DINAMIKA PENGAMBILAN KEPUTUSAN PADA MANTAN ANGGOTA GENG MOTOR :Studi Kasus pada Empat Orang Mantan Anggota Geng Motor di Kota Bandung.

(1)

Yara Andita Anastasya,2013

Dinamika Pengambilan Keputusan Pada Mantan Anggota Geng Motor (Studi Kasus Pada Empat Orang Mantan Anggota Geng Motor Di Kota Bandung)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

MANTAN ANGGOTA GENG MOTOR

(Studi Kasus pada Empat Orang Mantan Anggota Geng Motor di Kota Bandung)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari

Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi

Jurusan Psikologi

OLEH :

YARA ANDITA ANASTASYA

0900640

JURUSAN PSIKOLOGI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

DINAMIKA PENGAMBILAN KEPUTUSAN PADA MANTAN

ANGGOTA GENG MOTOR

(Studi Kasus pada Empat Orang Mantan Anggota Geng Motor di Kota Bandung)

Oleh

Yara Andita Anastasya

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar

Sarjana Psikologi pada Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Pendidikan Indonesia

Oktober 2013

Hak Cipta dilindungi undang-undang

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian;

(3)

(4)

ABSTRAK

Yara Andita Anastasya (0900640). DINAMIKA PENGAMBILAN KEPUTUSAN PADA MANTAN ANGGOTA GENG MOTOR (Studi Kasus pada Empat Orang Mantan Anggota Geng Motor di Kota Bandung). Skripsi Jurusan Psikologi FIP UPI, Bandung (2013).

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data deskriptif mengenai dinamika pengambilan keputusan subjek dalam memutuskan bergabung, bertahan dan mengeluarkan diri pada geng motor. Pendekatan yang digunakan ialah pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek berjumlah 4 orang dari empat geng motor berbeda di kota Bandung dan dipilih dengan teknik purposeful sampling dengan kriteria mantan anggota geng motor, pernah menjadi anggota geng motor minimal satu tahun, berdomisili di kota Bandung dan pendidikan minimal SMA. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara semi terstruktur melalui pedoman wawancara berdasarkan pada tahap pengambilan keputusan menurut Steve Cooke dan Nigel Slack (1991) dan didukung studi dokumentasi yang bersifat situasional. Hasil penelitian menunjukkan persamaan dalam proses memutuskan bergabung, perbedaan dalam waktu menjadi anggota dan perbedaan dalam proses memutuskan mengeluarkan diri. Faktor yang mempengaruhi dalam bergabung pada geng motor juga memiliki perbedaan. Saran bagi pemerintah agar memberikan perhatian khusus pada keberadaan geng motor khususnya kota Bandung, bagi orang tua memberikan pengawasan; bimbingan serta kasih sayang pada anak mereka, bagi masyarakat dapat memberikan informasi terkait perilaku geng motor yang merugikan dan peneliti selanjutnya untuk memperkaya sumber literatur terkait.

(5)

ABSTRACT

Yara Andita Anastasya (0900640). DECISION MAKING DYNAMICS MADE BY MOTOR CLUBS’ EX MEMBER (A Case Study on Four Ex Members of Motor Clubs in Bandung). Final Paper of Psychology Department of Faculty of Education of Indonesia University of Education, Bandung (2013).

This study aims at obtaining decriptive data regarding the decision making dynamics made by subject in deciding to join, hold out and get away from the motor club. The approach used is qualitative approach with case study method. The subjects consisted of four people from different motor clubs in Bandung and they were chosen by purposeful sampling technique with some criteria that they were ex members of a motor club, had ever been a member of a motor club for at least one year, living in Bandung and were minimally graduates of senior high school. The data of this study were collected by carrying out semi structured interviews through guidelines interview’s theory of decision making stage by Steve Cooke and Nigel Slack (1991) and it is supported by documentation study which is situational. The result of the study shows that there are similarity and differences. The similarity is seen through the process they join the motor clubs, while, the differences are seen on how long they became members and on the process they decided to get away from motor clubs. There is also a difference on the factor that influences them whether or not to join the motor clubs. A suggestion for goverment is to give special attention on the existence of motor clubs, especially the ones in Bandung, for parents is to control, guide, and show affection to their children, while for society is to inform anything about the damaging motor clubs’ behaviour and for the next researchers, is to enrich the related literature sources.

(6)

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

ABSTRACT ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iv

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR GAMBAR ... ix

BAB I PENDAHULUAN A.Latar Belakang Masalah ... 1

B. Fokus Penelitian ... 4

C.Rumusan Masalah ... 5

D.Tujuan Penelitian ... 5

E. Manfaat Penelitian ... 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA A.Pengambilan Keputusan ... 7

1. Definisi Pengambilan Keputusan ... 7

2. Proses Pengambilan Keputusan ... 8

3. Faktor-Faktor pada Pengambilan Keputusan ... 15

4. Teori-Teori Pengambilan Keputusan ... 16

B. Kelompok ... 25

1. Definisi Kelompok ... 26

2. Jenis-Jenis Kelompok ... 27

3. Proses Terbentuknya Kelompok ... 28

4. Hal-hal yang Mendorong Masuk dalam Kelompok ... 29

(7)

C.Subjek Penelitian ... 34

D.Lokasi Penelitian ... 34

E. Teknik Pengumpulan Data ... 34

F. Teknik Analisis Data ... 39

G.Pengujian Keabsahan Data ... 42

H.Tahap-Tahap Penelitian ... 43

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A.Hasil ... 45

1. Profil Subjek ... 45

2. Display Data ... 49

3. Dinamika Pengambilan Keputusan Subjek ... 50

4. Tahap Dinamika Pengambilan Keputusan Berdasarkan Teori Steve Cooke dan Nigel Slack ... 66

B. Pembahasan ... 70

1. Subjek AR ... 70

2. Subjek SA ... 76

3. Subjek IR ... 83

4. Subjek AN ... 87

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A.Kesimpulan ... 91

B. Saran ... 92

DAFTAR PUSTAKA ... 95

LAMPIRAN

(8)

1

BAB I

PENDAHULUAN

A.Latar Belakang Masalah

Geng motor sudah menjadi momok yang menakutkan bagi masyarakat

Bandung. Geng motor dipandang negatif karena banyak melakukan kejahatan

yang menimbulkan kerugian misalnya vandalisme, pembunuhan, perampasan

barang, dan kerusuhan. Hal tersebut menimbulkan kerugian berupa fisik,

material, bahkan nyawa. Geng motor kerap kali mengebut di jalanan, tawuran,

menguasai suatu ruas jalan, dan hal lain yang makin membuat nama geng

motor semakin buruk (Afriadi, 2009).

