Laporan Pelaksanaan Kegiatan KKN PPM Periode XIII Tahun 2016 Desa Werdi bhuana - Kecamatan Mengwi - Kabupaten Berdi bhuana.

(1)

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KKN PPM KULIAH KERJA NYATA

PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS UDAYANA

TAHUN 2016

DESA : WERDI BHUWANA

KECAMATAN : MENGWI KABUPATEN : BADUNG PROVINSI : BALI

DisusunOleh :

1. Ni Made Ruscita Dipayanti 1301305014

2. I Made Yoga Suputra 1301705019

3. Ni Wayan Ari Satriyani 1302105061 4. Ni Made Kristi Dwinitha Sari 1302205013

5. Ayu Putu Puspadewi 1320025026

6. Made Nikita Novia Kusumantari 1303005111 7. Gd Agung Mahendra Krishna Bayu 1303005181 8. I Gede Edi Suta Pratama 1204105119 9. I Gede Bagus Reza Widiarsa Samba 1305315064 10. I Gede Ary Candra Pramana 1306105011 11. I Made Panji Dwitya Putra Pradnya H 1306205093

12. I Made Wahyu Artana 1306305116

13. I Made Eling Setyawan 1307105014 14. I Gede Tendi Ariyanto 1308605060 15. I Putu Gede Widnyana Aryawiguna 1309005118

16. I Wayan Krispedana 1311305006

17. Putu Gita Novelia Panin 1321105017

PUSAT PELAYANAN PENGELOLAAN KKN

(2)

HALAMAN PENGESAHAN

Dengan telah selesainya kegiatan KKN PPM yang kami kerjakan, maka kami :

No Nama Mahasiswa Nim Mahasiswa Tanda Tangan

1 Ni Made Ruscita Dipayanti 1301305014 1...

2 I Made Yoga Suputra 1301705019 2...

3 Ni Wayan Ari Satriyani 1302105061 3...

4 Ni Made Kristi Dwinitha Sari 1302205013 4...

5 Ayu Putu Puspadewi 1320025026 5...

6 Made Nikita Novia Kusumantari 1303005111 6...

7 Gd Agung Mahendra Krishna Bayu 1303005181 7...

8 I Gede Edi Suta Pratama 1204105119 8...

9 I Gede Bagus Reza Widiarsa S. 1305315064 9. ....

10 I Gede Ary Candra Pramana 1306105011 10...

11 I Made Panji Dwitya Putra Pradnya H

1306205093 11...

12 I Made Wahyu Artana 1306305116 12. ....

13 I Made Eling Setyawan 1307105014 13...

14 I Gede Tendi Aryanto 1308605060 14...

15 I Putu Gede Widnyana Aryawiguna 1309005118 15...

16 I Wayan Krispedana 1311305006 16...

(3)

Telah menyelesaikan laporan kegiatan kami selama di lokasi KKN PPM.

Desa Werdi Bhuwana 26 Agustus 2016

(4)

RINGKASAN

Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) merupakan bentuk penegasan loyalitas dan soliditas Lembaga Peenelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat(LPPM) untuk mewujudkan visi dan misi Universitas Udayana. KKN PPM dapat lebih meningkatkan empati, kepedulian, kerjasama mahasiswa secara multidisipliner dan kontribusi daya saing daerah dan nasional.

Desa Werdi Bhuwana merupakan salah satu desa yang terletak di wilayah Kecamatan Mengwi, Kabupaten Badung, Provinsi Bali, yang terbagi dalam enam banjar dinas, yaitu Banjar Denkayu Delodan, Banjar Denkayu Baleran, Banjar Sunia, Banjar Sayan Delodan, Banjar Sayan Baleran dan Banjar Binong.Dimana sebagian besar masyarakat Desa Werdi Bhuwana bekerja pada sektor perternakan dan pertanian dan sebagian besar juga ada yang menjadi buruh.Hampir seluruh warga memelihara ternak, namun sebagian besar ternak yang dipelihara adalah sapi, tercatat ada 300 ekor sapi yang ada di Desa Werdi Bhuwana.Selain itu Desa Werdi Bhuwana juga memiliki kelompok ternak yang dikenal dengan nama Tani Mas, yang berada di kawasan banjar binong.

Namun masih ada beberapa masalah yang terjadi di Desa Werdi Bhuwana seperti faktor Sumber Daya Manusia dimana kebanyakan masyarakat desa masih belum banyak mengetahui beberapa hal seperti pemanfaatan jerami dengan fermentasi sehingga jerami limbah pertanian dibuang begitu saja dan kurangnya kepedulian masyarakat terhadap lingkungan sekitar. Dari permasalahan ini, maka kami telah menyusun beberapa rencana program dan telah menjalankannya selama kami melaksanakan kegiatan KKN PPM Universitas Udayana Periode XIII di Desa Werdi Bhuwana, yang diharapkan akan mampu memberikan perubahan pada keadaan Desa Werdi Bhuwana.Hal ini juga disesuaikan dengan tema kegiatan yang telah kami pilih yaitu “Optimalisasi sektor peternakan dan lingkungan hidup Desa Werdi Bhuana Melalui Pemberdayaan Masyarakat Menuju Desa Yang Sejahtera.”

(5)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat rahmat-Nyalah Laporan Kegiatan KKN PPM (Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat) Periode X Universitas Udayana Tahun 2016 Di Werdi Bhuwana, Kecamatan Mengwi, Kabupaten Badung, Provinsi Bali ini dapat terselesaikan tepat pada waktunya.

Atas terselesaikannya laporan ini, kami ingin mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah memberikan dukungan, diantaranya:

1. Bapak Kepala Desa Werdi Bhuwana beserta aparat desa lainnya atas bantuan berupa informasi dan fasilitas yang telah diberikan.

2. Guru beserta siswa SD di Desa Werdi Bhuwana, kelompok tani mas, STT Werdi Bhuwana, kelompok PKK, dan seluruh masyarakat di Desa Werdi Bhuwana atas bantuan selama program KKN ini dilaksanakan.

3. Pihak Rektorat Universitas Udayana atas bantuan dan fasilitas yang telah diberikan baik secara moral maupun material.

4. Dosen Pendamping Lapangan kami,Dr. Drs. I Ketut Sudewa, M.Humyang telah membimbing dan banyak memberikan saran.

5. Orang tua, rekan-rekan seperjuangan KKN di Universitas Udayana, serta berbagai pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu per satu.

Akhir kata, semoga laporan ini dapat memberikan gambaran mengenai program kerja yang telah dilaksanakan selama satu periode KKN PPM di Desa Werdi Bhuwana.

DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN ... 2 RINGKASAN ... 4

Werdi Bhuwana,26 Agustus 2016

(6)

KATA PENGANTAR ... 5 DAFTAR ISI ... 5 BAB I ... Error! Bookmark not defined. 1.1Analisis Situasi ... Error! Bookmark not defined. 1.2 Identifikasi Permasalahan ... Error! Bookmark not defined. 1.3 Tujuan dan Manfaat ... Error! Bookmark not defined. BAB II ... Error! Bookmark not defined. 2.1 Tema dan Program ... Error! Bookmark not defined. 2.2 Jadwal Pelaksanaan ... Error! Bookmark not defined. BAB III ... Error! Bookmark not defined. 3.1Program Pokok ... Error! Bookmark not defined. 3.1.1Program Pokok Tema ... Error! Bookmark not defined. 3.1.2Cerdas Cermat Bahasa Inggris bagi Siswa Sekolah Dasar Kelas IVError! Bookmark not defined.

3.1.3 Penyuluhan Kesehatan Tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Siswa-Siswi SD Negeri 3 Werdi Bhuwana ... Error! Bookmark not defined. 3.1.4 Pelayanan Kesehatan Ternak Melalui Sosialisasi dan Pemberian Vitamin serta Obat Cacing ... Error! Bookmark not defined. 3.1.5 Penanaman Tanaman Obat Keluarga (TOGA) di SD Negeri 3 Werdi Bhuwana ... Error! Bookmark not defined. 3.2Program Pokok Tambahan ... Error! Bookmark not defined.

3.2.1 Penataan dan Pengecatan TamanSD N 3 Werdi BhuwanaError! Bookmark not defined.

3.3 Program Bantu... Error! Bookmark not defined. 3.3.1 Berpartisipasi dalam Memeriahkan HUT RI yang Ke 71Error! Bookmark not defined.

3.3.2 Gotong Royong di Lingkungan Desa .... Error! Bookmark not defined. 3.3.3 Memberikan Bimbangan Belajar Siswa SD di Luar Lingkungan Sekolah ... Error! Bookmark not defined.

3.3.4 Menghadiri dan Mendampingi Kegiatan yang Dilaksanakan di Lingkungan Desa Werdi Bhuwana ... Error! Bookmark not defined.

3.3.5 Berpartisipasi dalam Upacara Keagamaan (Ngayah) di Lingkungan Desa Werdi Bhuwana ... Error! Bookmark not defined.

(7)

BAB IV ... Error! Bookmark not defined. 4.1 Kesimpulan... Error! Bookmark not defined. 4.2 Rekomendasi ... Error! Bookmark not defined.

