Perangkat Pembelajaran TIK SMP Berkarakter Terbaru PEMETAAN SK TIK

(1)

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

**DAN KOMPETENSI DASAR* (KD)**

Satuan Pendidikan : ...

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : VII (1) / 1

Tahun Pelajaran

: 20... -20...

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar* KKM Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu 1. Memahami

penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang

1. 1. Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi

 Mengidentifika si peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang  Menjelaskan

fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi 1.2. Mendeskripsikan

sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dari masa lalu sampai sekarang

 Menjelaskan perkembangan perangkat teknologi infomasi dan komunikasi  Mendeskripsik

an perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi beserta fungsinya 1.3. Menjelaskan

peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari

 Menyebutkan peran teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang kehidupan  Menjelaskan

peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari 1.4. Mengidentifikasi

berbagai keuntungan dari penggunaan

 Mengidentifika si berbagai

(2)

Alokasi Waktu teknologi informasi

dan komunikasi penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi

keuntungan penggunaan produk dari teknologi informasi dan komunikasi 1.5. Mengidentifikasi

berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

 Mengi

dentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari perangkat yang digunakan

 Mengi

dentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan 2. Mengenal operasi

dasar peralatan komputer

2. 1. Mengaktifkan komputer sesuai prosedur

 Mengidentifik asi tombol-tombol yang digunakan untuk

mengaktifkan komputer  Melakukan

proses ”cold boot”  Melakukan

proses ”warm boot”

2.2. Mematikan komputer sesuai prosedur

 Memat

(3)

Alokasi Waktu

 Memat

ikan komputer menggunakan fungsi tombol pada hardware sesuai dengan prosedur 2.3. Melakukan operasi

dasar pada operating system dengan sistematis

 Menggunakan sistem operasi (misalnya WindowsTM₎

 Menggunakan file manager untuk mengelola file dan folder

(Membuat folder, mengganti nama folder, meng-copy file dari folder lain, mengganti nama file)

Jumlah

Mengetahui, Kepala SMP/MTs………

(__________________________) NIP/NIK :...

………..,……… 20 ……. Guru Mapel TIK

(4)

(5)

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

**DAN KOMPETENSI DASAR* (KD)**

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : VII (1) / 2

Tahun Pelajaran

: 20... -20...

Alokasi Waktu 3. Mempraktekkan

keterampilan dasar komputer

3. 1. Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras komputer

 Mengidentifika si perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input  Mengidentifika

si perangkat keras yang berfungsi sebagai alat proses  Mengidentifika

si perangkat keras yang berfungsi sebagai alat output.  Mengidentifika

si media penyimpan data. 3.2. Mengidentifikasi

berbagai perangkat lunak program aplikasi

perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata

perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka

perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis

(6)

Alokasi Waktu berbasis

presentasi/multi-media

3.3. Mengidentifikasi kegunaan dari beberapa program aplikasi

 Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata

 Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka

 Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi pengolah grafis  Menyebutkan

berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi presentasi/ multimedia 3.4. Mempraktikan satu

program aplikasi

 Mengidentifkas i menu dan shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop

 Mempraktikka n satu program aplikasi

(7)

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs………

(__________________________) NIP/NIK :...

…….……..,……… 20 ……. Guru Mapel TIK

(8)

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

**DAN KOMPETENSI DASAR* (KD)**

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi . Kelas / Semester : VIII (2) / 1

Tahun Pelajaran

: 20... -20...

Alokasi Waktu 1. Menggunakan

perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi

1.1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata

 Mengidentifika si menu dan ikon pada menu bar  Mengidentifika

si menu dan ikon pada toolbar standard

 Mengidentifika si menu dan ikon pada formatting menu

 Mengindentifik asi menu dan ikon pada toolbar drawing

1.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata

 Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar  Menjelaskan

menu dan ikon pada toolbar standard  Menjelaskan

menu dan ikon pada toolbar formatting  Menjelaskan

menu dan ikon pada toolbar drawing

1.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak

(9)

Alokasi Waktu pengolah kata menu dan ikon

pada toolbar standard

 Menggunakan menu dan ikon pada toolbar formatting  Menggunakan

1.4. Membuat dokumen pengolah kata sederhana

 Membuat dokumen baru  Melakukan

format teks  Mengedit teks  Mengatur

format paragraf  Menyisipkan

objek  Mengatur

format Halaman  Mencetak

dokumen/berkas Jumlah

Mengetahui,

(__________________________) NIP/NIK :...