Geng motor dan club motor ialah dua hal yang berbeda. Menurut Sambas

(2011) geng motor merupakan kelompok anak muda atau remaja yang

terbentuk karena ada kesamaan latar belakang sekolah, daerah dan lain-lain

yang tergabung dalam suatu komunitas pengguna kendaraan bermotor roda

dua. Sedangkan club motor ialah salah satu wadah yang dapat menampung

aspirasi serta keinginan para anggotanya berdasarkan mufakat dan kesepakatan

pada waktu awal pembentukan oleh para founder atau pendirinya. Club motor

ini bisa disebut juga suatu perkumpulan yang melakukan kegiatan untuk

maksud dan tujuan tertentu. Pada dasarnya suatu klub itu akan hadir dari satu

habitat atau ketertarikan yang sama. Misalnya satu nama motor dengan satu

pabrikan. Club motor juga memiliki banyak makna, kebersamaan, saling

berbagi informasi, memiliki hobi yang sama, tujuan serta tempat untuk

menyalurkan hasrat dan keinginan para anggotanya menurut Club CBR

Bandung, 2011 (Sitinjak, Putro, & Witanti, 2011).

Geng motor ada di banyak negara. Menurut Ismail (2012), di dunia

terdapat 10 geng motor yang paling berbahaya yaitu Sons of Silence MC,

Vagos MC, Warlocks MC, Bandidos MC, Outlaws MC, Mongols MC, Hell

(9)

Abutre’s Moto Clube, di Australia ada The Rebels MC, serta di Meksiko ada

Solo Angeles Club de Motocicletas (Ismail, 2012). Di Indonesia terdapat empat

geng motor terkenal di Indonesia yang semuanya berasal dari Bandung yaitu

Moonraker, XTC (Exalt To Coitus), Brigez (Brigade Seven), dan GBR (Grab

on Road) menurut Arkaprana (Ramelan, 2012).

Geng motor di Indonesia identik dengan kriminalitas. Indonesia Police

Watch (IPW) mencatat setiap tahun ada 60 orang tewas di Jakarta akibat

kebrutalan anggota geng motor. Tahun 2009 ada 68 orang tewas di arena

balapan liar, baik akibat kecelakaan maupun pengeroyokan. Tahun 2010 ada 62

orang tewas, 2011 ada 65 tewas. IPW juga mencatat tiga perilaku buruk geng

motor yaitu balapan liar, pengeroyokan dan judi berbentuk taruhan menurut

Pane (Nurholis, 2012).

Penelitian tentang geng motor telah banyak dilakukan. Kajian kesan dan

fungsi tulisan nama kelompok XTC, Brigez, M2R dan GBR diteliti oleh

Mardiansah (2011) di Bandung. Hasil penelitian menyatakan bahwa

tulisan-tulisan tersebut terkesan tidak proporsional karena tidak sesuai dengan

kelompok proporsi condensed, reguler atau extended; modern; mekanis dan

penolakan terhadap nilai-nilai lama karena memiliki gaya tulisan Sans Serif.

Dan memiliki persamaan berupa fungsi informatif yaitu mudah dikenali serta

dapat dibaca, identitas yaitu berhasil menyampaikan informasi, dan simbol

yaitu memiliki bentuk yang khas sehingga mudah dikenali (Mardiansah, 2011).

Kemudian, analisis framing pemberitaan kekerasan geng motor oleh dua

surat kabar ternama yaitu Harian Pagi Radar Bandung dan Harian Umum

Galamedia diteliti oleh Adiguna (2011) di Bandung. Penelitian ini

menyimpulkan Harian Pagi Radar Bandung lebih memandang kasus kekerasan

geng motor sebagai kasus kriminal yang harus ditindak tegas sedangkan Harian

Umum Galamedia memandang sebagai kenakalan remaja yang harus ditangani

oleh banyak pihak. Kemudian, Harian Pagi Radar Bandung memandang

keterlibatan anggota geng motor sebagai masalah hukum sedangkan Harian

(10)

3

dengan penyelesaian yang bisa dilakukan, Harian Pagi Radar Bandung

memerlukan ketegasan sedangkan Harian Umum Galamedia memerlukan

pembinaan dari banyak pihak secara intensif (Adiguna, 2011).

Bahkan penelitian yang berkaitan dengan kampanye memerangi geng

motor pernah dilakukan. Dewi (2011) di Bandung menyimpulkan bahwa

terdapat beberapa cara yaitu mengadakan penyuluhan di SMP atau SMA,

mengeluarkan siswa yang terbukti bergabung, serta pemasangan spanduk anti

geng motor (Dewi, 2011).

Penelitian Hasan tahun 2007 di Bandung mengatakan bahwa identitas

kelompok berada di atas segalanya (Rubianto, 2012). Walau itu menyimpang

dari kelaziman masyarakat, mereka akan tetap membentuk gaya hidup dalam

rangka melaksanakan identitas kelompok. Kebut-kebutan, tawuran, dan lain

sebagainya sudah menjadi identitas kelompok dan upaya pencarian jati diri

(Rubianto, 2012).

Berkaitan dengan penelitian Hasan (Rubianto, 2012), hasil penelitian di

Bandung oleh Makruf tahun 2008 (Rubianto, 2012) mengatakan bahwa geng

motor berkaitan erat dengan identitas maskulin. Maskulinitas dipandang

sebagai keyakinan dan menjadi dasar dalam melakukan banyak hal. Mereka

menganggap perilaku tidak toleran, kebut-kebutan, tawuran atau aksi kekerasan

lainnya ialah cara terbaik dalam membuktikan maskulinitas (Rubianto, 2012).

Selanjutnya, penelitian Yuliani (2011) di Bandung mengatakan bahwa

tiga orang remaja yang bergabung dalam geng motor mengakui alasan mereka

bergabung ialah sebagai ajang pembuktian bahwa mereka adalah laki-laki dan

kebutuhan untuk diterima kelompok. Agresi verbal berupa menghina atau

menuntut dengan kata-kata dan agresi non verbal berupa non compliance,

hostility, agressiveness dan destructiveness merupakan perwujudan perilaku

maskulinitas agresif. Mengenai hubungan sosial dengan keluarga, mereka

bersikap terbuka namun memiliki hambatan berkomunikasi. Mereka cenderung

menyimpan sendiri pengalaman sehari-hari daripada harus menceritakan pada

(11)

ekstrakurikuler yang sesuai dengan kemampuan dan tidak berperan aktif dalam

ekstrakurikuler yang diikuti. Terhadap guru bimbingan konseling, mereka

enggan berkunjung ke ruang bimbingan konseling dengan alasan malu atau

takut (Yuliani, 2011).