Lampiran 1 ... 47

Lampiran 2 ... 49

Lampiran 3 ... 60

(8)

BAB I PENDAHULUAN

1.1Analisis Situasi

Desa Werdi Bhuwana termasuk ke dalam lingkungan wilayah Kecamatan Mengwi, Kabupaten Badung, Provinsi Bali.Secara geografis, Desa ini berbatasan dengan Desa Sembung pada sebelah utara, Desa Baha, Sobangan dan Gulingan disebelah timur, Kabupaten Tabanan di sebelah barat dan Desa Mengwi disebelah selatan. Desa Werdi Bhuwana terbagi kedalam enam banjar dinas yaitu :

1. Banjar Denkayu Delodan 2. Banjar Denkayu Baleran 3. Banjar Sunia

4. Banjar Sayan Delodan 5. Banjar Sayan Baleran 6. Banjar Binong

Desa Werdi Bhuwana merupakan salah satu dari beberapa desa yang ada di wilayah Kecamatan Mengwi. Desa Werdi Bhuwana memiliki luas wilayah kurang lebih 2,53 Km2. Dari luas wilayah tersebut, sebagian besar merupakan tanah persawahan, perkebunan serta pemukiman penduduk. Desa Werdi Bhuwana terletak di ketinggian 500,00 meter dari permukaan laut, dengan curah hujan sekitar 2000 mm dengan kelembapan 28,00 dan suhu sekitar 280C.

Sektor yang paling banyak menyokong perekonomian warga Desa Werdi Bhuwana adalah dari segi pertanian dan peternakan dan sebagian besar lagi bekerja sebagai buruh. Hampir seluruh warga memelihara ternak, namun sebagian besar ternak yang dipelihara adalah sapi, tercatat ada 300 ekor sapi yang ada di Desa Werdi Bhuwana.Selain itu desa Werdi Bhuwana memiliki kelompok ternak yang disebut dengan nama ‘TANI MAS” yang berada di kawasan banjar binong.

1.2 Identifikasi Permasalahan 1) Permasalahan

(9)

No. Permasalahan Lokasi

Sumber (P/M/D) 1. Kurangnya kesadaran warga

terhadap pemeliharaan lingkungan ( saluran air)

Desa Werdi Bhuana

P

2. Kurangnya cadangan pakan sapi dan pemanfaatan jerami

Desa Werdi Bhuana

P

3. Jarangnya pemberian vitamin dan obat cacing pada hewan ternak sapi

Desa Werdi Bhuana

M

4. Kurangnya kesadaran masyarakat terhadap kerusakan tempat sampah di pura

Desa Werdi Bhuana

M

5. Kurangnya kesadaran siswa terhadap kebersihan

Desa Werdi Bhuana

P

6. Kurangnya pengetahuan siswa tentang TOGA

Desa Werdi Bhuana

P

7. Kurangnya keinginan dan ketertarikan siswa terhadap bahasa asing

Desa Werdi Bhuana

M

2) Prioritas Pemilihan Permasalahan

Setelah permasalahan teridentifikasi, maka kami memilih beberapa permasalahan untuk dijadikan program pokok dan program bantu selama masa KKN-PPM. Penentuan program yang diprioritaskan dilakukan berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat, dan Tenaga) serta diberi uraian alasan yang mendasari pemilihan tersebut. Uraian alasan tersebut, dijelaskan dalam Tabel 2 dibawah ini.

No. Permasalahan Alasan Pemilihan

1. Kurangnya Kesadaran masyarakat terhadap pemeliharaan saluran air

(10)

Bhuwana masih sangat kurang, sampah-sampah masih menyumbat saluran drainase sehingga berpotensi terjadinya luapan air hujan yang bisa di manfaatkan untuk pertanian. Sehingga berdasarkan uraian di atas maka akan dilakukan suatu program perbaikan saluran drainase di beberapa saluran drainase yang di Desa Werdi Bhuwana agar tidak terjadi luapan air saat hujan.

2. Kurangnya cadangan pakan sapi dan pemanfaatan jerami

Banyak pemilik hewan ternak di Desa Werdi Bhuwana yang susah mencari pakan ternak untuk memenuhi pakan ternaknya masing-masing, sedangkan sisa-sisa hasil pertanian atau limbah pertania seperti jerami padi yang ada di desa hanya dibiarkan begitu saja atau bahkan dibakar, padahal seharusnya limbah pertanian seperti jerami padi tersebut bisa digunakan sebagai pakan ternak sehingga masyarakat disana tidak susah lagi mencari pakan ternak

3. Jarangnya pemberian vitamin dan obat cacing pada hewan ternak sapi

(11)

ternak khususnya sapi agar pertumbuhan sapi tersebut optimal.

4. Kurangnya keinginan dan ketertarikan siswa terhadap pentingnya bahasa inggris

Bali merupakan objek pariwisata yang mendunia. Keterampilan dalam berbahasa Inggris sangat penting bagi masyarakat Bali agar dapat berkomunikasi dengan wisatawan asing dari mancanegara. Dengan adanya pengajaran tambahan bahasa inggris dapat meningkatkan dan memantapkan pengetahuan siswa mengenai bahasa inggris

5. Kurangnya kesadaran siswa terhadap kebersihan

Kebersihan merupakan salah satu peran penting dalam menjaga kesehatan. Tak hanya kebersihan diri melainkan lingkungan juga termasuk di dalamnya. Oleh karena itu, kebersihan tak boleh dipandang sebelah mata.

1.3 Tujuan dan Manfaat 1) Tujuan

Adapun tujuan dari kegiatan program KKN-PPM di Desa Werdi Bhuwana ini yaitu: a) Untuk meningkatkan pengetahuan peternakmaupun petani tentang pemanfaatan

(12)

b) Meningkatkan kwalitas hewan ternak khususnya sapi dengan pemberian vitamin dan obat cacing.

c) Meningkatkan kesehatan ternak dan pengetahuan peternak dalam memelihara ternak. d) Meningkatkan Kepedulian masyarakat terhadap kebersihan lingkungan

e) Meningkatkan pengetahuan siswa SD khususnya siswa SD 3 Werdi Bhuwana agar sadar lingkungan melalui penanaman TOGA

f) Meningkatkan minat belajar siswa dalam mempelajari Bahasa Inggris

g) Agar air dapat mengalir dengan baik dan menghindari terjadinya banjir saat hujan. h) Meningkatkan rasa kekeluargaan antara mahasiswa dan warga Desa Werdi Bhuwana 1.3.2 Manfaat

Adapun manfaat yang didapat dari kegiatan program KKN-PPM di Desa Werdi Bhuwana ini adalah sebagai berikut:

a) Masyarakat diharapkan memiliki pengetahuan tentang pemanfaatan limbah pertanian (jerami) untuk pakan ternak.

b) Hewan ternak (sapi) dapat tumbuh dengan baik c) Terciptanya lingkungan desa yang bersih.

d) Menumbuhkan minat belajar bahasa inggris siswa

e) Mencegah air naik kepermukaan untuk menghindari terjadinya banjir

(13)

BAB II

REALISASI PENYELESAIAN MASALAH

2.1 Tema dan Program 1) Tema

Tema yang diangkat pada KKN PPM Desa Werdi Bhuwana adalah “Optimalisasi sektor peternakan dan lingkungan hidup Desa Werdi Bhuwana Melalui Pemberdayaan Masyarakat Menuju Desa Yang Sejahtera.”

2) Program

Dalam pelaksanaan KKN PPM Periode XIII Tahun 2016 ini, kami terbagi ke dalam empat bidang, yaitu bidang Prasaran Fisik (PF), Peningkatan Produksi (PP), Sosial Budaya (SB) dan Kesehatan Masyarakat (KM). Dalam pembagian bidang tersebut kami melaksanakan program kegiatan yang telah disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat di Desa Werdi Bhuwana terutama pada sektor pertanian dan penataan lingkungan.

a) Bidang Prasarana Fisik

1. Penataan dan pengecatan taman SD 3 Werdi Bhuwana 2. Pembersihansaluran drainase

b) Peningkatan Produksi

1. Penyuluhan mengenai pemanfaatan jerami untuk pakan ternak sapi. 2. Pemberian obat cacing dan vitamin pada ternak sapi

c) Sosial Budaya

1. Lomba cerdas cermat Bahasa Inggris untuk siswa SD 2. Membantu Kegiatan 17 Agustus

3. Gotong Royong di lingkungan Desa

4.Memberikan pelajaran tambahan siswa SD diluar lingkungan sekolah 5. Menghadiri acara Desa

6. Berpartisipasi dalam upacara keagamaan (ngayah) dilingkungan Desa Werdi Bhuwa

d) Kesehatan Masyarakat

(14)

2. Penyuluhan dan penanaman TOGA 3. Lomba kebersihan kelas

4. Membantu Kegiatan Posyandu

2.2 Jadwal Pelaksanaan

Jadwal pelaksanaan program-program yang telah disebutkan pada poin a akan dijelaskan pada Tabel 3 di bawah ini:

No Nama Program Tanggal Pelaksanaan

1 Pembersihan saluran Drainase 31 Juli, dan 18 Agustus 2016

2 Penyuluhan teknis pembuatan pakan ternak dengan fermenstasi dan kesehatan peternak

21Agustus2016

3 Cerdas cermat Bahasa Inggris pada siswa SD 2 dan 9 Agustus2016

4 Penyuluhan kesehatan tentang PHBS 08Agustus2016

5 Penataan dan pengecatan taman 9-10Agustus 2016

6 Pemberian vitamin dan obat cacing pada ternak sapi

22Agustus2016

7 Penanaman TOGA 08Agustus 2016

8 Gotong Royong 23-25Agustus 2016

9 Menghadiri acara Desa 28 Agustus 2016

10 Lomba kebersihan kelas 11Agustus2016

(15)

12 Bimbingan belajar siswa SD diluar lingkungan sekolah

26 Juli-25Agustus2016

13 Berpartisipasi dalam upacara keagamaan 08-10Agustus 2016

(16)

BAB III

PELAKSANAAN, HASIL DAN KENDALA KEGIATAN KKN PPM

3.1Program Pokok

3.1.1Program Pokok Tema

Kegiatan Interdisipliner

a. Penyuluhan Teknis Pembuatan Pakan Ternak dengan Fermentasi (Silase) dan Kesehatan Peternak

