• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS AFIKSASI BAHASA BUGIS DALAM BUKU ‟FAPPEJEPPU‟ KARANGAN K.H. HAMZAH MANGULUANG.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS AFIKSASI BAHASA BUGIS DALAM BUKU ‟FAPPEJEPPU‟ KARANGAN K.H. HAMZAH MANGULUANG."

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS AFIKSASI BAHASA BUGIS DALAM BUKU ‟FAPPEJEPPU‟ KARANGAN K.H. HAMZAH MANGULUANG

TESIS

Diajukan Sebagai Syarat Mendapatkan Gelar Magister Humaniora pada Program Studi Linguistik

HAERAN 1121215011

PROGRAM STUDI MAGISTER LINGUISTIK PASCASARJANA FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS ANDALAS PADANG

(2)

DAFTAR ISI

ABSTRACT... i

ABSTRAK ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

DAFTARISI... vii

DAFTARSINGKATAN... xii

DAFTAR LAMBANG ... xiii

DAFTAR TABEL ... xiv

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian ... 1

1.2 Batasan dan Ruang Lingkup Masalah ... 5

1.3 Rumusan Masalah Penelitian ... 6

1.4 Tujuan Penelitian ... 7

1.5 Manfaat Penelitian ... 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI 2.1 Kajian Pustaka ... 9

2.2. Landasan Teori ... 18

2.2.1 Morfologi dan Proses Morfologis ... 18

2.2.2 Afiksasi ... 20

2.2.3 Bentuk dan Proses Morfofonemik ... 22

2.2.4 Jenis Afiksasi ... 24

2.2.5 Fungsi Afiksasi ... 29

2.2.6 Makna Afiksasi ... 30

2.3 Definisi dan Istilah Kunci ... 33

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian ... 36

3.2 Data dan Sumber Data ... 37

(3)

3.4 Metode dan Teknis Analisis Data ... 39

3.5 Metode dan Teknik Penyajian Hasil Analisis Data ... 40

3.6 Alur Penelitian ... 41

3.7 Sistematika Penulisan ... 41

BAB IV ANALISIS AFIKSASI BAHASA BUGIS DALAM BUKU ‟FAPPEJEPPU‟ KARANGAN K.H. HAMZAH MANGULUANG 4.1 Gambaran Umum Buku „Fappejeppu’ Karangan K.H. Hamzah Hamzah Manguluang ... 44

4.2 Proses Morfofonemik Bahasa Bugis dalam Buku „Fappejeppu’ Karangan K.H. Hamzah Manguluang ... 46

4.2.1 Prefiks ... 46

4.2.1.1 Prefiks {a-} ... 46

4.2.1.2 Prefiks {ma-} ... 48

4.2.1.3 Prefiks {makka-} ... 51

4.2.1.4 Prefiks {mappa-} ... 52

4.2.1.5 Prefiks {pappa-} ... 55

4.2.1.6 Prefiks {pa-} ... 56

4.2.1.7 Prefiks {si-} ... 58

4.2.1.8 Prefiks {ripa-} ... 59

4.2.2 Sufiks ... 62

4.2.2.1 Sufiks {-i} ... 62

4.2.2.2 Sufiks {-əŋ} ... 63

4.2.2.3 Sufiks {-e} ... 64

4.2.3 Konfiks ... 65

4.2.3.1 Konfiks {a-....-əŋ} ... 65

4.2.3.2 Konfiks {si-....-əŋ} ... 67

4.2.3.3 Konfiks {assi-....-əŋ} ... 69

4.2.3.4 Konfiks {ma-....-i} ... 70

4.2.3.5 Konfiks {ma-....-si} ... 72

4.2.3.6 Konfiks {ma-....- ŋəppi}... 72

(4)