…….……..,……… 20 ……. Guru Mapel TIK

(10)

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

**DAN KOMPETENSI DASAR* (KD)**

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : VIII (2) / 2

Tahun Pelajaran

: 20... -20...

perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi

2. 1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka

 Mengidentifika si menu dan ikon pada menu bar  Mengidentifika

si menu dan ikon pada toolbar standard

 Mengidentifika si menu dan ikon pada toolbar formatting  Mengindentifik

asi menu dan ikon pada toolbar drawing

2.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka

 Menjelas kan menu dan ikon pada menu bar

 Menjelas kan menu dan ikon pada toolbar standard  Menjelas

kan menu dan ikon pada toolbar formatting  Menjelas

kan menu dan ikon pada toolbar drawing

2.3. Menggunakan menu dan ikon

(11)

Alokasi Waktu pokok pada

perangka lunak pengolah angka

ikon pada menu bar

 Menggun akan menu dan ikon pada toolbar standard  Menggunakan menu dan ikon pada toolbar formatting  Menggunakan

2.4. Membuat

dokumen pengolah angka sederhana

 Membuat dokumen baru  Mengatur

lebar kolom dan tinggi baris  Meletakkan

data

 Mengatur tampilan Border  Mengedit

kolom dan baris  Menyisipkan

objek  Mengatur

format bilangan  Menggunakan

rumus dan fungsi  Mengatur

Halaman  Mencetak

(12)

Mengetahui,

(__________________________) NIP/NIK :...

…….…..,……… 20 ……. Guru Mapel TIK

(13)

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

**DAN KOMPETENSI DASAR* (KD)**

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : IX (3) / 1

Tahun Pelajaran

: 20... -20...

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar* KKM

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu 1.Memahami

dasar-dasar penggunaan Internet/intranet

1.1 Menjelaskan pengertian Internet/ Intranet

 Menjelaskan pengertian: -intranet dasar-dasar sistem jaringan:

-internet -intranet

 Menjelaskan dasar-dasar sistem jaringan:

-internet -intranet 1.3. Mengenal

ukuran kecepatan akses Internet



Menjelaskan ukuran kecepatan akses internet  Mengidentifi

kasi ukuran kecepatan akses internet

berdasarkan saluran yang digunakan 1.4. Mengidentifikasi

perangkat keras yang digunakan dalam akses internet/Intranet



Mengidentifi kasi perangkat keras beserta fungsinya untuk keperluan akses internet

(14)

Alokasi Waktu akses internet



Mengidentifikasi fungsi dan perangkat yang digunakan akses internet

1.5. Melakukan berbagai cara untuk memperoleh sambungan Internet/Intranet



Menjelaskan beberapa cara sambungan internet/intranet



Melakukan sambungan Internet menggunakan Dial-up (Saluran komunikasi lainnya misalnya ISDN (64 Kbps), Wave Line (2 Mbps) atau Satelit). Jumlah

Mengetahui,

(__________________________) NIP/NIK :...

…….……..,……… 20 ……. Guru Mapel TIK

(15)

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

**DAN KOMPETENSI DASAR* (KD)**

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : IX (3) / 2

Tahun Pelajaran

: 20... -20...

Internet untuk memperoleh informasi

2. 1. Mendemontrasikan akses internet sesuai dengan prosedur

 Mengidentifika si perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet

 Mengidentifika si nama domain internet



Melakukan pelacakan alamat Web melalui searchengine 2.2. Mengidentifikasi

beberapa layanan informasi yang ada di internet

 Mengidentifika si layanan yang ada di internet  Mengidentifika

si manfaat layanan interet

2.3. Mengakses beberapa situs untuk memperoleh informasi yang bermanfaat



Men-download informasi  Mengelolah

(16)

Mengetahui,

(__________________________) NIP/NIK :...

…….……..,……… 20 ……. Guru Mapel TIK