 Tanggal Pelaksanaan : 21 Agustus, pukul 19.00-21.00 WITA  Lokasi : Wantilan Pura Puseh (Depan Kantor

Kepala Desa Werdi Bhuwana)  Kelompok Sasaran : TANI MAS dan Masyarakat

 Pihak Terlibat :Kepala Desa, TANI MAS, dan Masyarakat Desa Werdi Bhuwana

 Pelaksanaan :

a. Persiapan dan Pembekalan

(17)

difermentasikan sehingga bisa menghasilkan pakan ternak yang memiliki kualitas yang tidak kalah dengan hijauan, juga tentang prilaku hidup bersih dan sehat salah satunya dengan mencuci tangan.

b. Kegiatan Utama

Kegiatan utama dari program ini adalah melakukan Penyuluhan Pakan Ternak Fermentasi (Silase) dan Kesehatan Peternak.Penyuluhan ini dilakukan oleh mahasiswa dari Fakultas Peternakan dan Fakultas Kedokteran diikuti dengan memperlihatkan secara langsung silase yang sudah jadi serta mendemonstrasikan prilaku hidup sehat dan bersih. c. Kegiatan Pendukung

1. Mencari Bahan Pembuatan Silase dan Membuat Silase

Bahan pembuatan silase berupa jerami didapatkan langsung dari sawah di sekitar Desa Werdi Bhuwana, sedangkan molasses di beli di salah satu Dosen Fakultas Peternakan, untuk dedak padi dibeli di toko peternakan.Pembuatan silase dilakukan setelah bahan-bahannya lengkap. Proses pembuatan silase dilakukan selama 3 hari mengencerkan molasses, dan 7 hari mulai dari pembuatan sampai proses fermentasi selesai.

2. Melakukan Koordinasi dengan TANI MAS dan Kelian Dinas setiap Banjar di Desa Werdi Bhuwana

Untuk memperlancar kegiatan penyuluhan diperlukan koordinasi dengan TANI MAS dan Kelian Dinas setiap Banjar di Desa Werdi Bhuwana sehingga segala bentuk kegiatan yang berkaitan dengan penyuluhan bisa berjalan dengan baik.

3. Perumusan Konsep Acara Penyuluhan

(18)

4. Briefing dan Pembagian Tugas

Sama halnya dengan perumusan konsep acara, briefing dilaksanakan untuk mempertegas tugas-tugas dan hal-hal apa saja yang harus dilakukan dan dilaksanakan pada saat kegiatan berlangsung sehingga pelaksanaan penyuluhan dan demonstrasi dapat berjalan dengan lancar.

5. Publikasi dan Dokumentasi

Kegiatan ini bersifat memberikan edukasi dan informasi kepada peternak yang ada di Desa Werdi Bhuwana, Kecamatan Mengwi, Kabupaten Badung dalam bidang peternakan dan kesehatan.

 Permasalahan : Terdapat beberapa kendala yang terjadi selama pelaksanaan kegiatan penyuluhan dan demonstrasi ini. Kendala tersebut yakni waktu pelaksanaan yang terlambat dari target, dan kurangnya antusiasme masyarakat untuk menghadiri acara ini.

 Solusi : Dari permasalahan tersebut, maka kami mencoba untuk menghubungi para peserta untuk memastikan kehadiran peserta tersebut.  Hasil :

a. Waktu dan Lokasi Pelaksanaan

Berdasarkan hasil koordinasi dengan Kepala Desa dan Ketua TANI MAS di Desa Werdi Bhuwana, kegiatan penyuluhan dan demonstrasi ini dilakukan pada hari Minggu, 21Agustus 2016 pukul 19.00 WITA yang bertempat di Wantilan Pura Puseh (Depan Kantor Kepala Desa Werdi Bhuwana).

b. Kelompok Sasaran

(19)

c. Pihak yang Terlibat

Pihak-pihak yang terkait dan turut mendukung jalannya program ini adalah mahasiswa, Kepala Desa, TANI MAS dan masyarakat Desa Werdi Bhuwana

d. Hasil Pelaksanaan

Dengan diberikannya penyuluhan dan demonstrasi ini, menambah wawasan dan kepedulian anggota TANI MAS, dan masyarakat yang pekerjaannya sebagai peternak di Desa Werdi Bhuwana mengenaipakan ternak silase dan perilaku hidup bersih dan sehat dalam pekerjaannya sebagai peternak sapi.

Kegiatan Monodisipliner

a. Perbaikan dan Pembersihan Saluran Drainase

 Tanggal Pelaksanaan : 31Juli dan 18 Agustus 2016

 Lokasi : Banjar Binong dan Lingkungan Desa Werdi Bhuwana

 Pihak Terlibat : Kelian Banjar Binong, STT dan Masyarakat Banjar Binong.

Kegiatan yang dilaksanakan ini direncanakan berdasarkan tinjauan yang telah dilakukan pada masa pemantauan keadaan desa dan juga berdasarkan permasalahan yang sedang dihadapi yang telah didiskusikan bersama dengan kepala desa beserta perangkatnya.Lalu, berdasarkan permasalahan tersebut diadakanlah program perbaikan saluran drainase.

b. Kegiatan Utama

(20)

lancar di saluran drainase meluap akibat sampah dan tanah yang menyumbat saluran drainase.

c. Kegiatan Pendukung

1. Melakukan Koordinasi dengan Kepala Desa

Dalam rangka memperlancar kegiatan, dilakukan koordinasi dengan kepala desa untuk mendiskusikan bagian mana saja saluran drainase yang sering mengalami penyumbatan.

2. Perumusan Konsep Kegiatan

Perumusan konsep kegiatan dilakukan untuk mengetahui hal-hal apa saja yang harus dilakukan dan bagaimana teknis pelaksanaan kegiatan.

Sama halnya dengan perumusan konsep kegiatan, briefing dilaksanakan untuk mempertegas tugas-tugas dan hal-hal apa saja yang harus dilakukan dan dilaksanakan pada saat kegiatan perbaikan drainase. Sehingga pelaksanaan kegiatan dapat berjalan dengan lancar dan sesuai rencana.

Kegiatan ini bersifat memberikan edukasi dan informasi kepada masyarakat yang ada di Desa Werdi Bhuwana, Kecamatan Mengwi, Kabupaten Badung khususnya dalam bidang kebersihan lingkungan.  Permasalahan :

Permasalahan yang dihadapi dalam kegiatan pembersihan saluran drainase ini adalah kurangnya kesadaran masyarakat akan kebersihan lingkungan.  Solusi :

(21)

 Hasil :

Kegiatan perbaikan saluran drainase ini dilakukan pada hari Minggu, 31 Juli dan hari Selasa, 9 Agustus 2016 bertempat di Banjar Binong, Desa Werdi Bhuwana.

b. Pihak yang Terlibat

Pihak-pihak yang terlibat dan turut mendukung jalannya program ini adalah mahasiswa peserta KKN-PPM Universitas Udayana, Kelian Dinas Banjar Binong, Perangkat Desa, STT, dan masyarakat setempat.

c. Hasil Pelaksanaan

Kegiatan perbaikan saluran drainase ini diharapkan dapat menumbuhkan kesadaran masyarakat untuk menjaga kebersihan lingkungan dan saluran drainase, sehingga lingkungan Desa Werdi Bhuwana akan terhindar dari banjir yang disebabkan oleh tersumbatnya aliran air pada drainase karena penumpukan sampah.

3.1.2Cerdas Cermat Bahasa Inggris bagi Siswa Sekolah Dasar Kelas IV  Tanggal Pelaksanaan : 2 Agustus 2016 dan 9 Agustus 2016

 Lokasi : SDN 2 Werdi Bhuwana

 Pihak Terlibat : Kepala SDN 2 Werdi Bhuwana, staf dan guru SDN 2 Werdi Bhuwana, serta siswa-siswi SDN 2 Werdi Bhuwana

 Pelaksanaan :

a. Persiapan dan Permohonan Izin

(22)

hal tersebut maka kami memutuskan untuk melaksanakan program “Cerdas Cermat Bahasa Inggris” bagi siswa kelas IV. Kegiatan program ini ditujukan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menguasai Bahasa Inggris terutama dalam mengingat kosa-kata dalam bahasa Inggris.

b. Kegiatan Utama

Kegiatan utama dari cerdas cermat Bahasa Inggris ini adalah diadakannya kegiatan cerdas cermat bagi seluruh siswa kelas IV SDN 2 Werdi Bhuwana.Kegiatan cerdas cermat ini dilaksanakan dalam dua pertemuan yang masing-masing terdiri dari 3 babak.

i. Melakukan Koordinasi dengan Kepala Sekolah dan guru yang terkait Untuk memperlancar kegiatan program cerdas cermat di SDN 2 Werdi Bhuwana, diperlukan koordinasi dengan pihak sekolah.Koordinasi tersebut ditujukan dengan Kepala Sekolah dan guru yang terkait, sehingga segala bentuk kegiatan yang berkaitan dengan program ini bisa berjalan dengan baik dan sesuai dengan tujuan yang diharapkan.

ii. Perumusan Materi Cerdas Cermat

Perumusan terkait materi cerdas cermat Bahasa Inggris ini dilakukan untuk mengetahui topik atau materi apa saja yang harus diberikan dengan memperhatikan materi ajar yang telah diberikan sebelumnya pada saat proses belaja-mengajar di kelas.

iii. Pembagian Tugas

Pembagian tugas dilaksanakan untuk mempertegas tugas-tugas dari anggota bidang Sosial dan Budaya Sehingga pelaksanaan program ini dapat berjalan dengan lancar dan sesuai dengan estimasi waktu yang telah ditentukan.

iv. Publikasi dan Dokumentasi

(23)

kebersamaan (teamwork) yang ada pada siswa di SDN 2 Werdi Bhuwana dalam bidang pendidikan.