4.2.3.8 Konfiks {ar-....-əŋ} ... 74

4.2.3.9 Konfiks {ma-....-e}... 76

4.2.3.10 Konfiks {pa-....-i} ... 77

4.1 Jenis Afiks Bahasa Bugis dalam Buku „Fappejeppu’ Karangan K.H. Hamzah Manguluang ... 78

4.3.1 Jenis Prefiks ... 79

4.3.2 Jenis Sufiks ... 79

4.3.3 Jenis Konfiks ... 80

4.2 Fungsi Afiks Bahasa Bugis dalam Buku „Fappejeppu’ Karangan K.H. Hamzah Manguluang ... 81

4.4.1 Fungsi Prefiks ... 82

4.4.1.1 Fungsi Prefiks {a-} ... 82

4.4.1.2 Fungsi Prefiks {ma-} ... 82

4.4.1.3 Fungsi Prefiks {makka-} ... 83

4.4.1.4 Fungsi Prefiks {mappa-} ... 84

4.4.1.5 Fungsi Prefiks {pappa-} ... 84

4.4.1.6 Fungsi Prefiks {pa-} ... 85

4.4.1.7 Fungsi Prefiks {si-} ... 85

4.4.1.8 Fungsi Prefiks {ripa-} ... 86

4.4.2 Fungsi Sufiks ... 87

4.4.2.1 Fungsi Sufiks {-i} ... 87

4.4.2.2 Fungsi Sufiks {-əŋ} ... 88

4.4.2.3 Fungsi Sufiks {-e} ... 88

4.4.3 Fungsi Konfiks ... 89

4.4.3.1 Fungsi Konfiks {a-....-əŋ} ... 89

4.4.3.2 Fungsi Konfiks {si-....-əŋ} ... 90

4.4.3.3 Fungsi Konfiks {assi-....-əŋ} ... 90

4.4.3.4 Fungsi Konfiks {ma-....-i} ... 91

4.4.3.5 Fungsi Konfiks {ma-....-si} ... 91

4.4.3.6 Fungsi Konfiks {ma -....- ŋəppi}... 92

4.4.3.7 Fungsi Konfiks {aŋ -....- əŋ}... 92

(5)

4.4.3.9 Fungsi Konfiks {ma-....-e} ... 93

4.4.3.10 Fungsi Konfiks {pa-....-i} ... 93

4.3 Makna Afiks Bahasa Bugis dalam Buku „Fappejeppu’ Karangan K.H. Hamzah Manguluang ... 95

4.5.1 Makna Prefiks ... 95

4.5.1.1 Makna Prefiks {a-} ... 95

4.5.1.2 Makna Prefiks {ma-} ... 96

4.5.1.3 Makna Prefiks {makka-} ... 96

4.5.1.4 Makna Prefiks {mappa-} ... 97

4.5.1.5 Makna Prefiks {pappa-} ... 98

4.5.1.6 Makna Prefiks {pa-} ... 98

4.5.1.7 Makna Prefiks {si-} ... 99

4.5.1.8 Makna Prefiks {ripa-} ... 100

4.5.2 Makna Sufiks ... 100

4.5.2.1 Makna Sufiks {-i} ... 100

4.5.2.2 Makna Sufiks {-əŋ} ... 101

4.5.2.3 Makna Sufiks {-e} ... 102

4.5.3 Makna Konfiks ... 102

4.5.3.1 Makna Konfiks {a-....-əŋ} ... 102

4.5.3.2 Makna Konfiks {si-....-əŋ} ... 103

4.5.3.3 Makna Konfiks {assi-....-əŋ} ... 103

4.5.3.4 Makna Konfiks {ma-....-i} ... 104

4.5.3.5 Makna Konfiks {ma-....-si} ... 104

4.5.3.6 Makna Konfiks {ma-....- ŋəppi} ... 105

4.5.3.7 Makna Konfiks {aŋ-....- əŋ}... 105

4.5.3.8 Makna Konfiks {ar-....- əŋ} ... 105

4.5.3.9 Makna Konfiks {ma-....-e} ... 106

4.5.3.10 Makna Konfiks {pa-....-i} ... 107

4.6 Pembahasan dan Implikasi ... 108

4.6.1 Pembahasan ... 108

(6)

BAB V PENUTUP

5.1 Simpulan ... 117 5.2. Saran ... 119

(7)
(8)

ANALYSISOFAFFIXATIONONBUGISNESELANGUAGEINTHE

BOOK'FAPPEJEPPU'BYK.H.HAMZAHMANGULUANG

By: Haeran

(Supervisor I. Prof. Dr. Hj. Nadra, M.S.; II. Dr. Ike Revita, M.Hum.)

