commit to user
commit to user
iii
BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI
UNTUK MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA PESERTA DIDIK KELAS X JURUSAN PEMASARAN SMKN 1 MAGETAN
TAHUN AJARAN 2014/2015
Oleh:
INDRA KUSUMA
K3109043
Skripsi
DiajukanuntukmemenuhisalahsatupersyaratanmendapatkangelarSarjanaPen didikan Program StudiBimbingandanKonseling,
JurusanIlmuPendidikan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
commit to user
vi
MOTTO
“Setiap manusia adalah anak dari jerih payahnya. Semakin keras berusaha,
semakin pantas ia jaya.”
(KH. Wakhid Hasyim)
“Berilmulah untuk kesempurnaan imanmu.”
(Kadir, S.Pd)
“Bersyukur adalah cara terbaik untuk menghargai Allah SWT.”
commit to user
vii
PERSEMBAHAN
Teriring syukur kepada Allah SWT, saya persembahkan karya ini untuk:
“Bapak Kadir dan Ibu Kesi yang tercinta”
Terima kasih atas doa yang tidak pernah terputus serta kesabaran dan kasih sayang
yang tidak terbatas.
“Almamater”
commit to user
viii
ABSTRAK
Indra Kusuma. “BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI
UNTUK MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA PESERTA DIDIK KELAS X JURUSAN PEMASARAN SMK N 1 MAGETAN TAHUN AJARAN 2014/2015”. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta. januari 2015.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi untuk meningkatkan minat berwirausaha siswa kelas X jurusan pemasaran SMK N 1 Magetan tahun ajaran 2014/2015.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen kuasidengan menggunakan
thenonequivalent control group design.Subjek penelitian dalam penelitian ini
adalah peserta didik kelas X jurusan pemasaran SMK Negeri 1 Magetan yang berjumlah 95 orang. Subjek penelitian dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, peserta didik kelas X pemasaran 2 sebagai kelompok eksperimen sebanyak 31 orang dan kelas X pemasaran 3 sebagai kelompok kontrol sebanyak 32 orang dan untuk kelas X pemasaran 1 sebagi uji coba instrumen angket minat berwirausaha sebanyak 32 orang. Perlakuan berupa bimbingan kelompok dengan teknik diskusi yang dilaksanakan empat kali pertemuan. Data penelitian ini adalah minat berwirausaha. Sumber data berasal dari data primer, yaitu peserta didik kelas X jurusan pemasaran SMK N 1 Magetan tahun ajaran 2014/2015. Instrumen yang digunakan adalah angket minat berwirausaha. Analisis
data menggunakan rumus Independent Samples T testdan Paired Samples T
testdengan bantuan perangkat lunak SPSS Statistic 17.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) tidak ada perbedaan minat
berwirausaha yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok control
sebelum diberikan treatmentdengan nilaithitungsebesar 0,573<ttabel1,67 dengan nilai
signifikansi sebesar 0,569 > 0,05 (2) ada perbedaan minat berwirausaha yang
signifikan antara kelompok eksperimen yang mendapatkan layanan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi dengan kelompok kontrol yang tidak
mendapatkannya, dengan nilaithitung sebesar 2,962 >ttabel1,67 dengan nilai
signifikansi sebesar 0,004<0,05(3) ada perbedaan minat berwirausaha yang signifikan antara kelompok eksperimen sebelum dan sesudah diberi layanan
bimbingan kelompok dengan teknik diskusi, nilaithitung sebesar 13,205>ttabel1,67
dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05.
Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok dengan teknik diskusi efektif untuk meningkatkan minat berwirausaha pada peserta didik kelas X jurusan pemasaran SMK N 1 Magetan Tahun Ajaran 2014/2015
commit to user
ix
ABSTRACT
Indrakusuma “A GROUP GUIDANCE BY USING DISCUSSION
TECHNIQUE TO IMPROVE THE ENTREPRENEURSHIPINTEREST OF THE MARKETING MAJOR STUDENTS GRADE TENTH OF SMK NEGERI 1 MAGETAN IN THE 2014/2015 ACADEMIC YEAR”. A thesis, Teacher Training and Education Faculty Of Sebelas Maret University Surakarta. January 2015.
The aim of this study is to know the effectiveness of a group guidance by using discussion technique to improve the entrepreneurship interest of the Marketing Major students grade tenth of SMK Negeri 1 Magetan in the 2014/2015 Academic Year.
