i
KRITIK SOSIAL DALAM KUMPULAN PUISI LALU AKU
KARYA RADHAR PANCA DAHANA: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
ISTIANA SHALIHATI A 310 080 262
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
v MOTO
“Susun lah kata-kata hin gga ia m en jadi hidup yan g berwaktu dan bercin ta. Susun lah ia jadi puisi sehin gga ia m em an usiakan kam u, sebagai m an a
sejarah waktu ada padam u, sejarah cin ta m em ben tukm u.” (Radhar Pan ca Dahan a)
“Kem uliaan terbesar kam i adalah bukan tidak pern ah jatuh, m elain kan m en in gkat setiap kali kita jatuh”
(Kon fusius)
“Sesun gguhn ya bersam a kesulitan ada kem udahan . Maka apabila en gkau telah selesai dari suatu urusan , tetaplah bekerja keras un tuk urusan yan g
lain , dan han ya kepada Tuhan m ulah en gkau berharap.” (Q.S. al-Insyirah, 6-8 )
vi
PERSEMBAHAN
Teruntuk:
• Ibu Woro Wahyuni, untuk cinta dan doa yang tak pernah putus dan Alm. Bapak Saino, lelaki kami yang terjaga di tanah surga;
• Abang Widy Mulatto, yakinkanku bahwa putus asa akan pupus; • Keluarga Bapak Satiman (paman), untuk sayang dan teduhmu
semoga kebaikan menyertai kalian;
• Keluarga Besar Sukarmo dan Pudjowiyono, untuk kehangatan keluarga selama ini; dan
• Almamater Universitas Muhammadiyah Surakarta, untuk tinta dan cita yang telah terangkum.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum wr wb.
Penulis panjatkan puji syukur kepada Allah Swt. Atas rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Selawat dan salam selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad Saw. Yang senantiasa memberikan bimbingan kepada ummatnya agar tetap di jalan agama.
Skripsi ini berjudul “Kritik Sosial dalam Kumpulan Puisi Lalu Aku Karya Radhar Panca Dahana: Tinjauan Sosiologi Sastra”. Penyusunan skripsi ini diharapkan dapat memberikan manfaat di bidang kesusastraan, khususnya pada bidang pengajaran bahasa dan sastra Indonesia.
Keberhasilan skripsi ini tak lepas dari bantuan dan partisipasi pelbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada:
1. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si., selaku Dekan FKIP UMS yang memberikan
kesempatan dan dukungan dalam penyusunan skripsi ini;
2. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum., selaku ketua Program Studi
Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah yang telah memberikan dukungan dalam penulisan skripsi ini;
viii
4. Drs. Adyana Sunanda, selaku Pembimbing II yang telah memberikan
arahan dan bimbingan selama proses skripsi hingga selesainya skripsi ini; 5. Bapak dan Ibu Dosen Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
yang berkontribusi dalam memberikan pengetahuan kepada penulis;
6. Orang tua tersayang yang telah memberikan dukungan, doa tulus dan wejangan dengan sabar kepada penulis dalam berkehidupan;
7. Kakak tercinta yang telah memberikan semangat dan bantuan baik moril maupun materiil kepada penulis;
8. Sahabat-sahabatku, Siti Robingah dan Oktorita Kissanti Rahayu, tempat berbagi suka dan duka yang selalu datang bersama;
9. Kekasihku yang telah memberikan dukungan dan wejangan untuk
menyelesaikan skripsi ini;
10. Saudara-saudaraku tersayang di indekos Kenari Tigabelas: Alif, Luluk,
Gya, Yanti, Angel, Indri, Tika, dan senior-senior yang selalu memberikan keriangan;
11. Teman-teman Bloongkatarsis (PBSID E) dan Mahasiswa PBSID angkatan
2008 atas kebersamaan dan dukungan dalam menjalani aktivitas perkuliahan hingga selesai;
12. Ormawa HMP PBSID UMS terima kasih atas semangat perjuangan dan
kekeluargaan selama ini;
ix
14. Teman-teman Duta dan Karyawan Perpustakaan Pusat UMS yang telah
memberikan pengalaman dan semangat kebersamaan. Terima kasih pula kepada Perpustakaan Pusat UMS karena dari sana skripsi ini dapat dinikmati pembaca akademisi;
15. Kepada semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu yang telah membantu dan memberikan dukungan kepada penelitian ini.
Semoga Yang Maha kuasa membalas kebaikan yang sepadan karena penulis hanyalah manusia yang penuh dengan keterbatasan.
Penulis menyadari bahwa karya sederhana ini masih terdapat kekurangan, untuk itu kritik dan saran yang membantu penulis harapkan dari pembaca. Semoga karya ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.
Wa’alaikumsalam wr wb.