Penelitian Rubianto (2012) mengungkapkan bahwa perilaku agresif

cenderung muncul atau dilakukan secara berkelompok. Agresi verbal berupa

kata-kata umpatan digunakan sebagai cara pengakraban sesama anggota geng

motor, cara membuktikan diri dan agar diterima sebagai anggota geng motor,

dan menunjukkan kekuasaan dengan cara memberikan rasa takut kepada

individu lain dengan cara mengancam. Salah satu faktor yang mempengaruhi

munculnya perilaku agresif tersebut ialah pengaruh media terutama media

elektronik, seperti berita dan film yang banyak mengandung unsur kekerasan

(Rubianto, 2012).

Peneliti merasa tertarik akan dinamika pengambilan keputusan yang

terjadi pada diri mantan anggota geng motor. Baik pada saat ia memutuskan

untuk bergabung, bertahan dan mengeluarkan diri. Beberapa anggota geng

motor yang mengeluarkan diri mengungkapkan bahwa perilaku yang dilakukan

selama ini ialah perilaku yang salah dan harus dihentikan. Selain itu, tidak ada

keuntungan menjadi bagian dari anggota geng motor. Alasan bosan untuk

berbuat jahat, ingin insyaf, sadar akan umur, serta malu pada keluarga ikut

menjadi beberapa alasan. Namun mengapa pada awalnya mereka tertarik untuk

bergabung serta bertahan, hal inilah yang melatarbelakangi rasa ingin tahu

peneliti untuk mengkaji lebih jauh. Sehingga dengan adanya penelitian ini

diharapkan dapat diketahui dinamika pengambilan keputusan pada mantan

anggota geng motor. Pengalaman mereka dapat dijadikan rekomendasi untuk

upaya pencegahan remaja bergabung dengan geng motor.

B.Fokus Penelitian

Berdasarkan uraian latar belakang masalah di atas, telah diketahui bahwa

(12)

5

Walau demikian, terdapat beberapa anggota geng motor yang mengeluarkan

diri. Hal inilah yang menjadi fokus utama dalam penelitian yaitu dinamika

proses pengambilan keputusan seseorang saat memutuskan untuk bergabung,

bertahan dan mengeluarkan diri dari geng motor. Selanjutnya, faktor apa saja

yang mempengaruhi, pandangan subjek akan masa depan serta pelajaran hidup

yang dialami subjek turut menjadi fokus penelitian.

C.Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan di atas, maka

masalah yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah :

1. Bagaimana proses pengambilan keputusan saat memutuskan untuk

bergabung, bertahan dan mengeluarkan diri dari geng motor?

2. Apa saja faktor yang mempengaruhi dalam pengambilan keputusan saat

memutuskan untuk bergabung, bertahan dan mengeluarkan diri dari geng

motor?

3. Bagaimana pandangan subjek akan masa depan setelah mengeluarkan diri

dari geng motor?

4. Apa saja perubahan hidup yang subjek alami setelah mengeluarkan diri dari

geng motor?

D.Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan dari penelitian ini

adalah :

1. Mengetahui proses pengambilan keputusan saat memutuskan untuk

bergabung, bertahan dan mengeluarkan diri dari geng motor.

2. Mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi dalam pengambilan

keputusan saat memutuskan untuk bergabung, bertahan dan mengeluarkan

diri dari geng motor.

3. Mengetahui pandangan subjek akan masa depan setelah mengeluarkan diri

(13)

4. Mengetahui perubahan hidup yang dialami subjek setelah mengeluarkan diri

dari geng motor.

E.Manfaat Penelitian

Penelitian ini dapat memberikan manfaat yang bersifat teoritis dan

manfaat yang bersifat praktis.

1. Manfaat teoritis

Penelitian ini diharapkan mampu memberikan sumbangan bagi ilmu

psikologi khususnya psikologi sosial dan juga diharapkan dapat menjadi

referensi pada penelitian lebih lanjut mengenai hal-hal yang relevan dengan

permasalahan ini terutama berkaitan dengan geng motor.

2. Manfaat praktis

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi remaja

yang berniat bergabung dalam geng motor sehingga dapat mengurungkan

niat. Bagi masyarakat luas, diharapkan dapat memberikan informasi yang

berguna mengenai geng motor dan dinamika pengambilan keputusan pada

mantan anggota geng motor. Bagi penelitian selanjutnya, berbagai fakta

yang terdapat melalui penelitian ini dapat menjadi bahan untuk mengetahui

dinamika pengambilan keputusan pada mantan anggota geng motor.

Sehingga diharapkan dapat memberi pemahaman dan mengupayakan

(14)

31

BAB III

METODE PENELITIAN

A.Desain Penelitian

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Menurut Moleong,

(2007:6) penelitian kualitatif ialah penelitian yang bermaksud untuk

memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya

perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dan lain-lain secara holistik dan dengan

cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus

yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah. Sedangkan

metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah studi kasus. Creswell, 1998

(Herdiansyah, 2012:76) menyatakan bahwa studi kasus ialah suatu model yang menekankan pada eksplorasi dari suatu “sistem yang berbatas” pada satu kasus atau beberapa kasus secara mendetail, disertai dengan penggalian data secara

mendalam yang melibatkan beragam sumber informasi yang kaya akan

konteks.

B.Definisi Operasional

Penelitian ini akan menggunakan metode wawancara sebagai salah satu

instrumen yang digunakan untuk menggali dinamika pengambilan keputusan

pada mantan anggota geng motor selain instrumen studi dokumentasi yang

bersifat situasional. Pedoman wawancara dirumuskan berdasarkan tahap

pengambilan keputusan menurut Steve Cooke dan Nigel Slack (1991), yaitu :

1. Observasi

Pandangan awal terhadap geng motor, manfaat atau kerugian yang

akan dihadapi setelah menjadi anggota, pertimbangan sebelum menjadi

anggota, serta jangka waktu sebelum memutuskan menjadi anggota.

Bujukan oleh orang sekitar terutama teman sepermainan pun bisa menjadi

(15)

2. Mengenali masalah

Masalah apa saja yang akan terjadi baik ekstern atau intern, baik

intrapersonal atau interpersonal. Bagaimana ia memahami masalah,

memikirkan masalah, memecahkan masalah atau tidak serta apakah masalah

tersebut menjadi titik puncak yang menyebabkan ia mengundurkan diri.

Masalah tidak hanya dialami secara personal, dapat pula pengalaman

masalah dari orang terdekat.

