v ABSTRAK
ABSTRAK
Masa remaja adalah masa peralihan dari kanak-kanak ke dewasa. Pada masa ini, remaja mengalami kematangan seksual. Pada masa remaja terjadi perubahan perubahan fisik dan psikologis, sehingga remaja harus beradaptasi terhadap perubahan tersebut. Remaja mulai mencari jati diri yang tepat untuk membentuk identitas diri. Remaja di SMPN 1 Jatinangor juga mengalami perubahan-perubahan perilaku dalam proses mencari jati diri. Mereka dituntut untuk dapat segera menyesuaikan diri terhadap perubahan tersebut. Proses perubahan ini dipengaruhi oleh berbagai hal, salah satunya adalah konsep diri, sehingga penelitian ini menggambarkan tentang konsep diri pada remaja yang mengalami pubertas di SMPN 1 Jatinangor.
Metode penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Pengambilan sampel dengan proporsionate random sampling pada 253 orang siswa-siswi SMPN 1 Jatinangor dengan menggunakan skala konsep diri Piers dan Harris yang terdiri dari 80 item pernyataan. Analisis yang digunakan adalah dengan menggunakan perhitungan mean. Hasil analisis menunjukkan bahwa 142 responden memiliki (56%) konsep diri yang positif dan 111 responden memiliki (44%) konsep diri negatif.
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi SMPN 1 jatinangor dan profesi keperawatan dalam pengadaan program-program yang dapat mendukung konsep diri remaja di SMPnegeri tersebut.
vi ABSTRACT
Teenage years are the phase of children who is going to change into maturity. In this phase, teenagers experienced kinds of sexuality processes. There will be changes in physical nor psychological sides, so teenagers had to experience these changes. Teenagers started to look for their real self-existence to create their own identity. Teenagers in SMPN 1 Jatinangor also experienced these phases. They are forced to adapted themselves to it. This process of changes could be influenced by so many things, one of them is self concept, which this research described in the population of students in SMPN 1 Jatinangor. The research method were descriptive quantitive. The sample was taken by proporsionate random sampling of 253 students of SMPN 1 Jatinangor, used the scale of self concept theory by Piers and Harris that were consist of 80 items of questions. The analysis method were using mean calculation. The result of the analysis shown that 142 respondence had (56) positive self concept, and 111 other respondence had (44) negative self concept.The writer hope that this result could give the students of SMPN 1 Jatinangor and the nurse profession a positive enlightment in their programs, and could support the self concepts method.