 Permasalahan : Terdapat beberapa kendala yang terjadi sebelum dan selama pelaksanaan kegiatan program “Cerdas Cermat Bahasa Inggris” ini. Kendala tersebut diantaranya: pada saat berkoordinasi dengan pihak sekolah (sebelum kegiatan dilaksanakan) terdapat kendala saat menentukan jadwal kegiatan cerdas cermat. Selain itu, kendala saat program “Cerdas Cermat Bahasa Inggris” diadakan adalah peserta cerdas cermat memiliki jiwa kompetitif yang sangat tinggi, sehingga sulit menentukan pemenang kegiatan cerdas cermat.  Solusi : Dari permasalahan tersebut, maka solusi untuk

penentuan pertemuan dengan kepala sekolah dilakukan jauh-jauh hari dengan berkoordinasi dengan wali kelas dan guru bidang studi Bahasa Inggris. Sedangkan, solusi untuk mengatasi jiwa kompetitif pada siswa, diadakan babak penyisihan di tahap akhir untuk mencari yang terbaik diantara yang baik.

 Hasil : :

Berdasarkan hasil koordinasi dengan Kepala Sekolah dan guru-guru terkait di SDN 2 Werdi Bhuwana, kegiatan “Cerdas Cermat Bahasa Inggris” dilakukan pada hari Selasa, 2 dan 9 Agustus 2016 yang masing-masing terdapat dua sesi yaitu pukul 08.00 WITA dan pukul 10.00 WITA yang bertempat di SDN 2 Werdi Bhuwana.

b. Kelompok Sasaran

Pelaksanaan kegiatan ini ditujukan kepada seluruh siswa kelas IV SDN 2 Werdi Bhuwana.Hal ini dikarenakan melihat antusiasme siswa karena Bahasa Inggris pertama kali diajarkan saat siswa duduk di kelas IV.Selain itu, materi ajar pada saat kelas IV dianggap tidak terlalu sulit.

(24)

(25)

3.1.3Penyuluhan Kesehatan Tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Siswa-Siswi SD Negeri 3 Werdi Bhuwana  Tanggal Pelaksanaan : 8 Agustus 2016

 Lokasi : SD Negeri 3 Werdi Bhuwana

 Pihak Terlibat : Siswa-siswi kelas V SD N 3 Werdi Bhuwana

Bentuk persiapan kegiatan ini adalah melakukan observasi kondisi lingkungan dan masalah kesehatan yang terdapat di SD N 3 Werdi Bhuwana.Kurangnya kesadaran siswa dan guru terhadap kebersihan lingkungan sekolah menyebabkan kondisi lingkungan yang kurang terjaga.Pada beberapa tempat dalam lingkungan sekolah masih terlihat sampah yang berserakan, lantai yang tampak berdebu, dan penataan barang-barang yang kurang rapi.Maka dari itu kami menyusun sebuah penyuluhan terkait kesehatan lingkungan.

b. Kegiatan Utama

(26)

siswa-siswi diminta untuk menjawab soal post-test sebagai tolak ukur keberhasilan penyuluhan kesehatan lingkungan.

1. Melakukan Koordinasi dengan Kepala Sekolah

Untuk memperlancar kegiatan penyuluhan kesehatan lingkungan, diperlukan koordinasi dengan Kepala Sekolah sehingga segala bentuk kegiatan yang berkaitan dengan penyuluhan bisa berjalan dengan baik dan sesuai dengan tujuan diadakannya penyuluhan. 2. Perumusan Konsep Acara Penyuluhan

Perumusan acara dilakukan untuk mengetahui hal-hal apa saja yang harus dilakukan dan bagaimana teknis pelaksanaan kegiatan penyuluhan.

Sama halnya dengan perumusan konsep acara, briefing dilaksanakan untuk mempertegas tugas-tugas dan hal-hal apa saja yang harus dilakukan dan dilaksanakan pada saat penyuluhan kesehatan lingkungan sehingga kegiatan dapat berjalan dengan lancar.

Kegiatan ini bersifat memberikan edukasi dan informasi kepada para generasi muda khususnya siswa-siswi SD N 3 Werdi Bhuwana dalam bidang kesehatan.

 Permasalahan : Terdapat kendala yang di hadapi dalam pelaksanaan kegiatan penyuluhan kesehatan lingkungan ini, yakni tidak adanya peralatan pendukung dalam penyampaian materi penyuluhan seperti LCD dan proyektor serta pengeras suara.

(27)

 Hasil :

Berdasarkan hasil koordinasi dengan Kepala Sekolah, kegiatan penyuluhan kesehatan lingkungan dilakukan pada hari Senin, 8 Agustus 2016 bertempat di ruang kelas V SD N 3 Werdi Bhuwana.

b. Kelompok Sasaran

Pelaksanaan kegiatan ini ditujukan kepada siswa-siswi kelas V karena pada kisaran usia ini cukup efektif dalam memberikan edukasi kepada anak.

Pihak-pihak yang terkait dan turut mendukung jalannya program ini adalah mahasiswa, Kepala Sekolah dan guru, serta siswa-siswi kelas V SD N 3 Werdi Bhuwana.

Dengan diberikannya penyuluhan kesehatan lingkungan ini, pengetahuan siswa-siswi terkait kesehatan lingkungan telah meningkat.Hal ini dapat dilihan dari hasil perbandingan pre-test dan post-test dimana hasil pre-test menunjukkan nilai 82, sedangkan nilai post-test mencapai nilai 91.

3.1.4Pelayanan Kesehatan Ternak Melalui Sosialisasi dan Pemberian Vitamin serta Obat Cacing

 Tanggal Pelaksanaan : 22 Agustus 2016

 Lokasi : TANI MAS di Desa Werdi

Bhuwana

 Pihak Terlibat : Anggota TANI MAS  Pelaksanaan :

(28)

TANI MAS dan masyarakat di Desa Werdi Bhuwana. Selain itu, dilakukan persiapan alat dan bahan berupa spuite, multivitamin, dan obat cacing.

b. Kegiatan Utama

Kegiatan utama dari kegiatan ini adalah sosialisasi dan pemberian vitamin serta obat cacing pada ternak khususnya sapi.Kegiatan ini dilakukan di TANI MAS dengan memberi informasi mengenai pentingnya vitamin dan obat cacing bagi ternak sapi, serta memberikan vitamin dan obat cacing langsung kepada TANI MAS dan masyarakat. Kegiatan ini berdasarkan disiplin ilmu kedokteran hewan dengan melibatkan mahasiswa lain.

1. Pemberitahuan kepada Kepala Desa dan Kelian Dinas Untuk memperlancar kegiatan ini diperlukan

pemberitahuan kepada Kepala Desa dan juga Kelian Dinas masing-masing banjar di Desa Werdi Bhuwana.

Perumusan acara dilakukan untuk mengetahui hal-hal apa saja yang harus dilakukan dan bagaimana teknis pelaksanaan kegiatan.

Sama halnya dengan perumusan konsep acara, briefing dilaksanakan untuk mempertegas tugas-tugas dan hal-hal apa saja yang harus dilakukan dan dilaksanakan pada saat kegiatan berlangsung. Sehingga pelaksanaan pemberian vitamin dan obat cacing dapat berjalan dengan lancar.

(29)

masyarakatyang ada di Desa Werdi Bhuwana, Kecamatan Mengwi, Kabupaten Badung.

 Permasalahan : Terdapat beberapa kendala yang terjadi selama pelaksanaan kegiatan ini. Kendala yang dialami yaitu waktu pelaksanaan kegiatan yang harus dilakukan pagi hari, sebab pada saat siang hari pemilik ternak tidak ada di tempat. Ternak di TANI MAS baru saja diberikan vitamin sehingga tidak bisa memberikan vitamin ke ternaknya secara langsung.

 Solusi : Dari permasalahan tersebut, maka solusiyang dilakukan adalah dengan memberikan vitamin dan obat cacing pada saat peternak ada di kandang sehingga bisa bertatap langsung dengan peternak, dan juga kami memberikan vitamin dan obat cacing beserta spuitenya agar nantinya peternak yang memberikan langsung ke ternaknya.

 Hasil : :

Berdasarkan hasil koordinasi dengan rekan-rekan KKN dan menyesuaikan dengan jadwal program KKN lainnya.Kegiatan ini dilaksanakan selama satu hari, yaitu pada tanggal 22 Agustus 2016 pada pukul 08.00 WITA hingga selesai. Kegiatan ini dilakukan di TANI MAS Desa Werdi Bhuwana.

b. Kelompok Sasaran

Pelaksanaan kegiatan ini ditujukan kepada TANI MAS, dan masyarakat yang memiliki ternak sapi.

Pihak-pihak yang terkait dan turut mendukung jalannya program ini adalah mahasiswa, Kepala Desa Werdi Bhuwana, TANI MAS dan warga Desa Werdi Bhuwana.

(30)

Bhuwanadapat lebih sehat. Selain itu, diharapkan masyarakat dapat lebih memahami pentingnya pemberian vitamin dan obat cacing bagi kesehatan ternak.