3. Menetapkan tujuan

Pertimbangan akan beberapa harapan yang mungkin muncul jika

mengambil keputusan tersebut. Tidak semua menetapkan tujuan sebelum

memutuskan mengambil keputusan, ada pula beberapa yang menganggap

bahwa harapan yang mungkin muncul hanya sebagai hadiah tambahan.

Harapan yang mungkin muncul berbanding lurus sesuai dengan tujuan yang

diharapkan sebelumnya, jika harapan yang muncul lebih dari yang

diharapkan maka itu akan menjadi penguat untuk tetap pada keputusan

tersebut.

4. Memahami masalah

Masalah apa saja yang terjadi setelah ia berada dalam jalur

keputusannya. Masalah itu dapat bersifat intrapersonal atau interpersonal,

ekstern atau intern. Kemudian bergantung pada bagaimana ia memahami,

memikirkan, memecahkan masalah tersebut atau tidak serta apakah masalah

tersebut menjadi titik puncak yang menyebabkan ia mengundurkan diri.

Masalah juga dapat terjadi ketika nilai-nilai yang sebelumnya dianut

bertentangan dengan nilai-nilai setelah ia mengambil keputusan.

Oleh sebab itu tahap ini menjadi penting karena pemahaman masalah

yang keliru akan berdampak serius dari keseluruhan tahap yang akan

(16)

33

cara pandang sehingga tidak semua orang memiliki langkah yang sama

dalam memecahkan masalah.

5. Menentukan pilihan-pilihan

Ketika seseorang sudah memiliki pemahaman akan masalah, dengan

sendirinya ia memunculkan pilihan-pilihan untuk mengatasi atau

memecahkan masalah tersebut. Banyak atau ragamnya pilihan bergantung

pada pemahaman seseorang. Pilihan itu dapat muncul atas pemahaman

prbiadi atau dapat pula atas pengalaman orang lain.

6. Mengevaluasi pilihan-pilihan

Ketika pilihan-pilihan sudah muncul, langkah selanjutnya ialah

mengevaluasi. Pilihan mana yang lebih baik untuk diterapkan, pilihan mana

yang dapat menjadi pengganti jika pilihan pertama tidak sesuai, serta pilihan

mana yang tidak perlu diterapkan sehingga dengan sendirinya jumlah

pilihan akan berkurang. Pemilihan pilihan ini berbanding lurus terhadap

konsekuensi yang akan muncul sehingga tahap ini memiliki banyak

pertimbangan dibanding pada tahap-tahap sebelumnya. Terkadang

pengevaluasian pilihan membutuhkan waktu lama, hal ini bergantung pada

diri individu yang mengalami.

7. Memilih

Tahap ini menjadi inti dari semua tahap-tahap pengambilan keputusan

karena individu mempertaruhkan hal yang telah ia alami sebelumnya

dengan matang. Tepat atau tidaknya pengambilan keputusan sesuai dengan

harapan yang sebelumnya telah individu harapkan. Sehingga cara dan

harapan setiap individu selaku pengambil keputusan akan selalu berbeda

karena bergantung pada persepsi masing-masing.

8. Menerapkan

Setelah pilihan telah dipilih, individu secara tidak langsung dituntut

(17)

perubahan akan terjadi bergantung pada masalah serta pilihan yang telah

ditetapkan sebelumnya. Keefektifan tahap ini bergantung pada kemampuan

dan penerapan pilihan oleh individu sebagai pelaku pengambil keputusan.

9. Memonitor

Setelah penerapan pilihan telah dilakukan, maka mengawasi atau

memonitor seberapa efektif pilihan tersebut dalam memecahkan atau

mengurangi masalah menjadi sangat penting. Apakah sudah sesuai dengan

harapan individu yang telah ditetapkan sebelumnya atau tidak. Pada titik ini,

tahap ini menjadi penentu apakah menjadi tahap akhir atau kembali

mengulang dari tahap awal. Tahap ini menjadi akhir dari keseluruhan proses

jika fakta yang terjadi sesuai dengan harapan yang diinginkan, begitu pula

sebaliknya.

C.Subjek Penelitian

Subjek penelitian ini ialah empat orang mantan anggota geng motor dari

empat geng motor yang berbeda. Teknik sampling yang digunakan dalam

pemilihan subjek ialah purposeful sampling (Herdiansyah, 2012:106), yaitu

pemilihan subjek sebagai sumber data dilakukan atas dasar pertimbangan

tertentu, yaitu :

a. Subjek ialah mantan anggota geng motor.

b. Pernah menjadi anggota geng motor minimal satu tahun, karena

diasumsikan keberadaannya bertahan cukup lama.

c. Subjek berdomisili di kota Bandung.

d. Pendidikan minimal SMA agar memudahkan subjek dalam memahami

pertanyaan-pertanyaan wawancara.

(18)

35

Penelitian dilakukan di Bandung dengan lokasi bersifat situasional, yaitu

tergantung pada perjanjian yang dilakukan terhadap masing-masing subjek

penelitian.

E.Teknik Pengumpulan Data

Data ialah sesuatu yang diperoleh melalui suatu metode pengumpulan

data yang akan diolah dan dianalisis dengan suatu metode tertentu yang

selanjutnya akan menghasilkan suatu hal yang dapat menggambarkan atau

mengindikasikan sesuatu (Herdiansyah, 2012:116). Sehingga dengan demikian

teknik pengumpulan data yang akan digunakan berupa wawancara dan studi

dokumentasi.

1. Wawancara

Wawancara yang akan dilakukan adalah wawancara semi terstruktur

(Herdiansyah, 2012:123). Beberapa ciri dari wawancara ini ialah

menggunakan pertanyaan terbuka, kecepatan wawancara dapat diprediksi,

fleksibel, memiliki pedoman wawancara dan bertujuan memahami suatu

fenomena. Pertanyaan terbuka digunakan sehingga subjek merasa bebas

mengemukakan jawaban apa pun sepanjang tidak keluar dari konteks

pembicaraan. Hal ini membutuhkan keahlian dan ketelitian peneliti agar

wawancara tetap berada di jalur tema yang seharusnya. Kontrol waktu dan

kecepatan wawancara juga berada pada keahlian peneliti agar waktu

wawancara tidak terbuang secara percuma. Walau bersifat fleksibel, yaitu

pertanyaan dan jawaban disesuaikan dengan kondisi di lapangan namun

peneliti tetap memegang peran penting kontrol wawancara agar tidak kelaur

dari tema. Isi dari pedoman wawancara ialah topik-topik pembicaraan yang

mengacu pada satu tema utama yang disesuaikan dengan tujuan wawancara.

Berdasarkan hal tersebut, maka tujuan wawancara semi terstruktur ialah

untuk mendapatkan pemahaman dari suatu fenomena.

