1
Contoh soal PTK 2 www.nq99.wordpress.com
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan penelitian!
Laporan penelitian adalah laporan yang mengemukakan suatu keadaan atau peristiwa berdasarka hasil pegamatan ataupun penelitian. Adapun lagkah-langkanya kegiatan sebagai berikut:
a. Menentukan aspek-aspek yang diteliti, hal ini penting agar proses dan langkah penyusunan lebih terfokus ;
b. Menentukan tujuan dan manfaatya lebih terarah; c. Menentukan metode da teknik penelitihan;
d. Melaksanakan penelitia berdasarkan rencana;
e. Menyusun data berdasarkan data selama diperoleh selama pengamatan.
2. Perhatikan data berikut!
No. Judul Penulis Tahun
terbit
Penerbit Tempat 1. Komposisi Gorys Keraf 2000 Nusa Indah Ende Flores 2. Keterampilan
Berbahasa
Henry Guntur Tarigan
1999 CV. Rosda Bandung Susunlah daftar pustaka di atas sesuai dengan aturan dalam penulisan karya ilmiah!
3. Sebutkan jenis-jenis karya ilmiah yang Saudara ketahui! 4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan asbtrak !
Abstrak merupakan ringkasan seluruh isi karya ilmiah. Keseluruhan asbtrak merupakan esei yang utuh dan tidak dibatasi subjudul. Ditujang dengan kata kunci
5. Dalam artikel dan karya ilmiah sering ditemukan istilah pembahasan. Jelaskan apa yang dimaksud!
Pembahasan merupakan sorotan objektif penulis terhadap masalah yang diteliti/dibahas.
6. Metode penelitian sangat diperlukan dalam menyampaikan hasil laporan. Jelaskan apa yang dimaksud dengan metode penelitian tersebut!
2
7. Di akhir penulisan karya ilmiah banyak dijumpai istilah kesimpulan dan rokomendasi. Jelaskan apa yang dimaksud!
Kesimpulan merupakan jawaban jawaban dari rumusan masalah yang berupan esei yang padat. Sedangkan rokomedasi merupakan sesuatu yang ditujukan kepada pihak-pihak terkait.
8. Ragam bahasa yang bersifat lugas arus digunakan dalam artikel, karya ilmiah, dan laporan penelitian. Jelaskan apa yang dimaksud dengan bahasa yang lugas!
Bahasa yang digunakan harus kalimat efektif, menghindari kalimat bermakna ganda, dan menghindari kalimat konotatif.
1. Penelitian tindakan kelas berbedah dengan penelitian kelas. Namun, keduanya berorientasi pada peningkatan disiplin belajar. Jelaskan!
2. Tujuan PTK adalah perbaikan secara bertahap dan terus-menerus dengan menggunakan pola perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi, dan revisi. Jelaskan apa yang dimaksud pola tersebut!
3. Hasil Penelitian yang diperoleh dari PTK sering langsung dimanfaatkan oleh guru. Mengapa demikian!
4. Kemampuan guru melaksanakan PTK akan berdampak positif terhadap hasil belajar siswa karena melalui PTK guru dapat memperbaiki system pembelajaran. Jelaskan dan berikan contoh!
5. Dalam pelaksanaan PTK, tahap refleksi dilakukan setelah tahap ...? Jelaskan!
6. Jelaskan apa yang dimaksud dengan tahap refleksi?
7. Komposisi judul PTK yang benar hendaknya singkat dan tidak lebih dari 20 kata. Jelaskan menurut Saudara!
8. Untuk meningkatkan kualitas PTK, guru perlu melakukan berbagai upaya seperti kerjasama degan pihak sekolah. Megapa demikian dan jelaskan!
9. Sesuai dengan hakekat PTK, dan mengacu kepada peran guru seagai actor utama dalam PTK maka observasi idealnya dilakukan guru dan bila perlu dapat dibantu...Jelaskan !
3
11. Hal terpenting yang perlu diperhatikan guru pada saat melakukan refleksi agar dapat meningkatkan kualitas pembelajaran yang telah diupayakan adalah kejujuran guru dalam melihat kinerjanya sendiri. Jelaskan!
12. Hipotesis tindakan adalah dugaan guru tentang cara terbaik untuk memecahkan masalah pembelajaran. Jelaskan!
13. Untuk menyusun alternative tindakan dalam rencana perbaikan pembelajaran maka guru harus menyusun scenario pembelajaran. Mengapa demikian! Jelaskan !