Surakarta, 24 Nopember 2012
x ABSTRAK
KRITIK SOSIAL DALAM KUMPULAN PUISI LALU AKU
KARYA RADHAR PANCA DAHANA: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA Istiana Shalihati, A 310 080 262, Program Studi Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unversitas Muhammadiyah
Surakarta, 2012, 171 halaman.
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan struktur puisi dalam kumpulan puisi Lalu Aku karya Radhar Panca Dahana, (2) mendeskripsikan kritik sosial dalam kumpulan puisi Lalu Aku karya Radhar Panca Dahana ditinjau dari sosiologi sastra. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah kritik sosial dalam kumpulan puisi Lalu Aku karya Radhar Panca Dahana. Data dalam penelitian ini berwujud kata-kata padabarisdan bait yang termuat dalam kumpulan puisi Lalu Aku karya Radhar Panca Dahana. Adapun sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sumber data primer. Sumber data primer yang digunakan adalah tekspuisipadakumpulan puisi Lalu Aku karya Radhar Panca Dahana (Gramedia Pustaka Utama, 2011). Pengumpulan data menggunakan teknik pustaka dan catat. Data penelitian ini dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling (sampel bertujuan). Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teori dialektik Goldman melalui konsep pemahaman-penjelasan. Hasil penelitian ini adalah unsur struktur puisi berupa (1) metode puisi: diksi, pengimajian, kata konkret, majas, versifikasi dan tipografi; (2) hakikat puisi: tema, nada, perasaan, dan amanat. Struktur puisi tersebut menunjukkan keutuhan, keterkaitan dan kebulatan antara satu dengan yang lain. Berdasarkan hasil pembacaan sosiologi sastra ditemukan kritik sosial meliputi (1) Kritik sosial terhadap modernitas tampak dalam puisi “Dunia Fantasi”, “Lelaki Tua Stasiun Kota”, dan “Batubatu Menggeser Waktu, Acehku”, (2) Kritik sosial terhadap kekuasaan tampak dalam puisi “Panggung Tuamu, Sobatku”, (3) Kritik sosial terhadap disorganisasi keluarga tampak dalam puisi “Sisa Sore di Daster Misna” dan “Sebutir Kata dan Tempat Tidur”, (4) Kritik Sosial terhadap bencana alam tampak dalam puisi “Batubatu Menggeser Waktu, Acehku”.
xi DAFTAR ISI
Halaman Judul ... i
Halaman Persetujuan ... ii
Halaman Pengesahan ... iii
Halaman Pernyataan ... iv
Halaman Moto ... v
Halaman Persembahan ... vi
Kata Pengantar ... vii
Abstrak ... x
Daftar Isi ... xi
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Perumusan Masalah ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 6
D. Manfaat Penelitian ... 6
E. Kajian Teoritis ... 6
F. Kerangka Pemikiran ... 25
G. Metode Penelitian ... 26
H. Sistematika Penelitian ... 32
BAB II LATAR SOSIAL KARYA SASTRA ... 33
A. Riwayat Hidup Pengarang ... 37
B. Hasil Karya Pengarang ... 41
C. Latar Sosial Budaya Pengarang ... 43
D. Ciri Khas Kesusastraan Pengarang ... 45
BAB III ANALISIS STRUKTURAL KARYA SASTRA ... 58
A. Puisi 1 “Dunia Fantasi” ... 59
B. Puisi 2 “Lelaki Tua Stasiun Kota” ... 68
C. Puisi 3 “Panggung Tuamu, Sobatku” ... 77
D. Puisi 4 “Sisa Sore di Daster Misna” ... 90
xii
F. Puisi 6 “Perawan di Balik Gunung” ... 110
G. Puisi 7 “Sebutir Kata dan Tempat Tidur” ... 118
BAB IV KRITIK SOSIAL DALAM KUMPULAN PUISI LALU AKU KARYA RADHAR PANCA DAHANA ... 126
A. Deskripsi Data ... 127
1. Puisi “Dunia Fantasi” ... 127
2. Puisi “Lelaki Tua Stasiun Kota” ... 131
3. Puisi “Panggung Tuamu, Sobatku” ... 136
4. Puisi “Sisa Sore di Daster Misna” ... 143
5. Puisi “Batubatu Menggeser Waktu, Acehku” ... 147
6. Puisi “Perawan di Balik Gunung” ... 153
7. Puisi “Sebutir Kata dan Tempat Tidur” ... 156
B. Hasil Penelitian ... 158
1. Kritik Sosial terhadap Modernitas ... 158
2. Kritik Sosial terhadap Kekuasaan ... 161
3. Kritik Sosial terhadap Disorganisasi Keluarga ... 163
4. Kritik Sosial terhadap Bencana Alam ... 166
BAB V PENUTUP ... 170
A. Kesimpulan ... 170
B. Saran ... 173
DAFTAR PUSTAKA ... xiii