Berikut pedoman wawancara yang dirumuskan berdasarkan tahap

(19)

Maksud dan Tujuan Kisi-Kisi Pertanyaan

Identitas subjek 1. Nama subjek

2. Usia subjek

3. Tempat tinggal subjek

4. Daerah asal subjek

Observasi mengenai

keputusan subjek untuk

bergabung pada geng

motor

1. Pandangan subjek mengenai geng motor

2. Pandangan subjek mengenai anggota geng motor

3. Pandangan subjek mengenai ketiga geng motor

selain geng motor yang menjadi pilihannya

4. Pandangan subjek mengenai keputusannya

bergabung pada geng motor

5. Apakah subjek mendiskusikan hal ini pada orang

lain

6. Bagaimana pendapat orang lain tersebut

7. Alasan subjek bergabung pada geng motor

8. Kronologis bergabung pada geng motor

Mengenali masalah ketika

subjek bergabung pada

geng motor

1. Masalah apa yang terjadi

2. Apa penyebab masalah yang terjadi

3. Bagaimana subjek menangani masalah tersebut

4. Pendapat pribadi subjek terhadap masalah

tersebut

5. Apakah subjek mendiskusikan masalah tersebut

pada orang lain

7. Apakah ada kehadiran orang yang secara khusus

membantu subjek dalam menangani masalah dan

dalam bentuk apa bantuan tersebut

8. Masalah lainnya baik internal atau ekstrenal

beserta penyelesaiannya

(20)

37

subjek akan bergabung

pada geng motor

bergabung pada geng motor

2. Apakah subjek menyusun dan menetapkan tujuan

sebelum memutuskan untuk bergabung pada geng

motor

3. Lama bergabung pada geng motor

Memahami masalah ketika

subjek telah bergabung

pada geng motor

1. Alasan yang membuat subjek menyadari bahwa

bergabung pada geng motor menjadi

permasalahan kehidupan bagi dirinya

2. Kejadian tertentu yang membuat subjek berpikir

mengenai hal ini lebih lanjut

3. Apakah subjek mendiskusikan hal ini pada orang

lain

5. Pandangan pribadi subjek terhadap pendapat

orang lain tersebut

6. Jangka waktu subjek memikirkan permasalahan

tersebut

1. Apakah rencana yang telah disusun subjek untuk

menghadapi masalah

2. Alasan subjek menyusun rencana tersebut

3. Apakah ada pihak lain yang mempengaruhi

subjek dalam menyusun rencana tersebut

Mengevaluasi

pilihan-pilihan ketika

memutuskan untuk

mengeluarkan diri dari

geng motor

1. Apakah subjek memutuskan untuk bertahan atau

mengeluarkan diri

2. Konsekuensi dari keputusan tersebut

3. Pendapat subjek akan ketepatan keputusan yang

diambil

(21)

dari pilihan yang telah

4. Perasaan subjek saat memutuskan mengambil

salah satu atau beberapa rencana tersebut

Menerapkan pilihan yang

telah diputuskan

1. Alasan subjek mengeluarkan diri dari geng motor

2. Perasaan pribadi subjek terhadap keputusan

tersebut

3. Pendapat orang lain terhadap keputusan tersebut

4. Pandangan subjek terhadap pendapat orang lain

tersebut

5. Pihak yang mempengaruhi dalam keputusan

mengeluarkan diri

6. Kronologis menjauh dari geng motor

Memonitor pilihan 1. Perasaan pribadi subjek saat pertama kali resmi

tidak menjadi anggota geng motor

2. Suasana batin subjek ketika tidak menjadi

anggota geng motor

3. Pandangan pribadi subjek akan geng motor

setelah mengeluarkan diri

4. Adakah hambatan yang dialami subjek setelah

resmi tidak menjadi anggota geng motor dan

dalam bentuk apa hambatan tersebut

5. Bagaimana subjek menangani hambatan tersebut

6. Perubahan seperti apa yang dialami subjek

setelah resmi tidak menjadi anggota geng motor

(22)

39

menjadi anggota geng motor

8. Hikmah apakah yang dirasakan subjek setelah

tidak menjadi anggota geng motor

9. Pesan kepada orang lain terutama remaja terkait

keputusan bergabung pada geng motor

Tabel 3.1 Tahap Pengambilan Keputusan menurut Steve Cooke dan Nigel Slack

2. Studi dokumentasi

Studi dokumentasi yang digunakan ialah dokumen pribadi (Moleong,

2007:217). Yaitu catatan atau karangan seseorang secara tertulis tentang

tindakan, pengalaman, dan kepercayaannya. Ini bertujuan untuk

memperoleh kejadian nyata tentang situasi sosial dan arti berbagai faktor di

sekitar subjek penelitian. Hal ini dapat berupa buku harian, surat pribadi dan

otobiografi. Namun ini bersifat situasional bergantung pada ada atau

tidaknya dokumentasi pribadi pada setiap subjek.

No Subjek, Geng Motor Jenis Hari,

Menceritakan kronologis saat

subjek masuk ke geng motor

2 B, Brigez Surat

(23)

F. Teknik Analisis Data

Analisis data merupakan tahap pertengahan dari serangkaian tahap dalam

sebuah penelitian yang mempunyai fungsi yang amat penting. Hasil penelitian

tersebut dihasilkan kemudian diproses terlebih dahulu agar keabsahannya dapat

dipertanggungjawabkan. Inti dari analisis data ialah mengurai dan mengolah

data mentah menjadi data yang dapat ditafsirkan dan dipahami secara lebih

spesifik dan diakui dalam suatu perspektif ilmiah yang sama, sehingga hasil

dari analisis data yang baik ialah data olah yang tepat dan dimaknai sama atau

relatif sama dan tidak bias atau menimbulkan perspektif yang berbeda-beda

(Herdiansyah, 2012:158).

Menurut Miles & Huberman, 1986 (Herdiansyah, 2012:163) teknik

analisis data diperoleh melalui pengumpulan data, reduksi data, display data

dan penarikan kesimpulan atau verifikasi.

Gambar 3.1 Analisis Data menurut Miles & Huberman

Berikut penjelasannya :

1. Pengumpulan data

Pengumpulan data

Display data

(24)

41

Dilakukan sebelum penelitian, pada saat penelitian, dan bahkan di

akhir penelitian. Peneliti melakukan studi pre-eliminary yang berfungsi

untuk verifikasi dan pembuktian awal bahwa fenomena yang diteliti itu

benar-benar ada. Studi pre-eliminary tersebut sudah termasuk dalam proses

pengumpulan data. Pada studi pre-eliminary, peneliti sudah melakukan

wawancara, observasi, dan lain sebagainya dan hasil dari aktivitas tersebut

adalah data. Pada saat peneliti melakukan pendekatan dan menjalin

hubungan dengan subjek, melakukan observasi, membuat catatan lapangan,

berinteraksi sosial dengan lingkungan subjek, hal inipun sudah merupakan

proses pengumpulan data yang hasilnya ialah data yang akan diolah. Setelah

mendapatkan data yang cukup untuk diproses dan dianalisis, maka dapat

melanjutkan tahap berikutnya.