3.1.5Penanaman Tanaman Obat Keluarga (TOGA) di SD Negeri 3 Werdi Bhuwana

 Lokasi : SD N 3 Werdi Bhuwana

 Pihak Terlibat :Siswa-siswi SD N 3 Werdi Bhuwana  Pelaksanaan :

Bentuk persiapan kegiatan ini adalah melakukan observasi kondisi lingkungan dan masalah kesehatan yang terdapat di SD N 3 Werdi Bhuwana. Kondisi taman sekolah yang kurang tertata dan masih banyaknya lahan kosong di taman mendorong kami untuk melakukan kegiatan penambahan tanaman. Tanaman obat keluarga dipilih karena selain untuk mengisi lahan yang kosong, tanaman obat juga memiliki banyak manfaat.Dengan ini diharapkan siswa-siswi dapat mengenal jenis-jenis tanaman obat dan mengetahi manfaat setiap tanaman obat yang ada di lingkungan sekitar.

b. Kegiatan Utama

Kegiatan utama yakni penanaman Tanaman Obat Keluarga (TOGA) di taman sekolah yang dilakukan oleh mahasiswa KKN PPM Unud beserta siswa-siswi SD N 3 Werdi Bhuwana. Adapun jenis TOGA yang ditanam adalah lidah buaya, cocor bebek, binahong, kumis kucing, jahe dan jahe merah.

e. Melakukan Koordinasi dengan Kepala Sekolah

(31)

f. Perumusan Konsep Acara Penanaman TOGA

Perumusan acara dilakukan untuk mengetahui dimana saja lahan yang bisa ditanami TOGA dan bagaimana teknis pelaksanaan kegiatan penanaman TOGA.

g. Briefing dan Pembagian Tugas

Sama halnya dengan perumusan konsep acara, briefing dilaksanakan untuk mempertegas tugas-tugas dan hal-hal apa saja yang harus dilakukan dan dilaksanakan pada saat penanaman TOGA sehingga kegiatan dapat berjalan dengan lancar.

h. Publikasi dan Dokumentasi

Kegiatan ini selain untuk mengisi lahan kosong dan menata taman agar lebih tertata, juga bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa-siswi SD N 3 Werdi Bhuwana terkait tanaman obat yang ada di sekitar mereka.

 Permasalahan : Dalam kegiatan penanaman TOGA ini tidak terdapat kendala karena sudah terkoordinasi dengan baik antara mahasiswa KKN PPM Unud dengan pihak sekolah.

 Solusi : Oleh karena tidak adanya permasalahan yang menghambat kegiatan ini, maka tidak ada solusi yang ditawarkan untuk menyelesaikan masalah.

 Hasil :

Berdasarkan hasil koordinasi dengan Kepala Sekolah, kegiatan penanaman TOGA dilakukan pada hari Senin, 8 Agustus 2016 bertempat di taman sekolah SD N 3 Werdi Bhuwana.

b. Kelompok Sasaran

Pelaksanaan kegiatan ini ditujukan kepada seluruh pihak sekolah, baik para dewan guru maupun siswa-siswi SD N 3 Werdi Bhuwana untuk meningkatkan pengetahuan dan pemanfaatan tanaman obat yang ada di sekitar mereka.

(32)

Pihak-pihak yang terkait dan turut mendukung jalannya program ini adalah mahasiswa, Kepala Sekolah dan guru, serta seluruh siswa-siswi SD N 3 Werdi Bhuwana.

Dengan dilakukannya kegiatan penanaman TOGA ini, para dewan guru dan siswa-siswi dapat mengetahui manfaat TOGA dan lebih mudah dalam pemanfaatannya.

3.2Program Pokok Tambahan

3.2.1 Penataan dan Pengecatan TamanSD N 3 Werdi Bhuwana  Tanggal Pelaksanaan : 9-10 Agustus 2016

 Lokasi : SD N 3 Werdi Bhuwana

 Pihak Terlibat : Pihak sekolah, dan seluruh siswa di SD N 3 Werdi Bhuwana

Kegiatan yang dilaksanakan ini direncanakan berdasarkan tinjauan yang telah dilakukan pada masa pemantauan keadaan SD N 3 Werdi Bhuana dan juga berdasarkan permasalahan yang sedang dihadapi yang telah didiskusikan bersama dengan kepala sekolah beserta perangkatnya. Lalu, berdasarkan permasalahan tersebut diadakanlah program penataan dan pengecatan taman.

b. Kegiatan Utama

Bahan yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah bahan yang kami sumbangkan melalui uang sukarela yang kami kumpulkan bersama. Bahan baku yang kami gunakan dalam kegiatan ini adalah cat, kuas,kapi,ember,sapu dan lain-lain

(33)

berupa kembang sepatu. Sebagian tanaman lagi berupa anggrek hutan dan tumbuhan paku-pakuan dicari di Hutan belakang Balai Banjar Dusun Sekardadi.Tanaman-tanaman tersebut kemudian ditanam sebagai tanaman hias di kolam dan halaman Kantor Kepala Desa Sekardadi.

1. Melakukan Koordinasi dengan Kepala sekolah

Dalam rangka memperlancar kegiatan, dilakukan koordinasi dengan kepala sekolah untuk mendiskusikan apa saja yang cocok untuk di tata di taman SD N 3 Werdi Bhuwana.

Perumusan konsep kegiatan dilakukan untuk mengetahui hal-hal apa saja yang harus dilakukan dan bagaimana teknis pelaksanaan kegiatan.

Sama halnya dengan perumusan konsep kegiatan, briefing dilaksanakan untuk mempertegas tugas-tugas dan hal-hal apa saja yang harus dilakukan dan dilaksanakan pada saat kegiatan pengecatan. Sehingga pelaksanaan kegiatan dilapangan dapat berjalan dengan lancar dan sesuai rencana.

Kegiatan ini bersifat memberikan edukasi dan informasi kepada siswa yang ada di SD N 3 Werdi Bhuwana ,Desa Werdi Bhuwana, Kecamatan Mengwi, Kabupaten Badung khususnya dalam bidang penataan lingkungan.

(34)

 Solusi : Dari permasalahan tersebut, maka solusi yang diambil adalah melanjutkan kegiatan pengecatan di hari berikutnya.

 Hasil :

Kegiatan penataan dan pengecatan taman dilakukan pada hari selasa dan Rabu, 9 dan 10 Agustus 2016 yang bertempat di SD N 3 Werdi Bhuwana.

b. Pihak yang Terlibat

Pihak-pihak yang terkait dan turut mendukung jalannya program ini adalah mahasiswa, Kepala Sekolah, Guru, dan Siswa SD.

c. Hasil Pelaksanaan

Setelah penataan dan pengecatan taman selesai dilakukan diharapkan lingkungan SD N 3 Werdi Bhuwana menjadi lebih asri dan indah sehingga para siswa akan lebih merasa nyaman saat berada di lingkungan sekolah.

3.3 Program Bantu

3.3.1 Berpartisipasi dalam Memeriahkan HUT RI yang Ke 71  Tanggal Pelaksanaan : 17 Agustus 2016

 Lokasi : Banjar Binong, Banjar Sayan Baleran, Banjar Sayan Delodan

 Pihak Terlibat : Warga Banjar Binong, Banjar Sayan Baleran, Banjar Sayan Delodan

 Pelaksanaan : a. Persiapan

(35)

ke 71 Kegiatan program bantu ini ditujukan untuk memperingati dan memeriahkan hari kemerdekaan Indonesia.

b. Kegiatan Utama

Kegiatan utama dari program bantu ini adalah membantu STT dalam menyelenggarakan lomba-lomba untuk memperingati hari kemerdekaan Republik Indonesia yang Ke 71.

1. Melakukan Koordinasi dengan Kelian dan ketua STT Banjar Terkait Untuk memperlancar kegiatan program bantu, diperlukan koordinasi dengan kelian dan para Pemuda-pemudi yang terkait sehingga segala bentuk kegiatan yang berkaitan dengan Lomba-lomba bisa berjalan dengan baik dan sesuai dengan harapan.

2. Perumusan Jalannya Lomba

Perumusan jalannya lomba dilakukan untuk mengetahui hal-hal apa saja yang harus dibutuhkan pada saat berjalannya lomba dan bagaimana teknis pelaksanaan kegiatan lomba tersebut.

3. Pembagian Tugas

Pembagian tugas dilaksanakan untuk mempertegas tugas-tugas dari mahasiswa KKN dalam memeriahkan lomba-lomba 17 agustus dan pembagian jadwal keikut sertaan di masing-masing banjar serta apa saja yang harus dilakukan dan dilaksanakan pada saat acara berlangsung. Sehingga pelaksanaan program bantu dapat berjalan dengan lancar.

Kegiatan ini bersifat untuk memeriahkan acara HUT RI yang ke 71 yang ada di Desa Werdi Bhuwana, Kecamatan Mengwi, Kabupaten Badung.

(36)

Terdapat beberapa kendala yang terjadi selama pelaksanaan kegiatan program bantu ini yaitu:

 Banjar Binong terjadi keterlambatan pelaksanaan lomba dikarenakan kurangnya kehadiran peserta lomba pada pagi hari.  Banjar Sayan Baleran masalah yang terjadi tidak jauh beda dengan

binong yang kurangnya antusiasme masyarakat dalam memeriahkan lomba-lomba 17 agustus, selain itu kurang meriahnya lomba-lomba yang disediakan banjar pada saat itu.

 Banjar Sayan Delodan Dimana kendala terjadi pada kurangnya informasi yang di terima warga terkait adanya lomba 17 Agustus. Disamping itu pula hadiah yang disediakan oleh panitia kurang menarik minat warga untuk ikut meramaikan acara 17 Agustus  Solusi

Dari permasalahan tersebut, maka solusi untuk pelaksanaan lomba adalah  Banjar Binong adalah dengan memberikan informasi kepada warga

sebelum tanggal pelaksanaan lomba agar warga mengetahui dengan pasti jadwal pelaksanaan lomba.

 Banjar Sayan Baleran adalah dengan menarik masyarakat dengan berbagai macam lomba-lomba yang unik dan menarik agar tidak hanya balap karung,makan kerupuk dan voli saja namun bias diadakan panjat pinang, menangkap belut,menangkap babi dll yang mampu membuat acara lebih meriah.

