• Tidak ada hasil yang ditemukan

S POR 1201117 Bibliogrhapy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S POR 1201117 Bibliogrhapy"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Ali, M. (1985). Penelitian Kependidikan Prosedur & Strategi. Bandung: Penerbit Angkasa.

Anonim. (2007). Mengenal Sumber Belajar .Http://penaeni.blogspot. com/mengenal-sumber-belajar. (html, 13 April 2010)

Arikunto, S. (2000), Manajemen Penelitian, Jakarta: Penerbit PT Rineka Cipta

Babu & Kumar (2010). The Effect of Selected Circuit Training Exercises on

Bucher, C.A (1979), Teaching Physical Education for Learning, Second edition. St louis: Mosby.

DEPDIKNAS.(2003). Kurikulum 2004 Standar Kompetensi Sekolah Menengah Atas. Jakarta : DEPDIKNAS.

(2)

Erwin & Stellino & Michael & Johnson. (2013). Physical Education Lesson Content and Teacher Style and Elementary Students’ Motivation and Physical Activity Levels.

Fathurrohman & Sutikno. (2007). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Penerbit PT. Refika Aditama.

Fraenkel & Wallen (2012). How to Design and Evaluate Research in Education.

New York: The McGraw Companies. Inc.

Gagne , R (1985:135). Gagné, R.M. (1985). The Conditions of Learning and Theory of Instruction (4th Edition). New York: CBS College Publishing.

Gao, Z. (2012). Effect of Learning Activity on Students' Motivation, Physical Activity Levels and Effort/Persistence b, Txas Tech University, Lubbock, TX; Amelia M. Lee, Louisiana State University, Baton Rouge, LA; Ping Xiang, Texas A & M University, College Station, TX; and Maria Kosma, Louisiana State University, Baton Rouge, LA.

Gardner, R. C. (2012). Teacher Motivation Strategies, Student Perceptions, Student Motivation, and English Achievement MERC`E BERNAUS

Facultat de Ci`encies de l’Educaci´o Universitat Aut`onoma de Barcelona 08193 Bellaterra Spain Department of Psychology University of Western Ontario London, Ontario Canada.

Graham & Hale & Parker (1992). Children Moving “A Reflective Approach to

Teaching Phisical Education. California: My Field Publishing Company.

Hadjar, I (1996). Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Kuantitatif dalam Pendidikan, Jakarta : Penerbit Raja Grafindo Persada.

Herzberg, F (1959). The Motivation to Work, New York: John Wiley and Sons co.

Howes, & Dixon. (2012). Teacher Motivational Styles: Impact of Teaching Experience and Grade Level. NCSP University of Wisconsin-La Crosse.

Komarudin. (2013). P sikology Olahraga. Bandung: Penerbit PT Remaja Rosdakarya.

(3)

Lutan. R (1998). Perencanaan dan Strategi Pembelajaran Penjaskes. Jakarta: Program on Muscular and Cardiovascular Endurance and their Maintenance in Schoolchildren . Journal of Human Kinetics.

Mazyari & Kashef & Hassan & Ameri & Araghi. (2011). Students’ Amotivation

in Physical Education Activities and Teachers’ Social Support College of Physical Education and Sport Science, Urmia University, Urmia, Iran, Physical Education Management, Urmia University, Urmia, Iran World Applied Sciences Journal.

Morgan, K. (2012). Effects of Different Teaching Styles on The Teacher Behaviours That Influence Motivational Climate and Pupils’ Motivation in Physical Education, University of Wales Institute, Cardiff John Sproule Edinburgh University European Physical Education Review.

Mosston dan Asworth (1994) Teaching Physical Education: New York: Department of Physical Education and Exercise Science Brooklyn College of the City University of New York.

Mutohir, Ch (2002). Peningkatan Mutu Pendidikan Anak Indonesia . Surabaya.UNESA .

Ormrod, E. (2002). Psikologi Pendidikan (Edisi Keenam). Jakarta: Penerbit Erlangga.

(4)

Peterson, C. (2010). Legends of the Martial Arts Masters. Auburn, Tuttle Publishing.

Purwanto. (2008). Metodologi Penelitian Kuantitatif Untuk Psikologi Dan Pendidikan. Yogyakarta: Penerbit Pustaka Pelajar

Rink, J (1993), “Teaching Physical Education for Learning”, Second Edition, Mosby, St.

Sardiman, A.M. (2004). Interaksi dan Motivasi Belajar. Jakarta. Penerbit: Raja Grafindo Persada.

Sobur, A (2003). Psikologi Umum. Bandung: Penerbit PT Pustaka Setia.

Subramaniam, P. R. (2010). Motivational Effects of Interest on Student Engagement and Learning in Physical Education (New York, USA).

Sugiyono (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Penerbit PT Alfa Beta.

Suherman, A (2009). Revitalisasi Pengajaran dalam Pendidikan Jasmani, Bandung: CV Bintang Warli Artika.

Suryabrata, S. (1984). Psikologi Pendidikan, Jakarta: Penerbit PT Rajawali.

Suryabrata, S.(1989). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Penerbit Raja Grafindo.

Sutikno. (2007). Strategi Belajar Mengajar: Melalui. Penanaman Konsep Umum Dan Konsep Islami. Bandung: Penerbit Refika Aditama.

Syamsudin, L (2000). Manajemen Keuangan Perusahaan. Jakarta: Penerbit PT Raja Grafindo Persada.

Thorndike & Cunningham & Hagen. (1991). Measurement and Evaluation in Psychology and Education. Fifth edition. New York: Macmillan Publishing Company.

(5)

Referensi

Dokumen terkait

Perusahaan tidak memberikan akses kepada kami untuk memperoleh dokumen dan informasi yang kami perlukan untuk melakukan penilaian atas aspek- aspek

Sebagai pedoman pelaksanaan kegiatan Pengadilan Tinggi Sulawesi Tengah lima tahun kedepan, maka Renstra yang telah disusun dan dijabarkan ke dalam program-program perlu

Hasil penelitian ini, diharapkan akan memberi manfaat sebagai berikut: Manfaat teoritis: (1) Sebagai bahan literatur atau referensi yang dapat digunakan untuk memperoleh

Data hasil pengamatan dan tes diolah dengan analisis deskriptif untuk menggambarkan keadaan peningkatan pencapaian keberhasilan tiap siklus dan untuk menggambarkan

Berikut penjelasan Akuntabilitas Keuangan Badan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Provinsi Sumatera Utara yang terdapat dalam Program Pengembangan Budaya Baca dan

Kesadaran guru untuk mengembangkan kurikulum agar siswa menguasai materi pembelajaran tersebut sesuai dengan hasil penelitian yang dilakukan oleh Russel (2007) yang

Mampu mengembangkan konsep ilmu pengetahuan dan teknologi silvikultur secara mandiri yang dipergunakan untuk merestorasi dan merehabilitasi hutan dan lahan terdegradasi

Perbedaan yang dirasakan oleh petani adalah dalam proses budidaya sayuran organic yang memerlukan usaha lebih terutama dalam membuat pupuk organic dan pestisida nabati,