2. Reduksi data

Yaitu proses penggabungan dan penyeragaman segala bentuk data

yang diperoleh menjadi satu bentuk tulisan (script) yang akan dianalisis.

Hasil dari wawancara, observasi dan studi dokumentasi diubah menjadi

bentuk tulisan (script) sesuai dengan formatnya masing-masing. Hasil dari

rekaman wawancara akan diformat menjadi bentuk verbatim wawancara.

Hasil observasi diformat menjadi tabel hasil observasi yang disesuaikan

dengan metode observasi yang digunakan. Hasil studi dokumentasi diformat

menjadi script analisis dokumen.

3. Display data

Yaitu mengolah data setengah jadi yang sudah seragam dalam bentuk

tulisan dan sudah memiliki alur tema yang jelas ke dalam suatu matriks

kategorisasi sesuai tema-tema yang sudah dikelompokkan dan

dikategorisasikan serta memecah tema-tema tersebut dalam bentuk yang

lebih konkret dan sederhana yang disebut dengan subtema yang diakhiri

dengan memberikan kode (coding) dari subtema tersebut sesuai dengan

(25)

Jadi secara berurutan akan terdapat tiga tahapan dalam display data,

yaitu kategori tema, subkategori tema dan proses pengodean. Kategori tema

ialah proses pengelompokan tema-tema yang telah disusun dalam tabel

akumulasi tema wawancara ke dalam suatu matriks kategorisasi.

Subkategori tema ialah membagi tema-tema yang telah tersusun tersebut ke

dalam subtema. Subtema merupakan pecahan dari tema yang lebih kecil,

sederhana, mudah dicerna dan praktis. Proses pengodean ialah memasukkan

atau mencantumkan pernyataan-pernyataan subjek sesuai dengan kategori

tema dan subkategori temanya ke dalam matriks kategorisasi serta

memberikan kode tertentu pada setiap pernyataan-pernyataan subjek

tersebut.

4. Penarikan kesimpulan

Yaitu berisi mengenai uraian dari seluruh subkategorisasi tema yang

tercantum pada tabel kategorisasi dan pengodean yang sudah terselesaikan

disertai dengan quote verbatim wawancara yang kemudian disimpulkan

secara spesifik dan mengerucut. Begitu seterusnya hingga seluruh

subkategori yang tercantum dalam tabel kategorisasi dan coding selesai

diuraikan. Kemudian menjawab pertanyaan penelitian yang diajukan dengan

berlandaskan hasil temuan penelitian dalam uraian subkategori tema beserta

quote-nya yang sebelumnya telah diurai. Langkah terakhir ialah membuat

kesimpulan dari hasil penelitian dengan memberikan penjelasan simpulan

dari jawaban pertanyaan penelitian yang diajukan.

G.Pengujian Keabsahan Data

Pengujian keabsahan data dalam penelitian kualitatif menurut (Sugiyono,

2010:121) meliputi uji kredibilitas, transferabilitas, dependabilitas dan

konfirmabilitas :

(26)

43

a. Melakukan perpanjangan pengamatan. Yaitu peneliti kembali ke

lapangan, melakukan pengamatan, wawancara kembali dengan sumber

data yang pernah ditemui maupun yang baru. Hal ini dilakukan agar

terbentuk rapport sehingga hubungan antara peneliti dan subjek semakin

akrab dan terbuka, saling percaya sehingga tidak ada informasi yang

disembunyikan. Sehingga telah terbentuk kewajaran dalam penelitian,

yaitu kehadiran peneliti tidak lagi mengganggu perilaku subjek.

b. Melakukan triangulasi. Yaitu pengecekan data dari berbagai sumber,

teknik dan waktu. Triangulasi sumber dilakukan dengan cara mengecek

data yang telah diperoleh melalui beberapa sumber terkait. Triangulasi

teknik dengan cara mengecek data kepada sumber yang sama dengan

teknik yang berbeda. Triangulasi waktu dilakukan dengan cara

melakukan penelitian dalam waktu atau situasi yang berbeda.

c. Menggunakan bahan referensi. Yaitu data hasil wawancara berupa tape

recorder dan juga foto-foto selama wawancara jika memungkinkan.

d. Melakukan member check. Ialah pengecekan data yang diperoleh peneliti

kepada subjek yang bertujuan untuk mengetahui seberapa jauh data yang

diperoleh sesuai dengan apa yang diberikan oleh subjek. Apabila data

tersebut disepakati oleh subjek maka data tersebut valid sehingga

kredibilitasnya dapat dipertanggungjawabkan.

2. Uji transferabilitas. Ialah sampai sejauh mana hasil penelitian dapat

diterapkan atau digunakan dalam situasi lain. Karena peneliti sendiri tidak

dapat menjamin uji transferabilitas yang termasuk dalam validitas eksternal,

maka peneliti membuat uraian yang jelas, rinci, sistematis dan dapat

dipercaya sehingga pembaca dapat memutuskan untuk mengaplikasikan

hasil penelitian dalam situasi lain.

3. Uji dependabilitas dilakukan dengan melakukan audit terhadap keseluruhan

proses penelitian. Caranya bisa dilakukan oleh auditor yang independen atau

(27)

melakukan penelitian sehingga jejak aktivitas lapangan peneliti dapat

terlihat.

4. Uji konfirmabilitas. Uji konfirmabilitas hampir sama dengan uji

dependabilitas sehingga dapat dilakukan secara bersamaan. Yaitu menguji

hasil penelitian yang dikaitkan dengan proses yang dilakukan. Sehingga

proses dan hasil dari penelitian tersebut dapat dilihat bentuknya.

H.Tahap-Tahap Penelitian

1. Tahap persiapan

a. Melakukan pengamatan terhadap lingkungan sekitar berkaitan dengan

masalah yang dapat diteliti.

b. Melakukan studi kepustakaan untuk mendapatkan landasan teori dan

informasi terkait lainnya.

c. Membaca penelitian yang terkait dengan masalah yang akan diteliti.

d. Menentukan fokus penelitian agar tema tidak terlalu melebar.

e. Merumuskan masalah penelitian berdasarkan keadaan lapangan.

f. Menentukan kriteria subjek penelitian.

g. Menghubungi subjek yang bersangkutan.

h. Menentukan lokasi penelitian, yang kemudian bersifat situasional

tergantung pada subjek penelitian.

i. Mengurus segala hal terkait dengan administrasi penelitian seperti SK

Pembimbing, Surat Izin Penelitian, Kartu Bimbingan, dan lain

sebagainya.

