105
DAFTAR PUSTAKA
Amala, Ritmon. “Manajemen Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru di SMP Islam Miftahul Huda Kwandang Kabupaten Gorontalo Utara.” jurnal pendidikan islam 17, no. 1 (2021).
Amka. Manajemen Administrasi Sekolah. Sidoarjo: Nizamia Learning Center, 2021.
Aprillio Noor, Amran. “Manajemen Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Wilayah Terpencil (Studi Kasus Di Sdn 19 Sindue) Kec. Sindue Kab. Donggala.” Skripsi, IAIN Palu, 2019.
Asirin, Ahmad. Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kinerja Guru,.
Sumatera Barat: Azka Pustaka, 2021.
Askuri. Membina Kompetensi Profesional Guru Dengan Manajemen Kepala Sekolah. Pekalongan: Nasya Expanding Management, 2022.
Asyari, Saiful. Kepemimpinan Transformatif Kepala Madrasah. Yogyakarta:
Pustaka Ilmu, 2020.
Baseri, Hasan, dan Tatang. Kepemimpinan Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia, 2015.
Dharma, Surya. Penilaian Kinerja Guru. Jakarta: Direktur Tenaga Kependidikan, Ditjen PMPTK, t.t.
Ermawati H, Elli. “Manajemen Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di MTs Muhammadiyah Pattongko Desa Pattongko Kecamatan Sinjai Tengah Kabupaten Sinjai.” Skripsi, Muhamadiyyah Makasar, 2017.
Gafur, Abdul. Kepemimpinan Kepala Sekolah:Strategi Meningkatkan Etos Kerja Guru Pendidikan Agama Islam. Sidoarjo: Nizamia Learning Center, 2020.
Hanafie, Wardah Das, dan Abdul Halik. Kompetensi Manajerial Kepala Madrasah
& Relasinya Terhadap Profesionalisme Guru. Ponorogo: Uwais Inspirasi Indonesia, 2019.
Hasibuan, Abdurrozzaq. Etika Profesi Profesionalisme Kerja. Medan: UISU Press, 2017.
Hidayat, Rahmat, dan Candra wijaya. Ayat-Ayat Alquran Tentang Manajemen Pendidikan Islam. Medan: LPPPI, 2017.
H
idayatullah, Moh. Nur, dan Moh. Zaini Dahlan. Menjadi Kepala Sekolah Ideal, Efektif Dan Efisien. Malang: Literasi Nusantara, 2019.
Indrawan, Irjus. Manajemen Personalia Kearsipan Sekolah. Klaten, Jawa Tengah:
Penerbit Lakeisha, 2020.
Istiqomah, dan Budi Haryanto. Perilaku Organisasi Kepemimpinan Pendidikan Islam. Sidoarjo: UMSIDA Press, 2017.
Jannah, Roichatul. “Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Melalui Kompetensi Manajerial Di Madrasah Ibtidaiyah Manbaul Ulum Bungah Gresik.” Skripsi, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, 2019.
Marchaban, Achmad. “Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru Pendidikan Agama Islam di SMPN 04 Ponorogo.” Skripsi, IAIN Ponorogo, 2020.
Maryance, Rosi Tiurnida, Efrida Ita, Nurmalina, Ikhfan Haris, Abdul Wahab, Ni putu ayu hervina Sanjayati, Evi Resti Dianita, Rabi’ah, Santhi Pertiwi, dan Yenda Puspita. Teori dan Aplikasi Manajemen Pendidikan. Aceh: Yayasan Penerbit Muhammad Zaini, 2021.
mukarramah, Gunawan Ibrahim al. Kompetensi Kinerja Guru Menurut Kurikulum Karakter (K-13). Jakarta: SEFA Bumi Persada, 2018.
Mukminin, Amirul. Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Pendidikan.
Yogyakarta: UNY Press, 2019.
Mulyasa, E. Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara, 2011.
———. Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2009.
Murniati, Khairuddin, dan Susi Lailiana. “The Principal Management in Improving Teacher Performance in the Era of the Industrial Revolution 4.0 in SMP Banda Aceh.” Atlantis Press 576 (2021): 431.
Muspawi, Mohamad. “Strategi Peningkatan Kinerja Guru.” Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi 21, no. 1 (2021).
Nurhadi, Ali. Profesi Keguruan Menuju Pembentukan Guru. Jawa Barat: Goresan Pena, 2016.
Pananrangi, Andi Rasyid. Manajemen Pendidikan. Celebes media perkasa,:
Perpustakaan Nasional Katalog dalam terbitan, 2017.
Paramansyah, Arman. Manajemen Pendidikan Dalam Menghadapi Era Digital.
Medan: Fakultas Ekonomi Universitas Pembangunan Panca Budi, 2020.
Purba, Sukarman, Wiputra Cendana, Darmawati, Salamun, Iskandar Kato, Jossapat Hendra Prijanto, Cecep, Karwanto, dan Pagar Sianipar. Kepemimpinan Pendidikan. Medan: Yayasan Kita Menulis, 2021.
Purwanto, Nurtanio Agus. Kepemimpinan Pendidikan. Yogyakarta: Interlude, 2019.
Samsu, Samsu. Metode Penelitian Teori dan Aplikasi Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, Mixed Methods, serta Research Development. Jambi:
PUSAKA JAMBI, 2017.
Shulhan, Muwahid. Model Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru,. Cet. 1. Yogyakarta: Teras, 2013.
Shulhan, Muwahid, dan Soim. Manajemen Pendidikan Islam Strategi Dasar Menuju Peningkatan Mutu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras, 2013.
Siyoto, Sandu, dan M. Ali Sodik,. Dasar Metodologi Penelitian. Yogyakarta:
Literasi Media Publishing, 2015.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan. 2 ed. Bandung: Alfabeta, 2015.
Sumardi. Pengembangan Profesionalisme Guru Berbasis MGMP: Model dan Implementasinya untuk Meningkatkan Kinerja Guru. Yogyakarta:
Deepublish, 2016.
Sunarsi, Denok. Panduan Meningkatkan Kinerja dan Kepuasan Guru. Banten:
Desanta Muliavisitama, 2020.
Susanto, Ahmad. Manajemen Peningkatan Kinerja Guru. Jakarta: Kencana, 2016.
Tuala, Riyuzen Praja. Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah. Bandar Lampung:
Lintang Rasi Aksara Books, 2018.
Wahyuni, Andri, Murniati, dan Nasir Usman. “Principal Management in Improving Organization Performance at SMA Darul Abrar and Nurul Huda Al Aziziyyah in Aceh Jaya Regency.” Jurnal Pendidikan Progresif 11, no. 2 (2021): 192.
Widagdo, Suwignyo, Mohammad Archi Maulyda, dan Emy Kholifah R. Penilaian Kinerja, Budaya Kerja dan Kepemimpinan. Jember: Mandala Press, 2020.
wijaya, Candra, dan Muhammad Rifa’i. Dasar-Dasar Manajemen. Medan: Perdana Publishing, 2016.
Windiyani, Tustiyana, Drs. Dadang Kurnia, dan Ratih Purnamasari. Profesi Kependidikan (kajian konsep, aturan dan fakta keguruan). Bogor: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah dasar Universitas Pakuan, 2020.
Winoto, Suhadi. Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Bildung, 2020.
Yamin, Martinis, dan Maisah Maisah. Standarisasi kinerja guru. Vol. 14. Jakarta:
Gaung Persada, 2010.
Yuningsih, Yuyun. “Manajemen Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Tenaga Kependidikan Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 01 Rejang Lebong.”
Skripsi, IAIN Curup, 1999.