This research is an experimental quasi study by applying the non equivalent control group design. The subject of this study is all the tenth grade students marketing major of SMKN 1 Magetan which consists of 95 students. subject of the research is divided into two groups. the tenth grade students of marketing 2 as the experiment group with the total number of 31 students. Meanwhile, for the control group is taken from 32 students of tenth grade from marketing 3 class. the instrument of this research has been tried out in Marketing 1 class which consists of 32 students. The treatment is group guidance by using discussion technique which is given to the students four times. The data of this research is entrepreneurship interest. The source of the primary data is coming from the tenth grade students marketing major of SMK N 1 Magetan in the 2014/2015 academic year. The instrument used is the questionnaire of entrepreneurship interest. The data is analyzed by calculating the formula of Independent Samples T test along with SPSS Statistic 17.
The result of the research show that (1) there is no difference between experiment group and control group before the treatment given with shown by the
score of thitung0.537 < ttable1.67. with the signifanct score at 0.569 > 0.05. (2) there
is difference between the experiment group and control group which have accepted the treatment of a group guidance by using discussion technique and the control
group which has not accepted any treatment, as the value of thitung2.962 >ttabel1.67,
with the significance value is 0.004< 0.05. (3) there is a significant difference between the experiment group before and after the treatment has been given to them. It can be seen by the result of thitung 13.205>ttabel1,67. With the significance value is 0.000 < 0 .05.
Based on the result of this study, it can be concluded that a group guidance by using discussion technique are effective in improving the entrepreneurship interest of the Marketing Major students grade tenth of SMK Negeri 1 Magetan in the 2014/2015 Academic Year.
commit to user
x
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang member
ilmu, inspirasi, dan kemuliaan. Atas kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini dengan judul“BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK
DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA
PESERTA DIDIK KELAS X JURUSAN PEMASARAN SMK N 1
MAGETAN TAHUN AJARAN 2014/2015.”
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk
mendapat gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling,
Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini
tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai
pihak.Untukitu, penulis menyampaikan terimakasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd., selaku Dekan Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang
telah memberikan izin penulisan skripsi.
2. Bapak Drs. R. Indianto, M.Pd., selaku Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan persetujuan
skripsi.
3. Ibu Dra. Siti Mardiyati, M.Si, selaku Ketua Program Studi Bimbingan dan
Konseling, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan
kemudahan dalam perizinan penulisan skripsi.
4. Ibu Dra. Chadijah HA, M.Pd dan Bapak Drs. Mudaris Muslim, M.Psi
sebagai dosen pembimbing skripsi yang selalu memberikan bimbingan dan
pengarahan, serta motivasi dalam penyusunan skripsi ini.
5. Segenap Dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UNS yang
telah memberikan bimbingan tentang penyusunan skripsi ini.
6. Bapak Kepala sekolah SMK N 1 Magetan yang telah memberikan ijin
commit to user
xi
7. Ibu Dra. Purwati, M.Psi selaku Guru Bimbingan dan Konseling kelas X
jurusan pemasaran SMK N 1 Magetan, yang telah memberikan bantuan
dalam penelitian.
8. Para peserta didik kelas X jurusan Pemasaran SMK N 1 Magetan , yang
telah bersedia berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini.
9. Para sahabat Bimbingan dan Konseling angkatan 2009, teman seperjuangan
yang membangkitkan semangatku.
10. Semua pihak yang turut membantu dalam segala hal yang tidak dapat
penulis sebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan
karena keterbatasan penulis, meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi
ini dapat bermanfaat bagi pengembangan ilmu Bimbingan dan Konseling.