 Banjar Sayan Delodan adalah dengan cara panitia menyiapkan atau menyediakan hadiah yang lebih menarik agar warga atau masyarakat lebih berantusias untuk mengikuti lomba dan memeriahkan 17 agustus yang datang nya setiap setahun sekali disamping itu juga kelian dan para STT harus lebih menginformasikan jika ada kegiatan atau lomba-lomba di banjar tersebut.

 Hasil :

(37)

Berdasarkan hasil koordinasi dengan Kelian dan Para STT terkait di Desa Werdi Bhuwana, kegiatan lomba telah dilakukan pada hari Rabu 17 Agustus 2016 pukul 08.00 WITA yang bertempat di Banjar Binong, Banjar Sayan Baleran, Banjar Sayan Delodan.

b. Kelompok Sasaran

Pelaksanaan kegiatan ini ditujukan kepada warga banjar terkait di desa Werdi Bhuwana.

Pihak-pihak yang terkait dan turut mendukung jalannya program ini adalah Kepala Desa,Kelian, Para Pemuda-Pemudi, Warga Serta Para mahasiswa.

Dengan telah dilaksanakannya lomba tersebut diharapkan dapat menumbuhkan dan Meningkatkan rasa nasionalisme warga. Disamping itu mereka juga diajarkan bagaimana cara melestarikan budaya bali secara tidak langsung melalui lomba-lomba yang diadakan oleh panitia contohnya: Lomba membuat tipat dan klangsah di banjar Sayan Delodan. e. Total Jam

Total jam untuk kegiatan memeriahkan 17 Agustus ini berlangsung selama 11 Jam. Mulai pukul 07:00 – 13:00 dan berlanjut pada malam hari dari pukul jam 18:00-23:00.

3.3.2 Gotong Royong di Lingkungan Desa

 Tanggal Pelaksanaan : 23 - 25 Agustus 2016

 Lokasi : Lingkungan Desa Werdi Bhuwana

 Pihak Terlibat : Mahasiswa KKN dan Masyarakat Desa Werdi Bhuwana

(38)

diadakannya kegiatan. Selain itu, mempersiapkan peralatan untuk melaksanakan gotong royong seperti sapu, serok, dan polybag.

b. Kegiatan Utama

Kegiatan utama dari program ini adalah melakukan pembersihan di lingkungan Desa Werdi Bhuwana.

1. Melakukan Koordinasi dengan Kepala Desa dan Kelihan Dinas Untuk memperlancar kegiatan ini, maka diperlukan

koordinasi dengan Kepala Desa Werdi Bhuwana terlebih dahulu. Melalui Kepala Desa, akan diarahkan kepada masing-masing kelihan dinas.

2. Perumusan Konsep Acara

3. Pembagian Tugas

Sama halnya dengan perumusan konsep acara, pembagian tugas dilaksanakan untuk mempertegas tugas dan hal-hal apa saja yang harus dilakukan dan dilaksanakan pada saat program ini berjalan untuk setiap individu yang terlibat.

 Permasalahan : Tidak terdapat kendala yang berarti pada saat mengerjakan program ini karena pihak-pihak yang terlibat memberikan dukungan yang positif.

 Solusi : Oleh karena tidak adanya permasalahan, maka tidak ada solusi yang diperlukan.

 Hasil :

Hari, Tanggal Kegiatan

(39)

Rabu, 24 Agustus 2016 Gotong royong di lingkungan Banjar Sayan Delodan

Kamis, 25 Agustus 2016 Gotong royong di lingkungan Banjar Denkayu Baleran

b. Kelompok Sasaran

Sasaran dari program ini adalah seluruh masyarakat Desa Werdi Bhuwana.

Pihak-pihak yang terkait dan turut mendukung jalannya program ini adalah mahasiswa serta seluruh masyarakat Desa Werdi Bhuwana.

Dengan adanya program ini, diharapkan masyarakat dapat terbantu dan termotivasi dalam menjaga kebersihan lingkungannya dan lingkungan Desa Werdi Bhuwana menjadi semakin asri.

3.3.3 Memberikan Bimbangan Belajar Siswa SD di Luar Lingkungan Sekolah

 Tanggal Pelaksanaan : 26 Juli – 25 Agustus 2016

 Lokasi : Posko KKN PPM Werdi Bhuwana

 Pihak Terlibat : Siswa di Desa Werdi Bhuwana a. Persiapan dan Pembekalan

(40)

untuk menyalurkan minat mereka untuk belajar serta memberikan bantuan untuk membantu membuat tugas sekolah.

b. Kegiatan Utama

Kegiatan utama dari program ini adalah memberikan pengajaran kepada siswa-siswi yang dating ke posko untuk belajar ataupun mengerjakan tugas-tugas sekolah.Kegiatan ini dilakukan oleh mahasiswa KKN yang memiliki tugas untuk menjaga posko ataupun mahasiswa yang sedang tidak menjalankan program.

1. Melakukan Koordinasi dengan pihak sekolah SDN 02 Werdi Bhuwana dan SDN 03 Werdi Bhuwana

Sebelum menjalankan program bantu memberikan pelajaran tambahan di posko, mahasiswa melakukan koordinasi dengan pihak sekolah di SDN 02 Werdi Bhuwana dan SDN 03 Werdi Bhuwana sehingga segala bentuk kegiatan yang berkaitan dengan program bantu ini dapat berjalan dengan baik. Koordinasi ini juga diharapkan dapat membangun hubungan baik dengan pihak sekolah sekaligus menginformasikan dan menghimbau siswa mengenai kegiatan memberikan pelajaran tambahan di posko.

2. Perumusan Konsep Pengajaran

Perumusan konsep pengajaran meliputi identifikasi hal-hal yang akan dilakukan yang kemudian dirumuskan kedalam teknis pelaksanaan kegiatan pengajaran.

3. Pembagian Tugas

Pembagian tugas meliputi koordinasi tugas dari mahasiswa sehingga tidak berbenturan dengan program KKN lainnya dikarenakan program bantu ini dilaksanakan hampir secara rutin dan cenderung tidak dapat dipastikan waktunya.

(41)

 Permasalahan : Dalam menjalankan program bantu pengajaran tambahan di posko, mahasiswa KKN menghadapi sejumlah kendala. Salah satu kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan program terkait dengan lokasi posko yang letaknya di luar wilayah batas desa.

 Solusi : Dari permasalahan tersebut,

maka kami mencoba memberikan solusi altenatif bagi para siswa yang hendak mengikuti pelajaran tambahan dengan memberikan alamat posko dan nomer telepon mahasiswa yang dapat dihubungi untuk mengetahui lokasi posko KKN PPM Werdi Bhuwana.

 Hasil :

Berdasarkan hasil koordinasi dengan pihak sekolah SD No 02 Werdi Bhuwana dan SD No. 03 Werdi Bhuwana, kegiatan pengajaran siswa di posko dilakukan mulai dari tanggal 26 Juli sampai dengan 25 Agustus 2016 dengan waktu belajar yang fleksibel sesuai dengan kedatangan siswa ke posko. Pengajaran bertempat di posko KKN PPM Werdi Bhuwana.

b. Kelompok Sasaran

Pelaksanaan program bantu pengajaran siswa di posko ditujukan kepada siswa di Desa Werdi Bhuwanan yang masih duduk di bangku sekolah SD. Hal ini demi menunjang minat belajar dari siswa-siswi Desa Werdi Bhuwana.

c. Pihak Terlibat

Pihak yang terkait dan terlibat mendukung dalam menjalankan program ini adalah mahasiswa, pihak-pihak sekolah dan siswa-siswi Desa Werdi Bhuwana.

(42)

membantu siswa dalam menyelesaikan tugas sekolah yang belum dapat diselesaikan dan mempersiapkan materi pelajaran sekolah.

3.3.4 Menghadiri dan Mendampingi Kegiatan yang Dilaksanakan di Lingkungan Desa Werdi Bhuwana

 Tanggal Pelaksanaan :

Waktu Kegiatan Kegiatan

28 - 31 Juli 2016, 2 - 3 Agustus 2016

Mendampingi latihan Bleganjur Desa Werdi Bhuwana di Wantilan

5 Agustus 2016 Mendampingi team gerak jalan Desa Werdi Bhuwana dalam rangka Porsenicam Mengwi dan mendampingi latihan gladi Bleganjur Desa Werdi Bhuwana di Wantilan

6 Agustus 2016 Mendampingi Desa Werdi Bhuwana dalam pelaksanaan lomba bleganjur dalam rangka Porsenicam Mengwi

8 Agustus 2016 Mendampingi dan memberikan dukungan kepada team Desa Werdi Bhuwana dalam pelaksanaan lomba janur dan lamak dalam rangka Porsenicam Mengwi

(43)

16 Agustus 2016 Berpartisipasi dalam kegiatan rapat mengenai lowongan pekerjaan IT dan Ekonomi Pembangunan terkait prosedur penerimaan pegawai IT dan Ekonomi Pembangunan di kantor Kepala Desa

22 Agustus 2016 Mendampingi pelatihan pembuatan penjor dan gebogan di Banjar Denkayu Delodan

 Lokasi : Desa Werdi Bhuwana, Taman Ayun dan Lapangan Mengwi

 Pihak Terlibat : Mahasiswa KKN Universitas Udayanan Perangkat Desa dan warga Desa Werdi Bhuwana

Bentuk persiapan kegiatan ini adalah mengkoordinasikan mengenai pembagian anggota yang akan mendampingi acara Desa Werdi Bhuwana.

b. Kegiatan Utama

Kegiatan utama dari program ini adalah mendampingi acara Desa Werdi Bhuwana.