2. Tahap pelaksanaan

a. Membuat surat izin pengambilan data yang ditujukan kepada subjek.

b. Melakukan pra wawancara dalam rangka penyesuaian awal terhadap

subjek.

c. Melakukan pertemuan lanjutan yang mengutarakan maksud dan tujuan

dari pemilihan subjek terkait dengan penelitian.

(28)

45

e. Pengambilan data dengan cara wawancara dan studi dokumentasi

terhadap subjek.

f. Melakukan pengujian keabsahan data.

3. Tahap pengolahan data

a. Membuat verbatim hasil wawancara.

b. Mengklasifikasikan hasil wawancara sesuai kategori yang telah

ditentukan.

c. Mereduksi hasil wawancara.

d. Mendisplay data yang telah direduksi.

e. Berkonsultasi dengan dosen pembimbing terkait hasil yang telah

diperoleh.

4. Tahap pembahasan

a. Menguraikan display data yang telah dilakukan dengan menggunakan

landasan teori.

b. Menarik kesimpulan dari pola dan tema yang dihasilkan oleh subjek

penelitian.

c. Berkonsultasi dengan dosen pembimbing terkait hasil yang telah

diperoleh.

5. Tahap akhir

Membuat laporan sebagai pertanggungjawaban dari data-data dan

(29)

91

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A.Kesimpulan

Dari hasil penelitian yang telah didapat maka dapat diambil kesimpulan

yaitu :

1. Keempat subjek memiliki persamaan dalam memutuskan untuk

bergabung yaitu sama-sama untuk memenuhi hasrat pribadi. AR mencari

dekengan agar ketika ia mempunyai masalah ada seseorang yang

bersedia membantu. SA lebih kepada ajang eksistensi diri dan

kenyamanan interpersonal. Menurut pengakuannya ia sedang mencari jati

diri dan tidak menemukan kenyamanan yang sama ketika bergabung

pada kegiatan ekstrakurikuler lain yang ada di sekolah. IR merasa bangga

karena bergabung merupakan sebuah kebanggaan layaknya Persib bagi

Bandung. AN bergabung untuk mendapat keuntungan pribadi seperti

belajar alat musik, mengetahui ilmu tentang motor, mabuk bersama

anggota, mendapatkan perempuan dengan mudah, dan lain sebagainya.

AR bergabung selama kurang lebih satu setengah tahun, SA selama

lima tahun tetapi tiga tahun terlibat aktif, IR selama dua tahun dan AN

selama tiga tahun. Semua subjek terkecuali IR tidak memiliki

pertimbangan apapun dalam memutuskan bergabung. SA dan IR

memutuskan keluar berdasar pada pemahaman pribadi sedangkan AR

karena pertimbangan UN dan tuntutan orang tua serta AN atas kehadiran

istri dan anak.

2. Subjek AR ingin mencoba hal baru dan memandang ikatan solidaritas

yang kuat pada geng motor, serupa pada subjek AN. SA memandang

geng motor sebagai komunitas yang keren sehingga merupakan suatu

kebanggan bisa bergabung, serupa pula seperti subjek IR. Ketiga subjek

(30)

92

Namun IR menyatakan bahwa geng motornya yaitu Moonraker telah

menjalin persahabatan dengan geng motor Brigez. Keempat subjek

sama-sama tidak mendiskusikan keinginan mereka bergabung pada orang lain.

3. Keempat subjek mempunyai pandangan yang sama setelah memutuskan

keluar yaitu ingin memiliki hidup yang lebih baik. AR bertekad tidak

memikirkan hal itu lagi, SA bergabung pada komunitas islami yang

bernilai positif, IR dan AN merasa bangga akan keputusan mereka.

Ketiga subjek kecuali AN sama-sama tidak memiliki hambatan setelah

mengeluarkan diri namun tidak demikian dengan AN. AN merasa

pikirannya menjadi lambat akibat pengaruh narkoba dan khawatir akan

masa depan anak karena dahulu ia pernah mempermainkan perempuan.

4. Keempat subjek sama-sama memiliki perubahan hidup yang lebih

berarah ke sisi positif. AR menyatakan pola hidup teratur, SA memiliki

kemampuan ketepatan, kecepatan, keberanian mengambil keputusan;

oleh sebab itu SA menyatakan bahwa ia tidak pernah menyesali

keputusan telah bergabung, IR mendapat ilmu mengenai saling berbagi

walau kegiatan anggota geng motor terkadang merugikan banyak pihak

serta AN dapat mencari rezeki halal dari ilmu yang didapat. Keempat

subjek sama-sama berpendapat bahwa sebaiknya memikirkan terlebih

dahulu keinginan untuk bergabung pada geng motor karena terlalu

banyak konsekuensi yang diterima salah satunya nyawa sebagai taruhan.

B.Saran

Penelitian ini dapat memberikan saran aplikatif dan saran bagi

pengembangan keilmuan, yaitu :

1. Saran Aplikatif

a. Bagi Pemerintah

Dapat menjadi panduan bagi pemerintah akan keberadaan geng

(31)

berdirinya geng motor. Pemerintah diharapkan memberikan perhatian

kepada para remaja yang tertarik terhadap ajakan menjadi anggota geng

motor karena sedang berada dalam masa pencarian identitas diri serta

dapat menyediakan wadah sehingga para remaja dapat menyalurkan hobi

dan minat mereka.

b. Bagi Orang Tua

Pengawasan, bimbingan serta kasih sayang orang tua sangat

berperan penting terutama pada anak yang sedang beranjak remaja

karena mereka selalu ingin mencoba hal baru. Bersikap terbuka, tidak

memandang negatif, serta tidak menyalahkan merupakan langkah terbaik

dalam meminimalisir keterkaitan anak pada geng motor. Pemberian

pilihan dalam menentukan kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan

minat dan bakat masing-masing anak dapat menjadi langkah terbaik

selanjutnya.

c. Bagi Remaja

Bagi remaja yang belum, tidak atau sedang bergabung sebaiknya

memikirkan kembali konsekuensi yang akan diterima jika menjadi

anggota geng motor. Para remaja sebaiknya menghabiskan masa remaja

dengan melakukan aktivitas lain yang lebih bermanfaat sesuai dengan

minat masing-masing. Bagi remaja yang telah bergabung, dapat

membagikan pengalaman pada remaja lainnya sehingga diharapkan

keberadaan geng motor yang bernilai negatif dapat diminimalisir.

d. Bagi Masyarakat

Diharapkan dapat memberikan informasi terkait mengenai geng

motor dan dinamika pengambilan keputusan pada mantan anggota geng

motor sehingga masyarakat tidak terlalu cepat menilai negatif geng motor

karena terdapat pula geng motor yang melakukan aktivitas positif. Bila

(32)

94

yang melakukan aktivitas negatif dapat memberikan informasi pada

pihak terkait.