Surakarta, Januari 2015
commit to user
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... ii
HALAMAN PENGAJUAN ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iv
HALAMAN PENGESAHAN ... v
HALAMAN MOTTO ... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vii
HALAMAN ABSTRAK ... viii
HALAMAN ABSTRACT ... ix
KATA PENGANTAR ... x
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR TABEL ... xv
DAFTAR GAMBAR ... xvii
DAFTAR LAMPIRAN ... xviii
BAB IPENDAHULUAN A. LatarBelakang... 1
B. RumusanMasalah ... 5
C. TujuanPenelitian... 5
D. ManfaatPenelitian... 5
BAB IIKAJIAN PUSTAKA A. KajianTeori... 1. KajianTeoritentang Minat berwirausaha ... 7
a. PengertianMinat berwirausaha ... 6
b. Faktor-Faktor yang mempengaruhi Minat Berwirausaha... ... 9
commit to user
xiii
2. Kajiantentang Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi ... 16
a. Pengertian Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi... 16
b. Tujuan Bimbingan kelompok teknik Diskusi... 18
c. langkah-Langkah Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi... 20
d. Manfaat Bimbingan kelompok teknik Diskusi... 22
3. Kajian tentang Karakteristik Peserta Didik Usia SMK ... 23
4. Bimbingan kelompok Dengan Teknik Diskusi Untuk meningkatkan Minat Berwirausaha... 25
5. Penelitian yang relevan ... 27
B. KerangkaBerpikir ... 28
C. Hipotesis ... 29
BAB IIIMETODE PENELITIAN A. TempatdanWaktuPenelitian ... 30
B. RancanganPenelitian ... 32
C. Variabel penelitian... 33
D. Subjek penelitian ... 35
E. Pengumpulan Data ... 36
1. Jenis dan Sumber Data Penelitian ... . 36
2. Teknik Pengumpulan Data ... ... 37
F. Uji ValidasidanReliabilitas... 42
G. Analisis Data ... 43
H. Prosedur Penelitian ... 44
BAB IVHASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data ... 45
1. Prosedur Pelaksanaan Penelitian ... ... 45
2. Penyajian Data ... 51
B. PengujianPersyaratanAnalisis ... 57
1. Uji Normalitas ... 57
2. Uji Homogenitas... 59
C. PengujianHipotesis ... 61
commit to user
xiv BAB VSIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
A. Simpulan... 71
1. Simpulan Teori ... 71
2. Simpulan Hasil Penelitian ... 71
B. Implikasi ... 71
C. Saran ... 72
DAFTAR PUSTAKA ... 72
commit to user
xv
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
3.2 RancanganPenelitian ... 33
3.3 Kisi-Kisi AngketMinat Berwirausaha ... 41
4.1 Case Processing SummarySkorPre-testMinat Berwirausaha
pada Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol... 52
4.2 Distribusi Frekuensi SkorPre-testMinat Berwirausaha
pada Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol... 52
4.3 Deskripsi Statistik SkorPre-testMinat Berwirausaha
pada kelompok Esperimen dan Kelompok Kontrol... 53
4.4 Case Processing SummarySkorPost-testMinat Berwirausaha
pada Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol... 54
4.5 Distribusi Frekuensi SkorPost-testMinat Berwirausaha
pada Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol ... 55
4.6 Deskripsi Statistik SkorPost-testMinat Berwirausaha
pada Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol... 56
4.7 Uji NormalitasKolmogrov-SmirnovSkorPre-testMinat Berwirausaha
pada kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol... 58
4.8 UjiNormalitasKolmogrov-SmirnovSkorPost-testMinat Berwirausaha
pada Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol... 59
4.9 Uji HomogenitasLavene StatisticSkorPre-testMinat Berwirausaha
pada Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol... 60
4.10 Uji HomogenitasLavene StatisticSkorPre-testMinat Berwirausaha
commit to user
xvi
4.11 Deskripsi Mean SkorPretestdanPosttestminat berwirausaha dengan
teknikIndependent Samples T Test... 62
4.12 Rangkuman Hasil Perhitungan NilaithitungSkorPretestdengan teknik
Independent Samples T Test... 64
4.13 Rangkuman Hasil Perhitungan NilaithitungSkorPosttestdengan teknik
Independent Samples T Test... 65
4.14 Rangkuman Hasil Perhitungan NilaithitungSelisih SkorPretest–Posttest
commit to user
xvii
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
2.1 AlurKerangkaBerpikir ... 28
3.1 Jadwal Penelitian... 31
4.1 HistogramPre TestMinat Berwirausaha ... 53
commit to user
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1 Skor uji Validitas angket Minat Berwirausaha... . 75
2 Rangkuman hasil Skor Uji Validitas Angket Minat Berwirausaha ... 80
3 Hasil Uji Reliabilitas Angket Minat Berwirausaha ... 81
4 Angket Minat berwirausaha ... ... 84
5 Rencana Pedoman Layanan Penelitian... . 85
6 Pedoman Layanan I ... 86
7 Pedoman Layanan II ... 91
8 Pedoman Layanan III ... 97
9 Pedoman Layanan IV... 103
10 Daftar Hadir Uji Coba Angket ... ... 111
11 Daftar HadirPre-Test... ... 112
12 Daftar Hadir Treatment ... 114
13 Daftar HadirPost-test... 115
14 Tabulasi Data SkorPre-testKelompok Eksperimen…... 118
15 Tabulasi Data SkorPre-testKelompok Kontrol... 120
16 Tabulasi Data SkorPos-testKelompok Eksperimen... 122
17 Tabulasi Data SkorPost-testKelompok Kontrol ... 124
18 Rekapitulasi SkorPre-testdan SkorPost-testMinat berwirausaha ... 126
19 Surat Izin Menyusun Skripsi... 127
20 Surat Izin Penelitian ... ... 128
21 Surat Permohonan Izin Penelitian... 129
22 Surat Kepada Kepala Sekolah untuk Izin Penelitian ... 130
23 SuratTelah Melakukan Penelitian ... 131