(44)

2. Perumusan Konsep Acara yang Dilaksanakan di Lingkungan Desa Werdi Bhuwana

3. Briefing dan Pembagian Tugas

Sama halnya dengan perumusan konsep acara, briefing dilaksanakan untuk mempertegas tugas-tugas dan hal-hal apa saja yang harus dilakukan dan dilaksanakan pada saat program ini berjalan.

Permasalahan : Selama mendampingi acara yang dilaksanakan di lingkungan Desa Werdi Bhuwana tidak terdapat kendala pada saat mengerjakan program ini karena semua telah terkoordinir dengan baik oleh pihak perangkat desa dengan mahasiswa sehingga memudahkan mahasiswa untuk melaksanakan program.

 Solusi : Oleh karena tidak ada permasalahan yang berarti, maka tidak ada solusi yang dapat diberikan.

 Hasil :

28 - 31 Juli 2016, 2 - 3 Agustus 2016

Wantilan Desa Werdi Bhuwana

5 Agustus 2016 Lapangan Mengwi dan Taman Ayun

6 Agustus 2016 Taman Ayun

8 Agustus 2016 Taman Ayun

10 Agustus 2016 Lapngan Mengwi

16 Agustus 2016 Kantor Desa Werdi Bhuwana

(45)

b. Kelompok Sasaran

Sasaran dari program ini adalah seluruh masyarakat yang berpartisipasi dalam acara yang diadakan di Desa Werdi Bhuwana

Pihak-pihak yang terkait dan turut mendukung jalannya program ini adalah mahasiswa, masyarakat yang berpartisipasi dalam acara yang diadakan di Desa Werdi Bhuwana serta perangkat Desa Werdi Bhuwana. d. Hasil Pelaksanaan

Dengan adanya program ini, diharapkan masyarakat yang berpartisipasi dalam acara yang diadakan di Desa Werdi Bhuwana menjadi lebih termotivasi dalam mengikuti kegiatan yang bermanfaat dan berguna bagi Desa Werdi Bhuwana.

3.3.5 Berpartisipasi dalam Upacara Keagamaan (Ngayah) di Lingkungan Desa Werdi Bhuwana

 Tanggal Pelaksanaan : 18 - 20 Agustus 2016

 Lokasi : Pura di Lingkungan Desa Werdi Bhuwana  Pihak Terlibat : Mahasiswa KKN dan Masyarakat Desa

Werdi Bhuwana  Pelaksanaan :

Berdasarkan hasil koordinasi dengan Kelihan Dinas masing-masing dusun yang bersangkutan, maka disepakati tanggal-tanggal untuk dilakukannya kegiatan ngayah beserta lokasi-lokasi pura sasaran diadakannya kegiatan. Selain itu, mempersiapkan peralatan untuk melaksanakan ngayah seperti sapu, serok, dan polybag.

b. Kegiatan Utama

Kegiatan utama dari program ini adalah melakukan pembersihan di lingkungan pura di Desa Werdi Bhuwana.

(46)

Untuk memperlancar kegiatan ini, maka diperlukan koordinasi dengan Kepala Desa Werdi Bhuwana terlebih dahulu. Melalui Kepala Desa, akan diarahkan kepada masing-masing kelihan dinas.

2. Perumusan Konsep Acara

3. Pembagian Tugas

Sama halnya dengan perumusan konsep acara, pembagian tugas dilaksanakan untuk mempertegas tugas dan hal-hal apa saja yang harus dilakukan dan dilaksanakan pada saat program ini berjalan untuk setiap individu yang terlibat.

 Permasalahan : Tidak terdapat kendala yang berarti pada saat mengerjakan program ini karena pihak-pihak yang terlibat memberikan dukungan yang positif.

 Solusi : Oleh karena tidak adanya permasalahan, maka tidak ada solusi yang diperlukan.

 Hasil : :

Kamis, 18 Agustus 2016 Ngayah di Pura Banjar Sayan Baleran

Jumat, 19 Agustus 2016 Ngayah di Pura Puseh Banjar Sayan Delodan

Ngayah di Pura Banjar Denkayu Baleran

(47)

Ngayah di Pura Khayangan Agung Banjar Sunia

b. Kelompok Sasaran

Sasaran dari program ini adalah seluruh masyarakat Desa Werdi Bhuwana.

Pihak-pihak yang terkait dan turut mendukung jalannya program ini adalah mahasiswa serta seluruh masyarakat Desa Werdi Bhuwana. d. Hasil Pelaksanaan

Dengan adanya program ini, diharapkan masyarakat dapat terbantu dan termotivasi dalam menjaga kebersihan lingkungan pura di Desa Werdi Bhuwana.

3.3.6 Lomba Kebersihan Kelas

 Lokasi : SD Negeri 3 Werdi Bhuwana

a. Persiapan dan pembekalan

Persiapan pelaksanaan kegiatan ini adalah memberikan pengumuman kepada siswa/siswi SD Negeri 3 Werdi Bhuwana bahwa akan diadakan lomba kebersihan pada masing-masing kelas yang ada di SD Negeri 3 Werdi Bhuwana.

b. Kegiatan Utama

Kegiatan utama dari kegiatan ini adalah lomba kebersihan antar kelas yang diikuti dari kelas 1 sampai kelas 6 yang didampingi oleh mahasiswa KKN PPM Unud.

c. Kegiatan pendukung

1. Melakukan koordinasi dengan Kepala sekolah

(48)

yang berkaitan dengan lomba kebersihan ini bisa berjalan dengan baik.

2. Penilaian lomba kebersihan

Penilaian lomba dilakukan untuk menentukan pemenang lomba kebersihan kelas, dimana kriteria penilainnya sudah ditentukan sehari sebelum lomba dimana tim penilainya terdiri dari 3 orang, yaitu 1 orang guru SD 3 Werdi Bhuwana dan 2 orang mahasiswa KKN PPM Unud .

3. Briefing dan pembagian tugas

Briefing dilaksanakan untuk mempertegas tugas-tugas dan hal apa saja yang harus dilakukan dan dilaksanakan pada saat lomba kebersihan kelas berlangsung. Sehingga pelaksanaan lomba kebersihan kelas ini dapat berjalan dengan lancar.

 Permasalahan : Terdapat beberapa kendala yang terjadi saat pelaksanaan program ini salah satunya adalah cuaca yang kurang mendukung dan sulitnya mengatur siswa/siswi yang terlalu aktif.

 Solusi : Untuk mengatasi permasalahan tersebut, maka masing-masing kelas didampingi oleh mahasiswa KKN PPM Unud untuk mengkordinir siswa/siswi SD Negeri 3 Werdi Bhuwana.

 Hasil :

a. Waktu dan lokasi pelaksanaan

Berdasarkan hasil koordinasi dengan Kepala Sekolah SD Negeri 3 Werdi Bhuwana, kegiatan lomba ini dilaksanakan pada tanggal 11 Agustus 2016 di masing-masing kelas

b. Kelompok sasaran

Siswa/siswa SD Negeri 3 Werdi Bhuwana c. Pihak yang terlibat

Pihak-pihak yang turut mendukung jalannya program ini adalah guru-guru dan siswa/siswi SD Negeri 3 Werdi Bhuwana serta mahasiswa KKN PPM Unud.

(49)

Dengan diadakannya kegiatan lomba kebersihan kelas, diharapkan untuk selanjutnya siswa/siswi SD Negeri 3 Werdi Bhuwana tetap menjaga kebersihan lingkungan sekolahnya terutama lingkungan kelas masing-masing. Adapun pemenang lomba kebersihan kelas yaitu juara 1 diaraih oleh kelas 5, juara 2 diraih oleh kelas 4 dan juara ketiga diaraih oleh kelas 6.

3.3.7 Membantu Kegiatan Posyandu di Lingkungan Desa Werdi Bhuwana  Tanggal Pelaksanaan : 13, 15 dan 16 Agustus 2016

 Lokasi :

 Tanggal 13 Agustus 2016 di Banjar Den Kayu Baleran  Tanggal 15 Agustus 2016 di Banjar Sayan Delodan  Tanggal 16 Agustus 2016 di Banjar Sayan Baleran

 Pihak Terlibat : Puskesmas, Kader, dan Masyarakat

Pelaksanaan program Posyandu di Desa Werdi Bhuwana sudah dijadwalkan sebelumnya oleh pihak puskesmas setiap bulannya, oleh karena itu kami dari mahasiswa hanya melakukan koordinasi dengan pihak puskesmas dengan menanyakan jadwal kegiatan posyandu yang akan dilakukan pada setiap banjar yang ada di Desa Werdi Bhuwana. b. Kegiatan Utama

Kegiatan utama dari program ini yaitu membantu pelaksanaan kegiatan Posyandu di Desa Werdi Bhuwana yaitu dengan melakukan penimbangan berat badan balita, mengukur tinggi badan balita dan memberikan vitamin A.

1. Melakukan Koordinasi dengan pihak Puskesmas

Untuk memperlancar kegiatan ini, maka diperlukan koordinasi dengan pihak Puskesmas Pembantu Werdi Bhuwana.

(50)

Perumusan acara dilakukan untuk mengetahui hal-hal apa saja yang harus dilakukan dan bagaimana teknis pelaksanaan kegiatan posyandu.

3. Briefing dan Pembagian Tugas

Briefing dilaksanakan untuk memperjelas tugas-tugas dan hal-hal apa saja yang harus dilakukan dan dilaksanakan pada saat program ini berjalan.

Kegiatan ini bersifat memberikan edukasi dan informasi untuk orang tua balita serta memberikan vitamin A kepada balita yang ada di Desa Werdi Bhuwana, Kecamatan Mengwi, Kabupaten Badung dalam bidang kesehatan.

 Permasalahan :

- Partisipasi masyarakat yaitu khususnya para orang tua yang membawa balita mereka ke Posyandu pada salah satu banjar yaitu di Banjar Den Kayu Baleran masih sangat kurang.

