• Tidak ada hasil yang ditemukan

MODEL PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI STRATEGI EVERYONE IS A Model Peningkatan Aktivitas Belajar Melalui Strategi Everyone Is A Teacher Here Kombinasi Answer Gallery Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Pada Siswa Kela

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MODEL PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI STRATEGI EVERYONE IS A Model Peningkatan Aktivitas Belajar Melalui Strategi Everyone Is A Teacher Here Kombinasi Answer Gallery Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Pada Siswa Kela"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Model Strategi Everyone is a Teacher Here Kombinasi Answer Gallery

Referensi

Dokumen terkait

Secara umum indikator ekonomi Gorontalo kurun waktu tahun 2001 hingga 2008 positif dan terus bertumbuh. Laju pertumbuhan ekonomi tinggi, 2% diatas rata-rata nasional. Angka

[r]

Untuk mengetahui seberapa jauh pengaruh pemanfaatan lingkungan sekitar kelas dan motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika pada

Penelitian ini akan menguji pengaruh variabel-variabel independen yang meliputi inflasi, Bank Indonesia rate , dan nilai tukar rupiah terhadap variabel dependen

Sesuai dengan rumusan masalah, maka tujuan penelitian ini adalah: Ingin mengetahui peningkatan hasil belajar IPA melalui model pembelajaran Visualization Auditory

Menurut Arikunto (2001:132), “Hasil belajar adalah hasil yang dicapai seseorang setelah melakukan kegiatan belajar dan merupakan penilaian yang dicapai seorang siswa untuk

DAMPAK IMPLEMENTASI UNDANG-UNDANG NO.22 TAHUN 2009 TENTANG LALU LINTAS DAN ANGKUTAN JALAN TERHADAP KESADARAN HUKUM PENGENDARA SEPEDA MOTOR (STUDI KASUS DI

Mengacu pada hipotesis yang telah lebih dahulu dirumuskan, hubungan antara variabel dapat digambarkan dalam bentuk model yang menggambarkan hubungan antara variable