2. Saran Pengembangan Keilmuan

Diharapkan mampu memberikan sumbangan bagi ilmu psikologi

khususnya psikologi sosial dan menjadi referensi pada penelitian lebih lanjut

mengenai hal-hal yang relevan dengan permasalahan terkait yaitu dinamika

pengambilan keputusan dan geng motor. Bagi peneliti selanjutnya berbagai

fakta dan data yang terdapat pada penelitian ini dapat menjadi bahan terkait

untuk mengetahui dinamika pengambilan keputusan pada mantan anggota geng

motor sehingga diharapkan dapat memberi pemahaman dan mengupayakan

pencegahan remaja bergabung dalam geng motor. Peneliti selanjutnya

diharapkan lebih memperkaya sumber literatur agar hasil penelitian dapat lebih

(33)

95

Adiguna, Wandrik Panca. (2011). Analisis Framing Pemberitaan Kekerasan Geng

Motor (Analisis Framing Robert N. Entman Harian Pagi Radar Bandung

dan Harian Umum Galamedia September 2010 – Januari 2011) (Skripsi,

Universitas Komunikasi Indonesia, 2011, Tidak diterbitkan)

Afriadi, Riana. (2009). Perihal Geng Motor dan Penanggulangannya. Retrieved

September 22, 2012, from http://harianrian.blogspot.com/

Baihaqi, MIF. et. al. (2007). Psikiatri – Konsep Dasar dan Gangguan-Gangguan.

Bandung : PT Refika Aditama

Chaplin, J. P. (2009). Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: PT Rajagrafindo

Persada

Cooke, Steve dan Slack, Nigel. (1991). Making Management Decisions. London :

Prentice Hall

Dermawan, Rizky. (2006). Pengambilan Keputusan. Bandung : Alfabeta

Dewi, Wini Fitria. (2011). Kampanye Waspada Pengaruh Negatif Geng Motor

pada Remaja di Kota Bandung (Skripsi, Universitas Komunikasi Indonesia,

2011, Tidak diterbitkan)

Fahmi, Irham. (2011). Manajemen Pengambilan Keputusan. Bandung : Alfabeta

Gerungan, W. A. (2009). Psikologi Sosial. Bandung : PT Refika Aditama

Hall, Calvin S dan Lindzey, Gardner. (1985). Introduction to Theories of

Personality. Canada : United State Copyright Act

Herdiansyah, Haris. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif untuk Ilmu-Ilmu

Sosial. Jakarta: Salemba Humanika

Hurlock, Elizabeth B. (1980). Psikologi Perkembangan. Jakarta : Erlangga

Ismail, Rachmadin. (2012). Awas! Ini 10 Geng Motor Paling Berbahaya di Dunia.

Retrieved November 20, 2012, from http://news.detik.com/

Janis, Irving L. dan Mann, Leon. (1977). Decision Making A Psychological

Analysis of Conflict, Choice, and Commitment. New York : The Free Press

Kartono, Kartini. (1996). Psikologi Umum. Bandung : Mandar Maju

(34)

96

Mardiansah, Irvan. (2011). Kajian Kesan dan Fungsi Tulisan Nama Kelompok

XTC, Brigez, M2R Dan GBR di Jembatan Layang Pasupati Bandung

(Skripsi, Universitas Komunikasi Indonesia, 2011, Tidak diterbitkan)

Moleong, Lexy J. (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya

Nurholis. (2012). Ini Jumlah Korban Tewas Tiga Tahun Terakhir Akibat Ulah

Geng Motor Versi IPW. Retrieved October 8, 2012, from

http://www.seruu.com/kota/bandung-seruu/artikel/

Ramelan, Prayitno. (2012). Gengster (Geng Motor) di Indonesia, AS, dan NZ.

Retrieved September 24, 2012, from http://ramalanintelijen.net/

Rubianto. (2012). Perilaku Agresif Anggota Geng Motor di Kabupaten Bandung

Barat (Studi Kasus Terhadap Anggota Geng Motor di Kabupaten Bandung

Barat) (Skripsi, Universitas Pendidikan Indonesia, 2012, Tidak diterbitkan)

Salusu, J. (2002). Pengambilan Keputusan Stratejik untuk Organisasi Publik dan

Organisasi Non Profit. Jakarta : PT Grasindo

Sambas, Nandang. (2011). Penanggulangan Pelanggaran Hukum yang Dilakukan

Geng Motor oleh Kepolisian di Wilayah Bandung, 27(2), pp. 225-232

Sarwono, Sarlito Wirawan. (2005). Psikologi Sosial : Psikologi Kelompok dan

Psikologi Terapan. Jakarta : Balai Pustaka

Shaw, Marvin E. (1977). Group Dynamics : The Psychology of Small Group

Behavior. New Delhi : Tata McGraw-Hill Publishing Company Ltd

Siagian, Sondang P. (1981). Sistem Informasi untuk Pengambilan Keputusan.

Jakarta : PT Gunung Agung

Sitinjak, Binsar Yan Indra., Putro, Budi Laksono., dan Witanti, Arita. (2011).

“Aplikasi Komunitas CCB (Club CBR Bandung) Motor Bandung Berbasis

Web”. Makalah pada Politeknik Telkom Bandung, Bandung Sobur, Alex. (2003). Psikologi Umum. Bandung : Pustaka Setia

Soekanto, Soerjono. (1982). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta : PT Rajagrafindo

Persada

Solso, Robert L., Maclin, Otto H., dan Maclin, M. Kimberly. (2008). Psikologi

(35)

Suharnan. (2005). Psikologi Kognitif. Surabaya : Srikandi

Syamsi, Ibnu. (2000). Pengambilan Keputusan dan Sistem Informasi. Jakarta :

Bumi Aksara

Walgito, Bimo. (2007). Psikologi Kelompok. Yogyakarta : CV Andi Offset

Yuliani, Lulu Riszeki. (2011). Profil Perilaku Maskulinitas Agresif Pada Remaja

Laki-Laki Anggota Geng Motor (Studi Kasus Terhadap Tiga Orang Remaja

Laki-Laki Anggota Geng Motor di Bandung) (Skripsi, Universitas