- Masih ada orang tua balita yang lupa membawa buku KIA atau Kartu Menuju Sehat (KMS) pada saat datang ke Posyandu

- Kegiatan Posyandu yang dilaksanakan di Banjar Den Kayu Baleran dan Sayan Delodan masih mengalami keterlambatan karena banyak orang tua balita yang datang tidak tepat waktu sesuai jadwal yang sudah ditentukan sebelumnya.

 Solusi : Dari permasalahan tersebut, maka solusi yang dilakukan adalah dengan lebih meningkatkan koordinasi antara pihak puskesmas dengan kader dalam memberikan arahan kepada orang tua balita pada hari sebelumnya agar lebih aktif berpartisipasi datang ke kegiatan posyandu dan mengingatkan untuk datang tepat waktu serta membawa buku KIA atau KMS.

 Hasil :

(51)

Agustus 2016 di Banjar Den Kayu Baleran, Senin, 15 Agustus 2016 di Banjar Sayan Delodan dan hari Selasa, 16 Agustus 2016 di Banjar Sayan Baleran.

b. Kelompok Sasaran

Pelaksanaan kegiatan ini ditujukan kepada seluruh balita di Desa Werdi Bhuwana.

Pihak-pihak yang terkait dan turut mendukung jalannya program ini adalah mahasiswa, puskesmas, kader posyandu serta masyarakat. d. Hasil Pelaksanaan

(52)

(53)

BAB IV PENUTUP

4.1 Kesimpulan

Kesimpulan yang dapat ditarik dalam pelaksanaan program KKN PPM Unud di Desa Werdi Bhuwana selama kurang lebih 5 minggu adalah sebagai berikut :Tema yang diangkat dalam pelaksanaan KKN-PPM X Universitas Udayana di Desa Werdi Bhuwana adalah “Optimalisasi sektor peternakan dan lingkungan hidup Desa Werdi Bhuana Melalui Pemberdayaan Masyarakat Menuju Desa Yang Sejahtera”.Program yang dilaksanakan dalam KKN-PPM XIII Desa Werdi Bhuwana adalah bersifat interdisipliner dan monodisipliner.Sebagai solusi dari berbagai permasalahan yang dihadapi, maka program dibagi menjadi empat, yaitu bidang Prasarana Fisik, Peningkatan Produksi, Sosial Budaya,dan Kesehatan Masyarakat.Semua program yang dirancang telah dilaksanakan dalam kurun waktu 1 bulan selama kegiatan KKN PPM ini berlangsung. Kendala terbesar yang dialami adalah kurangnya partisipasi dari masyaakat dalam mengikuti kegiatan penyuluhan, banyaknya kegiatn desa yang waktu pelaksanaanya bersamaan dengan rencana program kerja KKN, serta cuaca yang kurang mendukung.

4.2 Rekomendasi

(54)

Terkait dengan segala permasalahan yang ditemui dan dihadapi di Desa Werdi Bhuwana, maka sangat diharapkan dukungan moril untuk meningkatkan motivasi masyarakat dalam membangun desa selain dengan dukungan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dirasa sangat penting dan akan sangat membantu dalam pembangunan Desa Werdi Bhuwana. Selain itu jika sudah ada tenaga IT di desa Werdi Bhuwana mohon didampingi dalam menjalankan web desa seperti perawatan database, maintance pada web, dll.

(55)

Lampiran 1

LEMBAR REKAP PROGRAM KKN DESA (R3)

Desa : Werdi Bhuwana Kabupaten : Badung

No Nama Program Jumlah

Program Volume

Waktu

(jam) JOK

Pendanaan Nilai (Rp) Sumber

PF 1 Pembersihan saluran drainase 2 50 meter 24 - Rp 111.000 Mahasiswa

2 Penataan dan pengecatan taman sekolah 2 120 m2 13 - Rp 409.000 Mahasiswa

PP

1 Penyuluhan teknis pembuatan pakan ternak dengan

fermentasi dan kesehatan peternak 1 23 orang 23 529 Rp 624.400 Mahasiswa 2 Pemberian vitamin dan obat cacing terhadap ternak 1 26sapi 13 - Rp 75.000 Mahasiswa

SB

1 Lomba cerdas cermat bahasa inggris untuk siswa

sekolah dasar 4 116 orang 29,5 3.422 Rp 503.400 Mahasiswa

2 Berpartisipasi dalam kegiatan 17 Agustus 2 - 13 - - -

3 Gotong royong di lingkungan desa 3 42 orang 13 546 Rp 90.000 Mahasiswa 4 Bimbingan belajar siswa di luar lingkungan sekolah

(56)

5 Menghadiri acara desa 12 - 43 - Rp 75.000 Mahasiswa 6 Ngayah di Pura di lingkungan Desa Werdi Bhuwana 5 85 orang 15,5 1.317,5 - -

KM

1 Penyuluhan tentang Perilaku Hidup Bersih dan

Sehat (PHBS) 1 43 orang 10,5 451,5 Rp 75.000 Mahasiswa

2 Penanaman TOGA 1 30 batang 8,5 Rp 92.000 Mahasiswa

3 Berpartisipasi dalam kegiatan Posyandu di

lingkungan Desa Werdi Bhuwana 4 313 orang 14 4.382 - -

4 Lomba kebersihan kelas 2 90 orang 12 1.080 Rp 378.400 Mahasiswa

(57)

Lampiran 2

Dokumentasi program-program yang telah dilakukan

[image:57.595.131.328.392.534.2]

i. Nama Program : Penyuluhan Teknis Pembuatan Pakan Ternak dengan Fermentasi (Silase) Kesehatan Peternak

[image:57.595.114.385.534.734.2]

Gambar 1.1 Penyuluhan pembuatan pakan ternak dengan silase

Gambar 1.2 Foto bersama warga setelah selesai kegiatan

(58)

[image:58.595.115.507.87.256.2]

ii. Nama Program : Perbaikan dan Pembersihan Saluran Drainase

Gambar 2.1 Keadaan drainase sebelum dibersihkan

[image:58.595.109.506.92.416.2]

Gambar 2.2 Proses pembersihan drainase

[image:58.595.134.324.494.674.2]

(59)

iii. Nama Program : Cerdas Cermat Bahasa Inggris bagi Siswa Sekolah Dasar Kelas IV

[image:59.595.132.501.103.278.2]

iv. Nama Program : Penyuluhan Kesehatan Tentang Perilaku hidup Bersih dan Sehat pada Siswa-Siswi SD Negeri 3 Werdi Bhuwana

[image:59.595.134.343.521.678.2]

Gambar 4.1 Antusiasme siswa-siswi menonton tayangan video edukasi

Gambar 4.2 Siswa-siswi sedang mengerjakan soal pre-test

(60)

[image:60.595.136.490.85.230.2]

vi. Nama Program : Penanaman Tanaman Obat Keluarga (TOGA) di SD Negeri 3 Werdi Bhuwana

Gambar 6.1 Salah satu mahasiswa KKN menyiapkan media tanam TOGA

Gambar 6.2 Sebagian tanaman TOGA yang telah ditanam

[image:60.595.137.346.522.667.2]

(61)

[image:61.595.134.337.84.263.2] [image:61.595.135.359.309.488.2]

Gambar 7.1 Taman sebelum di cat

Gambar 7.2 Proses pengecatan taman oleh mahasiswa KKN

[image:61.595.134.359.537.685.2]

(62)

[image:62.595.128.381.112.287.2]

viii. Nama Program : Berpartisipasi dalam Memeriahkan HUT RI yang ke- 71

[image:62.595.135.388.336.500.2]

Gambar 8.1 Mahasiswa KKN Unud dalam pembukaan kegiatan 17 Agustus

Gambar 8.2 Berpartisipasi dalam lomba tarik tambang

ix. Nama Program : Gotong Royong di Lingkungan Desa

[image:62.595.131.488.553.732.2]

(63)

[image:63.595.114.511.77.772.2]

Gambar 9.2 Foto bersama kelian dan STT setelah kegiatan gotong royong

x. Nama Program : Memberikan Bimbingan Belajar Siswa SD di Luar Lingkungan Sekolah

Gambar 10.1 Kegiatan memberikan pelajaran tambahan di luar lingkungan sekolah (posko)

xi. Nama Program : Menghadiri dan Mendampingi Kegiatan yang Dilaksanakan di Lingkungan Desa Werdi Bhuwana

[image:63.595.136.351.84.256.2]

(64)

Gambar 11.2 Membantu dan mendampingi latihan bleganjur di Wantilan

Desa Werdi Bhuwana

Gambar 11.3 Mendampingi dan memberikan dukungan pada siswa-siswa

[image:64.595.136.368.104.249.2]

dalam perlombaan gerak jalan di Lapangan Mengwi

[image:64.595.135.376.316.463.2] [image:64.595.113.335.513.688.2]

(65)

Gambar 11.5 Mendampingi latihan gladi Bleganjur Desa Werdi Bhuwana di Wantilan

Gambar 11.6 Mendampingi Desa Werdi Bhuwana dalam pelaksanaan lomba bleganjur dalam rangka Porsenicam Mengwi

[image:65.595.115.343.84.244.2] [image:65.595.112.366.292.438.2] [image:65.595.134.390.492.643.2]

(66)

Gambar 11.8 Mendampingi pelatihan pembuatan penjor dan gebogan di Banjar Denkayu Delodan

xii. Nama Program : Berpartisipasi dalam Upacara Keagamaan (Ngayah) di Lingkungan Desa Werdi Bhuwana

xiii. Nama Program : Lomba Kebersihan Kelas

[image:66.595.134.372.85.221.2]

(67)

[image: