Penelitian & Teknik Penyusunan

Skripsi. Garut: PT RINEKA CIPTA.

Harsono. (1988). Coaching dan Aspek-Aspek Psikologis Dalam Coaching. Jakarta: CV Tambak Kusuma.

Harsono. (2001). Latihan Kondisi Fisik. FPOK, UPI.

IPSI.(2007). Peraturan Pertandingan Pencak Silat Hasil MUNAS XII IPSI.Jakarta: Ikatan Pencak Silat Indonesia.

Kardjono. (2008). Modul Mata Kuliah Pembinaan Kondisi Fisik. FPOK, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lubis, Wardoyo. (2014). Pencak Silat. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Marwan, I. (2011). Modul Pencak Silat The Single And Team Compulsory Strep. Tasikmalaya: Universitas Siliwangi

Mulyana, (2013). Pendidikan Pencak Silat. Bandung: PT Rosda Karya

Nurhasan, Cholil, Nidaul. (2008). Modul Mata Kuliah Statistika. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurhasan dan Cholil. (2007). Tes dan Pengukuran Keolahragaan. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Satriya, Sidik, Imanudin. (2007). Metodologi Kepelatihan Olahraga. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Sidik, D.Z. (2008). Pembinaan Kondisi Fisik (Dasar dan Lanjutan). Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

(2)

71

Zulfikar Ali Ridho, 2014

Pengaruh Penggunaan Media Visual Gerak Pada Pelatihan Jurus Nomor Tunggal Pencak Silat (Studi Eksperimen Pada Smk Al Khoeriyah)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta

Sulisiana, Riyana.(2008). Modul Media Pembelajaran (Hakikat, Pengembangan, Pemanfaatan dan Penilaian). FIP, Universitas Pendidikan Indonesia. Syaodih Sukmadinata, Nana. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:

Universitas Pendidikan Indonesia.

UPI. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Sumber Internet

http://drusminto.blogspot.com/2011/06/pengertian-media-visual.html [Diakses 24 Mei 2014]

http://ts-uad.blogspot.com/2012/jurus-tunggal-ipsi-ts-uad.html [Diakses 28 Mei 2014]

http://www.gelanggang-pertandingan-pencaksilat.com [Diakses 3 Juni 2014]

http://www.pakaian-pertandingan-pencaksilat-tunggal-seni.com [Diakses 3 Juni 2014]

http://www.senjata-pertandingan-pencaksilat-tunggal-seni.com [Diakses 3 Juni 2014]

Referensi

Dokumen terkait

PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PENCAK SILAT JURUS TUNGGAL TANGAN KOSONG. Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Gerak Pencak Silat Seni Tunggal Studi Pada Siswa Ekstrakulikuler SMA N 1 Gayam Kabupaten Sumenep.. Jurnal Pendidikan Olahraga

PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PENCAK SILAT JURUS TUNGGAL TANGAN KOSONG.. Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu

PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PENCAK SILAT JURUS TUNGGAL TANGAN KOSONG.. Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu

Dapat disimpulkan bahwa Penggunaan media audio visual dalam pembelajaran pencak silat jurus tunggal tangan kosong tidak terdapat pengaruh yang signifikan terhadap

Wiraloka adalah pertandingan pencak silat yang dilakukan oleh beberapa orang pesilat sebagai satu regu untuk memperagakan teknik dan jurus pencak silat. Pada kelas

HUBUNGAN STABILISASI TERHAD AP PENAMPILAN JURUS TUNGGAL BAKU PAD A CABANG OLAHRAGA BELAD IRI PENCAK SILAT.. Universitas Pendidikan Indonesia |

dari ketuntasan hasil belajar jurus tunggal pencak silat, pada materi jurus satu tunggal tangan kosong pencak silat siswa yang memperoleh proses pembelajaran yang