ABSTRACT

The problems in this study are how the form and morphophonemic

process,types,functionandmeaningofaffixesinBugisneselanguageinthebook

'Fappejeppu' by K.H. Hamzah Manguluang. The purpose of this study is to

analyzetheprocessofmorphophonemic,type,functionandmeaningofaffixesin

Bugisneselanguageinthebook'Fappejeppu'byK.H.HamzahManguluang.

Thisresearchisthedescriptivestudy.Thedataaretakenfromthetext

book 'Fappejeppu' by K.H. Hamzah Manguluang. The data are collected by

observational method. The data are analyzed by distributional method. The

presentingoftheresultofanalysisisformalandinformalmethod.

Theresultsofthestudyare:(1)theformsandmorphophonemicprocesses

ofBugisneselanguageinthebookFappejeppubyK.H.HamzahManguluang

consistofthree,namelydeletionof phonemes,changeofphonemesandaddition

ofphonemes,(2)typeofaffixesare:(a)theprefixesconsistsofeightprefixes,

namely{a-},{ma-},{-makka-},{mappa-},{pappa-},{pa-},{si-}and{ripa-};(b)

suffixesconsistsofthreesuffixes,namely{-i},{-əŋ}and{-e};(c)confixesconsist

oftenconfixes,namely{a-....-əŋ},{si-...-əŋ},{assi-...-ŋ},{ma-...-i},{ma-...-si},

{ma- ...-ŋəppi}, {aŋ-...-əŋ }, {ar-...-əŋ}, {m-...-e} and {pa- ...-i}, (3) Affixes in

Bugisnese language has six functions, they are as forming verbs, nouns,

adjectives, numbers, adverbs, and pronouns; and (4) In terms of meaning,

affixationinBugisneselanguageproducedaretwentydifferentmeanings,namely

themeaningofactiveformtocarryoutsuchbasicwords,doingsomethingwith

tools,wearingsomethingthatismentionedinthebasicform,statingthemeaning

oftheactivecausative(causeandeffect),theactofmakingsomething,theactof

giving,thecauseofthebasicwords,statingthetoolstotakeaction,statingthe

subject,declaringthemeaningofeachaction(bilateral/reciprocal),stating'one

(single)', passive meaning (benefactive), expressing the imperative meaning,

statingtheplace(locative),statingsomethingrelatingtotheroot,actionisbeing

carried out as the basic of the word, stating the sequence numbers stated

essentially, the same thing or situation as essentially, expressing situation,

repetitiveactionsandstatingcomparativesuchasinroot.

(9)

Referensi

Dokumen terkait

merupakan faktor yang dominan terhadap respon daya lekat, daya sebar, dan pergeseran ukuran droplet pada level yang diteliti, sedangkan stearic acid2. merupakan

Disimpulkan, kepuasan seksual perempuan yang mengalami MGP tidak sebatas diakibatkan oleh kerusakan anatomi seksualnya, tetapi juga oleh kemampuannya dalam mengkompensasikan

Anda diberikan satu produk plastik yang telah dioptimakan di aspek rekabentuk dan penggunaan bahan mentah dan anda diminta untuk menjangkakan kegagalan yang berkait dengan

kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan penelitian yang berjudul “ Hubungan Kadar Bilirubin

Dalam meneliti dan menganalisa lebih lanjut tentang keberadaan al-dakhīl dalam Tafsir al-Khāzin , penulis akan memfokuskan penelitian pada kisah ta‟bīr mimpi Nabi

Penelitian ini bertujuan mengetahui: (1) Pengaruh karakteristik tipe kepribadian terhadap kecemasan berkomputer mahasiswa akuntansi dalam menggunakan software akuntansi,

Peserta yang karena sesuatu hal tidak dapat hadir memenuhi panggilan PLPG ini, harap menyampaikan surat ijin/pengunduran diri kepada Ketua PSG Rayon 115 UM yang disertai

(b) Rata-rata, median dan modus nilai ujian matematika siswa seluruh kelas terletak pada kelas interval yang sama.. (c) Rata-rata skor ujian matematika siswa kelas A lebih